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五年級語文《積累·運(yùn)用八口語交際》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-23 12:14:04 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

五年級語文《積累·運(yùn)用八口語交際》教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

五年級語文《積累·運(yùn)用八口語交際》教學(xué)設(shè)計

  1.在調(diào)查、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行“家鄉(xiāng)的變化”的口語交際。

  2.想想家鄉(xiāng)最近發(fā)生的變化,哪些方面給你留下深刻印象。通過家鄉(xiāng)的變化激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛,表明自己今天好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)家鄉(xiāng)的決心。

  3.?dāng)⑹鲇许樞、有重點(diǎn)。

  教學(xué)過程:

  一、啟發(fā)談話

  我們的家鄉(xiāng)是美麗的地方,它的山山水水養(yǎng)育了我們,根據(jù)你們的調(diào)查,家鄉(xiāng)有了哪些變化,其中哪些給你留下了深刻的.印象。

  二、出示要求:

  1、注意禮貌用語,敘述有順序。

  2、要突出重點(diǎn),抓住家鄉(xiāng)變化最大、印象最深的一、兩個方面來說。,

  3、語言清楚、明白,聲音響亮,態(tài)度大方。

  三、分組交流

  抓住家鄉(xiāng)變化最大、印象最深的一、兩個方面,在小組范圍內(nèi)交流。(如家鄉(xiāng)住宅、家電、道路、人們的精神面貌等的變化。)

  三、全班討論

  1、每組選一位代表在全班發(fā)言。

  2、其他同學(xué)給予恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,并說說哪些地方說得好,哪些地方不足,該如何改進(jìn)。、

  3、評出優(yōu)秀小組。

  四、談感想

  根據(jù)同學(xué)們所說的內(nèi)容,聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)情況,談?wù)勛约涸撊绾闻Γ瑢斫ㄔO(shè)可愛的家鄉(xiāng)。

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