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六年級音樂十二冊的教學(xué)計劃

時間:2021-02-11 17:33:02 教學(xué)計劃 我要投稿

六年級音樂十二冊的教學(xué)計劃

  一、學(xué)生情況分析:

六年級音樂十二冊的教學(xué)計劃

  六年級有兩個班。大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上,習(xí)慣較好,并有較豐富的表情,能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),并能識讀簡單樂譜,進(jìn)行跟琴視唱,但在唱歌的技巧運(yùn)用上顯得比較薄弱,咬字、吐字顯得不夠清晰,缺乏氣息的支撐,缺乏對音樂美感的正確認(rèn)識。

  二、教材分析:

  六年級使用的是人民音樂教育出版社編著的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書。本教材根據(jù)學(xué)生的心理、生理特征,注意了對學(xué)生的音樂感受能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力的啟發(fā)、培養(yǎng),更換了大量曲目。本學(xué)期共有六課,每一課都有聆聽、表演、編創(chuàng)與活動等部分組成;同時,本學(xué)期加強(qiáng)了樂理知識的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠掌握基本的音樂理論知識,能夠?qū)W以致用。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、突出音樂學(xué)科的特點,保持學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與音樂活動。

  2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

  3、培養(yǎng)學(xué)生]對音樂的感受和鑒賞能力,培養(yǎng)良好的音樂欣賞習(xí)慣。

  4、了解我國各民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的`感情和民族自豪感、自信心,培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力,加強(qiáng)節(jié)奏練習(xí)。

  5、培養(yǎng)學(xué)生樂觀的態(tài)度和友愛精神。

  四、教學(xué)重難點:

  重點:能夠有感情、有表情的演唱歌曲,能自己設(shè)計不同形式的演唱活動,并參與表演,同時加強(qiáng)豎笛吹奏的練習(xí)。

  難點:對音樂藝術(shù)的想象和創(chuàng)造力。

  五、教學(xué)措施:

  1、創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  2、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂學(xué)科的特點。

  3、面向全體學(xué)生,注意因材施教。

  4、建立平等互助的師生關(guān)系。

  5、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。

  6、教學(xué)滲透,發(fā)展思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  教學(xué)計劃對于整個學(xué)期教學(xué)的進(jìn)行有指導(dǎo)作用,通過我們提供的六年級音樂十二冊教學(xué)計劃,可以使教學(xué)有序的進(jìn)行!

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