《北京亮起來了》第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　復(fù)習(xí)12個(gè)生字詞語。

　　理解“煥然一新、金碧輝煌、從天而降、猶如”等詞語。用“猶如”說話。

　　正確、流利、有感情地朗讀課文，感受北京的美麗和日新月異的變化，進(jìn)一步激發(fā)熱愛祖國(guó)的意識(shí)和感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，感受北京的美麗。

　　難點(diǎn)：理解重點(diǎn)詞語。

　　教學(xué)方法

　　自主探究、合作學(xué)習(xí)、感情朗讀。

　　教學(xué)流程

　　一、 用“摘仙桃”的游戲復(fù)習(xí)字詞。

　　夜幕降臨 街道 燈光閃爍 光彩奪目

　　噴泉燈 金碧輝煌 王府井 紫禁城

　　一束燈光 煥然一新 絢麗多彩 川流不息

　　二、 激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。

　　1、出示“天安門、故宮、天壇、頤和園”等圖片，復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)。

　　2、師問：北京美不美呀？那么夜晚的北京城又是怎樣的呢？同學(xué)們要不要跟老師一道欣賞北京城的.夜景呢？

　　3、出示“北京夜景圖”，生說說感受，師板書課題。

　　4、師說：想進(jìn)一步細(xì)細(xì)瀏覽嗎？請(qǐng)打開課文自己讀一讀。

　　三、 先自讀自悟，再小組合作學(xué)習(xí)。

　　1、分自然段自讀課文，找出課文寫了哪些景點(diǎn)？（用___畫出來）

　　2、選擇自己喜歡的景點(diǎn)，再讀讀，說說哪些詞語句子寫出了的美。

　　3、小組討論學(xué)習(xí)。

　　四、 疏導(dǎo)創(chuàng)新、應(yīng)用實(shí)踐。

　　1、學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)心得，說說哪些詞句寫出了景點(diǎn)的美。

　　2、隨學(xué)生的回答逐句指導(dǎo)，用讀的方法去感受和贊美景點(diǎn)的美。

　　五、 有感情地朗讀全文。

　　六、 拓展、升華。

　　師：北京既是一座聞名世界的古都，也是一座現(xiàn)代化的大都市。隨著2008年奧運(yùn)的舉辦，北京將給世界又一個(gè)驚喜…… 我們的首都北京值得我們每一個(gè)中國(guó)人驕傲，此時(shí)此刻，你們想對(duì)祖國(guó)說什么？對(duì)全世界的朋友說什么？

　　七、 作業(yè)。

　　1、有感情地背誦自己喜歡的段落。

　　2、觀察一下我們家鄉(xiāng)的哪些地方的夜色景也很美，可以畫下來也可以寫下來。

　　八 板書。

　　華燈高照 燈光閃爍

　　燈的海洋

　　照明燈 草坪燈 噴泉燈 禮花燈 霓虹燈

　　北京亮起來了

　　光彩奪目 明亮 十分動(dòng)人

　　輝煌亮麗

　　絢麗多彩 五光十色 銀光閃閃