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小學數(shù)學教學計劃指導

時間:2021-06-13 18:26:56 教學計劃 我要投稿

小學數(shù)學教學計劃指導

  一、教材分析

小學數(shù)學教學計劃指導

  六年制小學數(shù)學第五冊教材主要內(nèi)容有:萬以內(nèi)的乘法(一),對稱(二)加減法(三)可能性。(四)乘除法(五)混和運算(六)周長(七)生活中的大數(shù)(八)噸的認識(九)乘法

  本冊教材在編排上有以下特點:

  1、適當加強口算。在筆算一位數(shù)的乘除法之前教學口算,加強對筆算乘除法算理的理解。

  2、筆算乘除法的編排,突出重點內(nèi)容的教學,分散難點,重視培養(yǎng)學生的遷移類推能力。

  3、應(yīng)用題的編排,一是在已學簡單應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)反敘的一步計算應(yīng)用題;二是是已學兩步應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)數(shù)量關(guān)系較復雜一些的兩步應(yīng)用題(包括只含有兩個已知條件的兩步應(yīng)用題)。

  4、加強幾何初步知識的教學,發(fā)展學生的空間觀念。進一步認識長方形和正方形的特征,學會計算它們的周長,為進一步學習打好基矗

  5、注意體現(xiàn)教學順序,啟發(fā)學生思考,引導學生探索。采取多種練習形式,促進學生能力與智力的發(fā)展。

  6、注意聯(lián)系兒童的生活實際,編入有教育意義的插圖和多種形式的習題,提高學生的學習興趣,對學生進行思想品德教育和培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  二、班級情況分析

  本年級的大部分學生學習態(tài)度端正、要求上進,上課遵守紀律,能積極動腦、舉手發(fā)言,作業(yè)按時認真完成,但也有些學生學習不用心,懶惰,有怕做作業(yè)不守紀律的壞習慣。因此,仍要在學習行為習慣方面進行說服教育。因此,在以后的學習中還必須加強思想教育,養(yǎng)成愛學習的好習慣,做社會主義的四有新人。

  三、教學要求

  1、使學生掌握一位數(shù)乘除多位數(shù)的`筆算法則,比較熟練地筆算一位數(shù)乘除多位數(shù);比較熟練地口算一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)和兩位數(shù)(每位乘積不滿10)以及相應(yīng)的除法;會用乘法驗算除法(包括有余數(shù)的除法

  2、使學生認識長度單位毫米、分米和千米,初步建立1毫米、1分米、1千米的長度概念,知道1千米=1000米;認識重量單位噸,知道1噸=1000千克;會進行長度和重量單位間的簡單計算。

  3、使學生初步掌握長方形、正方形的特征。初步認識平行四邊形。會在方格紙上畫長方形和正方形。知道周長的含義,會計算長方形和正方形的周長。

  4、使學生進一步學會分步解答一些含有三個已知條件的兩步應(yīng)用題,并學會解答含有5、口算乘除法的速度要求絕大多數(shù)學生達到每分鐘做5題。

  四、思想品德教育結(jié)合點

  1、結(jié)合練習題進行綠化祖國保護環(huán)境的思想教育。

  2、結(jié)合教學培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  3、通過活動培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的好品質(zhì)。

  4、通過活動培養(yǎng)學生尊敬師長、互相幫助的好品質(zhì)。

  五、教學措施:

  1、認真鉆研教材,把握教材的重點、難點。

 。、充分利用電器,教具,學具,加強直觀性教學。

 。、注重培養(yǎng)學生各方面的良好習慣,強調(diào)“認真刻苦學習”,不允許一個人掉隊。

 。础⒔影嗪,對所有學生進行成績摸底,排好、中、差,平時課上提問就有針對性,把提優(yōu)、補差工作作為首要任務(wù),為后進生找“小老師”,做到一幫一。

  5、在教學中既要加強筆算訓練,又要加強口算訓練,使筆算口算互相促進,提高學生的計算能力,使計算題做到大面積“豐收”。

 。、嚴格要求學生按時獨立完成作業(yè),書寫工整,不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,切實減輕學生的學習負擔。

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