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《怎樣訂暑假計劃》的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-13 11:15:02 教學(xué)計劃 我要投稿

《怎樣訂暑假計劃》的教學(xué)設(shè)計

  一、教學(xué)目標(biāo)

《怎樣訂暑假計劃》的教學(xué)設(shè)計

  1.學(xué)生愿意制訂暑假計劃,樂于按照自己制訂的計劃去做,為自己能夠具有一定的計劃能力而感到高興。

  2.學(xué)生能夠在成人的指導(dǎo)下合理規(guī)劃自己的暑假生活,

  能夠?qū)W會記錄自己的成長進(jìn)步。

  3.學(xué)生能夠知道合理計劃自己的暑假生活是有計劃的表現(xiàn),制訂好暑假計劃能使自己的假期過得更有意義。

  二、學(xué)情分析

  從學(xué)生的心理特點與認(rèn)知程度來看,暑假休息的時間比較長,對于二年級的學(xué)生來說,他們還不太懂得怎樣合理地安排暑假的作息時間,做到學(xué)玩結(jié)合,勞逸結(jié)合,過一個有意義的暑假。

  從學(xué)生的社會環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看,相對城市學(xué)生而言,農(nóng)村學(xué)生在暑假期間,除了完成學(xué)校布置的作業(yè)之外,基本上沒有其它的集體活動可以參加。父母也忙于農(nóng)活,少有時間關(guān)心孩子的暑假生活。大部分時間都是由學(xué)生自己打發(fā),孩子們主要活動就是玩耍。

  通過對學(xué)生現(xiàn)狀分析,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村孩子的暑假生活比較單調(diào),也沒有開展其它集體活動的時機,外出旅游和走親訪友的機會比較少。暑假一開始,有些孩子就只顧玩耍,等到快要開學(xué)才突擊完成作業(yè)。由于二年級學(xué)生年齡和認(rèn)知的局限,他們做事情的持久性比較差,注意力容易分散。此時,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會過一個有意義的暑假,對他們來說是非常有必要的。

  因此,本課針對以上的學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點是讓學(xué)生學(xué)習(xí)記錄自己的成長進(jìn)步,從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。教學(xué)難點是使學(xué)生懂得放暑假的意義,能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。針對學(xué)生實際,要想突破重難點,讓學(xué)生有所感悟,教學(xué)中,可讓學(xué)生學(xué)習(xí)訂一份暑期計劃,記好日記,做好自我評價記錄,引導(dǎo)學(xué)生過一個愉快、有意義的假期。通過大家出主意,創(chuàng)設(shè)“去外地過暑假”活動環(huán)節(jié),共同解決暑假中遇到的煩惱事,幫助學(xué)生養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣,合理安排時間,度過一個愉快的暑假。

  三、教學(xué)重點與教學(xué)難點

  1.教學(xué)重點:學(xué)習(xí)記錄自己的成長進(jìn)步,從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

  2. 教學(xué)難點:懂得放暑假的意義,能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  1.教師準(zhǔn)備

  2.學(xué)生準(zhǔn)備

  五、教學(xué)過程

  活動一 學(xué)訂暑假作息時間表

  1.導(dǎo)入:同學(xué)們,這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,很快大家要放一個長假,是什么假期呢?

  2. 提問:暑假是一個比較長的假期,對這個假期你有什么美好的愿望呢?

  3.提問:在暑假里,制訂一個比較可行的計劃是很重要的,我們一起來討論怎樣制訂暑假的作息時間表。

 。1)暑假期間,每天要做哪些事?怎樣安排時間才合理呢?

 。2)討論:暑假期間,每天要做哪些事?

 。3)提問:每天要做的事情很多,怎樣安排時間才合理?

 。4)提問:我們可以從哪些方面制訂暑期計劃呢?我們先來看看這個同學(xué)的假期計劃吧。

 。5)小結(jié):我們看到這個同學(xué)假期中不但安排了學(xué)習(xí)生活的時間,還有自己的出游計劃。

 。6)提問:我們再來看看另一個同學(xué)的暑假計劃,看他怎么安排自己的暑期生活的呢,它在計劃制訂時有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方呢?

 。7)小結(jié):這個同學(xué)給自己制訂了每天活動一小時的計劃,他很注重鍛煉身體。

  4.提問:制訂一個作息時間表,對我們的暑假生活有什么好處呢?

  5.提問:如果制訂好了暑假作息時間表,但是不按照計劃去執(zhí)行,可以嗎?這樣會有什么問題嗎?

  6.小結(jié):每個人根據(jù)自己的'實際情況,制訂作息時間表。那么,我們在暑假中,要按照作息時間表來安排暑假生活,過一個愉快的暑假。

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  活動二 過一個有意義的暑假

  1.提問:暑假生活是多么讓我們向往!怎樣讓我們的暑假生活過得更有意義呢?請同學(xué)們看一段動畫。

  2.討論:怎樣讓我們的暑假生活過得更有意義呢?

 。1)大家看看這個同學(xué)在暑假中做了什么呢?他做得好不好呢?好在哪里了?

 。2)小結(jié):雖然放假了,但也不能忘了學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)啊。

 。3)提問:請大家再看看這個同學(xué)在暑假中做了什么呢?有哪些值得我們學(xué)習(xí)的?

 。4)小結(jié):同學(xué)們可以向這位同學(xué)一樣,學(xué)習(xí)一項本領(lǐng),可以利用這個較長的假期繼續(xù)發(fā)展自己的興趣愛好,陶冶情操。

  (5)提問:書是我們離不開的好朋友,看看這個同學(xué)在暑假中喜歡做什么事情?帶給你什么啟示呢?

 。6)小結(jié):很多同學(xué)利用假期讀自己喜歡的書籍,增長了課外知識。

 。7)提問:這位同學(xué)在暑假中堅持做了一件特別有意義的事情,看看哪些同學(xué)準(zhǔn)備向他這樣做呢?

 。8)小結(jié):暑期是一個比較長的假期,這么長的時間里,同學(xué)們在假期中可不能忽視了鍛煉身體!

  3.提問:剛才我們看了那么多同學(xué)在假期中做的事情,你們是不是也想給自己訂個暑假計劃呢?把自己想做的事情,要學(xué)的本領(lǐng)都訂到計劃中去吧。

  4.小結(jié):在暑假里,我們要合理安排時間,制訂一份適合自己的暑假計劃,并持之以恒地實施,就會讓我們的暑假生活過得有意義。

 。ò鍟哼^有意義的暑假生活)

  六、板書設(shè)計

  我的暑假計劃 過有意義的暑假生活

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