上學(xué)期偏科生輔導(dǎo)教學(xué)計劃

時間：2021-03-24 19:51:42 教學(xué)計劃我要投稿

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，老師們的教學(xué)工作又將有新的目標，該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了！想必許多人都在為如何寫好教學(xué)計劃而煩惱吧，以下是小編為大家整理的上學(xué)期偏科生輔導(dǎo)教學(xué)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

上學(xué)期偏科生輔導(dǎo)教學(xué)計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　針對我校學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重，學(xué)困生人多面大，且尖子生不尖的現(xiàn)實，為提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當進步，讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的`幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì)，我校在本學(xué)期特實施“培優(yōu)輔差”工程。

　　二、目的

　　1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；

　　2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操；

　　3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理；

　　4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。

　　三、具體實施措施

　　1、每位教師對自己所任教的班級的學(xué)生進行比較深入細致的了解。班主任要對本班學(xué)生進行各方面的調(diào)查和深入的摸底工作，然后與科任教師一起商討確定優(yōu)等生，偏科生及后進生的名單；

　　2、教師對自己班級的優(yōu)等生與后進生的確定要謹慎，每位教師分配的人數(shù)不超過5人,特別是潛力較大的學(xué)生,應(yīng)安排多位教師重點輔導(dǎo)；

　　3、各班將確定好的培輔學(xué)生名單上報教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處做整體的登記造冊，然后下發(fā)《培優(yōu)輔差記載表》；

　　4、每位教師對分配給自己的培輔學(xué)生做認真研究，每學(xué)期必須做不少于一定數(shù)量的額外輔導(dǎo)，并做好記載；

　　5、教導(dǎo)處在每次教學(xué)大檢查時，對于各位教師所輔導(dǎo)的學(xué)生進行抽查核實，并作為考核的一個重要依據(jù)。

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