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浙教版六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

時間:2021-01-11 09:31:53 教學(xué)計劃 我要投稿

浙教版六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫教學(xué)計劃了。那么教學(xué)計劃要怎么寫才能突出呢?以下是小編收集整理的浙教版六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

浙教版六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

  第一單元教學(xué)目標(biāo)

  1、 使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)識成數(shù)、折扣的含義,會正確讀、寫百分?jǐn)?shù)。

  2、 能比較熟練地進行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。

  3、 使學(xué)生在理解百分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,能正確解答“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題。

  本單元的重點是百分?jǐn)?shù) ]的意義和“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題。

  本單元的難點是“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”的`應(yīng)用題,關(guān)鍵是理解百分?jǐn)?shù)的意義,把哪一個量看做單位“1”,用“一個數(shù)”比“另一個數(shù)”(單位“1”)多(少)幾的數(shù)除以“另一個數(shù)”。

  第二單元教學(xué)目標(biāo)

  1、 理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算法則,并能比較熟練地計算分?jǐn)?shù)乘法。

  2、 掌握分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))乘法應(yīng)用題的解答方法,能正確解答分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))乘法應(yīng)用題。

  3、 會把乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù),并能進行分?jǐn)?shù)的簡便運算。

  4、 初步認(rèn)識倒數(shù)的意義,會正確寫出一個數(shù)的倒數(shù)。

  本單元的內(nèi)容包括:分?jǐn)?shù)乘以整數(shù),一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))乘法應(yīng)用題。

  分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同。一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義,是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。這是乘法意義的擴展。

  學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))乘法應(yīng)用題的關(guān)鍵是理解一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義,理解“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法計算。

  第三單元教學(xué)目標(biāo)

  1、 使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)除法的計算法則,并能比較熟練地進行計算。

  2、 使學(xué)生能比較熟練地進行分?jǐn)?shù)乘除混合運算。

  3、 使學(xué)生能正確地解答分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))除法的應(yīng)用題。

  本單元內(nèi)容包括:分?jǐn)?shù)除法的意義,分?jǐn)?shù)除以整數(shù),一個數(shù)除以分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)除法,分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))除法應(yīng)用題。一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)是本單元的教學(xué)重點,分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))除法應(yīng)用題,特別是“已知一個數(shù)的幾(百)分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題,是本單元的另一個重點,關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)除法的意義和“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的數(shù)量關(guān)系

  第四單元教學(xué)目標(biāo)

  1、 使學(xué)生能正確地進行分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運算,進一步提高學(xué)生的計算能力。

  2、 使學(xué)生理解、掌握兩步計算分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能正確地用算術(shù)方法或用方程解答這樣的應(yīng)用題。

  分?jǐn)?shù)四則混合運算是本單元教學(xué)的難點之一,

  第五單元教學(xué)目標(biāo)

  1、 使學(xué)生認(rèn)識圓,學(xué)會用工具畫圓,掌握圓的特征,認(rèn)識圓是軸對稱圖形。

  2、 使學(xué)生理解直徑與半徑的關(guān)系,理解圓周率的意義,掌握圓周率的近似值。

  3、 使學(xué)生理解、掌握求圓的周長與面積的公式,并能正確地計算。

  4、 使學(xué)生直觀地 ]認(rèn)識弧、圓心角和扇形的特征。

  5、 使學(xué)生學(xué)會求簡單組合圖形的面積。

  6、 通過本單元的教學(xué),發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)思維的靈活性。

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