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《CAXA三維旋轉(zhuǎn)動畫設(shè)計(jì)》的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2021-06-17 20:43:00 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《CAXA三維旋轉(zhuǎn)動畫設(shè)計(jì)》的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)設(shè)計(jì)背景

《CAXA三維旋轉(zhuǎn)動畫設(shè)計(jì)》的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

  三維動畫是CAXA創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品功能演示的實(shí)用工具。需要在學(xué)生靈活掌握三維球操作的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)難度比較高。在三維動畫的設(shè)計(jì)中需要學(xué)生展開豐富的想象力和創(chuàng)意,設(shè)計(jì)過程中可以充分體現(xiàn)學(xué)生的個性需求。

  二、教案設(shè)計(jì)思路

  本課教學(xué)充分運(yùn)用三維動畫例題演示,來提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引入新課。由于本節(jié)課為新授課,故選用了與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際生活比較貼近的三維賀卡為任務(wù)驅(qū)動,讓每位同學(xué)都能積極地參與進(jìn)來。教學(xué)過程中充分利用教室現(xiàn)有的硬件設(shè)施(門)和自編教材進(jìn)行三維旋轉(zhuǎn)軸演示。教學(xué)設(shè)計(jì)中注意課程的銜接,將學(xué)生的作品與整個三維動畫的教學(xué)內(nèi)容串聯(lián)起來。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  本課教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)圖素的修改與擴(kuò)充命令、智能渲染的基礎(chǔ)上,來學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)類型動畫的使用,利用新年賀卡的主題式設(shè)計(jì)為載體,最后以視頻文件形式輸出。根據(jù)《勞技課程目標(biāo)》,結(jié)合CAXA軟件的`特點(diǎn),現(xiàn)將本課教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)如下

  【知識與技能】

  1.掌握旋轉(zhuǎn)類型動畫。

  2.掌握智能動畫編輯器。

  3.掌握生成動畫文件。

  4.學(xué)習(xí)三維設(shè)計(jì)命令的綜合使用。

  【過程與方法】

  1. 通過主題式設(shè)計(jì)(新年賀卡)三維作品的嘗試,來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,以及對美好事物的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)作的熱情,讓他們積極主動地學(xué)習(xí)。

  2. 通過教學(xué)過程中的分享與交流,讓學(xué)生在教學(xué)互動中進(jìn)行設(shè)計(jì),達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

  【情感態(tài)度與價值觀】

  1. 通過教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的主動探究意識,明確目標(biāo),合理設(shè)計(jì),并最終實(shí)現(xiàn)。

  2. 通過在設(shè)計(jì)中的相互協(xié)助,培養(yǎng)合作意識,共享信息,互相交流。

  3. 以賀卡設(shè)計(jì)為任務(wù)驅(qū)動,在此過程中潛移默化地影響學(xué)生的審美觀,培養(yǎng)關(guān)愛他人的愛心。

  四、教學(xué)對象及時間

  高中一年級學(xué)生 45分鐘

  五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):旋轉(zhuǎn)類型動畫、智能動畫編輯器。

  難點(diǎn):綜合運(yùn)用三維命令設(shè)計(jì)三維動畫賀卡。

  六、教學(xué)準(zhǔn)備

  自編教材(教具)、電腦、網(wǎng)絡(luò)、投影儀、電子教室軟件、數(shù)碼照片。

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