小學(xué)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)除以一位數(shù)復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
進(jìn)一步掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算以及驗(yàn)算的方法，溝通知識間的聯(lián)系，提高計(jì)算的正確率和熟練程度。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的的.口算、筆算方法以及驗(yàn)算的方法；在計(jì)算時(shí)對各種情況進(jìn)行比較，弄清聯(lián)系和區(qū)別，加深理解，組建良好的知識結(jié)構(gòu)。
教學(xué)流程
一、口算練習(xí)
1、學(xué)生在2分鐘內(nèi)完成書本上的第一題并且校對；
2、有選擇的說出計(jì)算的過程。
二、對比練習(xí)
1、學(xué)生分組完成這三組題，另外第四組同學(xué)完成：42÷3、42÷4；
2、每組請兩位同學(xué)上來板演，校對；
3、引導(dǎo)學(xué)生比一比，說說上下兩題計(jì)算方法上的聯(lián)系和區(qū)別。
三、解決實(shí)際問題
1、出示題目，引導(dǎo)學(xué)生觀察表格，請學(xué)生把表格解讀一下；
2、學(xué)生用清晰的語言說明，三句話：xx書買了x本，總價(jià)是xx元，它單價(jià)是？元。
3、學(xué)生自己完成，能口算的鼓勵學(xué)生口算。
4、反饋：學(xué)生要知道求單價(jià)用：總價(jià)÷數(shù)量。
四、開放性問題
1、學(xué)生說清楚圖上有什么？用很清楚的語言表達(dá)出來。
2、你想提出什么問題？最好能涵蓋加減乘除。
五、全課總結(jié)
1、今天復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容?
2、課堂作業(yè)：書p123計(jì)算并驗(yàn)算二次備課
板書設(shè)計(jì)：
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