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《積累運用4 》教案教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-12 16:04:12 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《積累運用4 》教案教學(xué)設(shè)計

  《積累運用4 》教案教學(xué)設(shè)計

  一、教學(xué)目標(biāo):

《積累運用4 》教案教學(xué)設(shè)計

  1、積累幾條對子(對聯(lián)、對句),能熟讀成誦

  2、閱讀短文《四季的美》,了解一年四季景色的.變化及短文的敘述順序。

  3、參加集體討論,意思能表達(dá)清楚,能與別人合作討論交流,適時適當(dāng)提出自己的看法,知道環(huán)境保護(hù)的重要性。

  4、能具體、有條理地寫下想對別人說的一件事。

  二、教學(xué)時數(shù):(5課時)

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  一年四季的景色圖。

  四、教學(xué)過程:

  第一課時

  〈一〉、完成讀讀背背。

  1、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的對子,背一背。

  2、出示練習(xí)的對子,明確要求:

  1)、讀出韻腳,讀出節(jié)奏

  2)、比一比,誰用最少的時間把它們記下來。

  3、學(xué)生自由讀對子,試著理解對子的意思,背誦。

  4、比賽背誦對子

  5、交流其他對子,指名學(xué)生寫到黑板上。

  〈二〉、閱讀短文,理解內(nèi)容。

  1、獨立閱讀短文,借助工具書查詞查字,理解短文內(nèi)容。

  2、分小組學(xué)習(xí),先讀短文再說說每個季節(jié)的不同景色,教師巡視輔導(dǎo)。

  3、小組派代表說說每個季節(jié)什么景物最美。

  4、討論說說你認(rèn)為哪個季節(jié)最美?(先說后寫)

  5、說說短文的敘述順序。


 

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