小學三年級語文比尾巴教學設(shè)計
一、比賽開幕，激趣導入
�。�、師：今天我們班真熱鬧，有一場精彩的比賽馬上就要在我們班舉行，哎！比什么呢？誰來為我們揭開神秘的面紗，我請一位表現(xiàn)最好的小朋友。
�。ㄖ该埻瑢W點擊鼠標）出示：比尾巴（附拼音）
師：趕快拼一拼
bǐ wěi bɑ
比 尾 巴
讀的時候你想告訴大家應該注意什么？（指名讀，學習生字尾巴，注重輕聲讀法指導。）
�。�、比賽項目學習，學習簡單問句
師：是誰比尾巴，我們班的小朋友嗎？（教師表情非常驚訝。）
生：動物
師：動物王國的獅子王子有話要對我們小朋友說，小朋友們，你能給我們動物王國的小動物們做做小裁判嗎？比賽結(jié)束時我們將評出六位表現(xiàn)最好的裁判員，他們可以得到1個笑臉（獎勵品）。
３、比賽之前讓我們來看看都要比賽些什么呢？（課件出示比賽項目）
chánɡ
誰的尾巴長？
duǎn
誰的尾巴短？
bǎ sǎn
誰的'尾巴好象一把 傘？
師：到底誰的尾巴長？老師非常想知道，你能告訴我嗎？請你猜一猜。（指名學生猜）（老師示范讀問句，表現(xiàn)出非常想知道答案，使學生領(lǐng)會問句的作用。）
師：你最想知道哪一個問題的答案，請你同桌之間問一問。（同桌之間互問，感受問句與陳述句的不同讀法。指名學生一問一答教師指導、評比。）
�。础⒈荣愰_始，了解動物尾巴特點
師：看看今天都有哪些動物來參加比賽了？
�。ㄕn件出示三張動物圖片，生說動物名稱及尾巴特點。）請學生比一比，師出示比賽結(jié)果告示（ ）的尾巴長，（ ）的尾巴短，（ ）的尾巴好像一把傘。
�。�、學習猴、松鼠、一把傘兩個生字 用一把說短語
師指導三問三答的朗讀
師范讀──指名學生與師配合──同桌對讀訓練，師評價。
你能來說一說他們他們的尾巴都有什么用呀？
二、自學第二部分
師：多有趣的比賽，看公雞鴨子和美麗的孔雀也想來比一場，你能滿足他們的要求嗎請小朋友為他們設(shè)獎按照以下句式說：
誰的尾巴（ ）？
（ ）的尾巴（ ）。
評選裁判長
三、小結(jié)
給動物王國的動物們做裁判，我們肯定學到了好多知識，你能來說一說嗎？
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