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小學(xué)新學(xué)期教學(xué)的工作計劃

時間:2021-06-27 10:13:18 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)新學(xué)期教學(xué)的工作計劃

  暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,又到了開學(xué)之際,學(xué)校為信學(xué)期制定新計劃,本文是小學(xué)新學(xué)期教學(xué)的工作計劃,歡迎大家閱讀借鑒。

小學(xué)新學(xué)期教學(xué)的工作計劃

  一、 指導(dǎo)思想

  全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo),狠抓教學(xué)改革,注重專題研究,做好“減負(fù)增效”工作。充分發(fā)揮教導(dǎo)處的職能作用,嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃,優(yōu)化常規(guī)教學(xué)管理,培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì),合格的小學(xué)生。

  二、 基本內(nèi)容和教導(dǎo)工作重點(diǎn)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,重視課堂教學(xué)質(zhì)量,提高、堅持教育要深入學(xué)生,充分發(fā)揮、發(fā)展創(chuàng)新觀點(diǎn),樹立正確教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)管理,積極展開教學(xué)改革實(shí)驗,使學(xué)校各項工作煥發(fā)生機(jī)。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化教育教學(xué)管理:

  教導(dǎo)處在本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,具體表現(xiàn):體現(xiàn)“兩全”(面向全體學(xué)生,注意全面發(fā)展)“兩動”(授課要生動,學(xué)習(xí)要主動)“兩基”(基本知識,基本技能)的素質(zhì)教育思想,在教學(xué)中教師要都會學(xué)生求知、做人、生活、健體、審美及創(chuàng)造,把教師主體與學(xué)生主體統(tǒng)一起來,課內(nèi)外、校內(nèi)外溝通起來,把學(xué)校、家庭、社會教育結(jié)合起來,盡快建立有利于全面發(fā)展、素質(zhì)教育的教育評價制度。全面發(fā)展德、智、體、美、勞等素質(zhì),學(xué)校負(fù)責(zé)人要深入教學(xué)第一線,洞察教學(xué)形態(tài),聽課、評課,量化考評抽測教學(xué)。規(guī)范教學(xué)行為,完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量與教師聘用,職稱評定,績效工資掛鉤,調(diào)動教師積極性,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、正確認(rèn)識“減負(fù)、增效”,確保素質(zhì)教育全面實(shí)施。

  要處理好“減負(fù)、增效”的關(guān)系,要求教師在教學(xué)中注重方法,講究實(shí)效,運(yùn)用討論式教學(xué)模式,在創(chuàng)造性教學(xué)上下功夫,開足課程,著力于課堂教學(xué)效果的提高,做到舉一反三,調(diào)動學(xué)生潛能和學(xué)習(xí)的積極主動性。培養(yǎng)學(xué)生思想和道德素質(zhì)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),組織教師學(xué)習(xí)、討論、多研究,探索教育方法、協(xié)同班隊活動,利用自然環(huán)境開展豐富多彩的政治思想教育活動、學(xué)科活動、科技活動。上好晨會、課間操、眼保健操,開展學(xué)科競賽,著重提高教師備、教、改、輔、評的質(zhì)量,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、全面提高教育質(zhì)量,強(qiáng)化教研教改工作:

  繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)、強(qiáng)化對“備、教、改、輔、評”工作的'研究,不能把教研工作停留在“檢查、聽課、評評議議”,時緊時松的原始適應(yīng)階段,而使教研工作升華,提高教育質(zhì)量。

  ①要以備課促進(jìn)教研,規(guī)范備課內(nèi)容,要求教師備教材、備大綱、備學(xué)生,改進(jìn)備課形式,創(chuàng)造性地設(shè)計可行的教案,做到“三個一”(每節(jié)課要有一重點(diǎn)、一個難點(diǎn)、一個關(guān)鍵點(diǎn))。

 、谝哉f課促教改(即說教材,教材編排意圖及所在位置,說明教學(xué)目標(biāo)、知識點(diǎn)、智能點(diǎn)、教育點(diǎn)、說教學(xué)重難點(diǎn),說教法、學(xué)法)。

 、垡詢(yōu)課促提高,以上好課為契機(jī),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,有經(jīng)驗老師上一節(jié)示范課,中年教師上節(jié)公開課。

 、芤浴稗D(zhuǎn)差”促整優(yōu),即備課想到差生,講授注意差生,提問顧及差生,輔導(dǎo)差生。

 、菀浴翱蒲小贝侔l(fā)展,要求各教研組制定科研課題,定期召開研究討論會、專題報告會、實(shí)驗現(xiàn)場會,展示科研成果,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,改變“量”的觀點(diǎn),促進(jìn)“質(zhì)”的發(fā)展,在“實(shí)”上下功夫,再加上“巧”的方法,努力在課堂上高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。

  5、加強(qiáng)音、體、美的課堂教學(xué),上好課,并注重效果,要做到每學(xué)校開展“四個一”活動。

  6、組織教師聽課、評課,及時總結(jié)經(jīng)驗,保證學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  7、作業(yè)要規(guī)范化,注意寫字教學(xué),在保證教學(xué)質(zhì)量的同時,按鎮(zhèn)中心學(xué)校量化標(biāo)準(zhǔn)按月按時完成。

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