生物與環(huán)境的關(guān)系的教學(xué)計(jì)劃
一、教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)性目標(biāo)：
1、舉例說(shuō)出光、水、溫度等因素對(duì)生物生存的影響。
2、舉例說(shuō)出生物與生物之間的關(guān)系。
3、舉例說(shuō)出生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響。
技能目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手操作及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
情感目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)平衡的情感意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：舉例說(shuō)出生物與環(huán)境的'關(guān)系。
難點(diǎn)：探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、自制。
2、學(xué)生課前采集鼠婦，在采集過(guò)程中觀察鼠婦的生活環(huán)境。
3、FLASH：（1）環(huán)境因素對(duì)鼠婦生存的影響；
�。�2）生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響。
4、視頻文件：
�。�1）水對(duì)動(dòng)的生活的影響；
（2）草原大遷徙；
（3）秋海棠適應(yīng)陰暗的環(huán)境；
（4）蚯蚓；
�。�5）地星對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；
（6）保護(hù)色；
�。�7）螳螂的擬態(tài)；
�。�8）生物對(duì)環(huán)境的影響。
四、教學(xué)過(guò)程：
【 生物與環(huán)境的關(guān)系的教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章：
生物與環(huán)境的關(guān)系02-27
生物與環(huán)境的關(guān)系說(shuō)課稿01-11
生物與非生物環(huán)境的關(guān)系說(shuō)課稿11-02
生物與環(huán)境的關(guān)系教學(xué)反思11-11
生物與非生物環(huán)境的關(guān)系說(shuō)課稿范文07-11
有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的教學(xué)設(shè)計(jì)06-11
生物與環(huán)境的關(guān)系教學(xué)反思5篇11-11
生物之間的關(guān)系09-29