課文《坐井觀天》第二課時教學設(shè)計范文
【教學要求】
。、通過學習,讓學生初步了解《坐井觀天》這個寓言故事是比喻眼界狹小,所見有限。
。、理解“說大話”、“無邊無際”等詞語,了解反問句的意思,練習讀出反問句的語氣。
。、結(jié)合課文中的詞句進行說話訓練。
。、能正確流利有感情地朗讀課文。
【課前準備】
。、卡片:
小鳥、井沿、回答、弄錯、無邊無際、抬頭、青蛙。
。、實物:
玩具熊貓、蘋果、8開鉛化紙。
3、多媒體課件:
句子:
、排笥眩瑒e說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?
、铺鞜o邊無際,大得很。
小節(jié):第6節(jié)和第7節(jié)的課文內(nèi)容。
練習:
⑴選擇正確的意思:
青蛙認為天不過井口那么大,不用飛那么遠。
青蛙認為天不過井口那么大,要飛那么遠。
、七x詞填空,練習說話:
海洋
沙漠
禮堂
森林
。ǎo邊無際,大得很。
、窍胂胝f說:
聽了小鳥和青蛙的話,我忍不住說:“
__________________!
信息:信息世界
井:井蓋
井口
井沿
井壁
井水
井底
成語故事:九種動物圖,點擊后出現(xiàn)有關(guān)的故事題目、《成語故事》書。
動畫:小鳥飛過村莊、河流、高山。
4、學具:8開鉛化紙。
【教學過程】
一、復習舊知
。、交代上節(jié)課的'學習內(nèi)容:
上節(jié)課我們初讀了課文,學習了生字詞語和課文的第一節(jié)。
。病⒆x詞語卡片。
。场⒂迷~語練習說話:青蛙小鳥
二、整體感知
。薄⒕毩曌x第2節(jié)到第7節(jié),要求讀正確、讀流利。
。、指名讀,師生共同評議。
。、從第2節(jié)到第7節(jié)中挑選自己喜愛的一節(jié)讀給同桌聽,同桌點評。
。、學生質(zhì)疑。
。怠⑿〗Y(jié)過渡。
三、學習第2節(jié)到第5節(jié)
。、青蛙認為天多大?小鳥認為天多大?
輕聲讀讀課文,劃出有關(guān)的語句。
。病⒊鍪荆
青蛙圖
井口那么大
天有多大
小鳥圖
無邊無際
大得很哪
。、討論青蛙說的話,進行語言訓練:
、懦鍪尽疤觳贿^井口那么大,還用飛那么遠嗎?”聯(lián)系上下文理解句意:
、佟澳敲催h”是指多遠呢?
出示:“一百多里”和小鳥飛過村莊、河流和高山的畫面。
、谶x擇正確的意思:
出示:青蛙認為天不過井口那么大,不用飛那么遠。
青蛙認為天不過井口那么大,要飛那么遠。
、壑笇ёx出語氣。
⑵理解“說大話”的意思:
、龠^渡:小鳥說自己飛了一百多里,青蛙卻認為它在說大話。
、诔鍪荆骸芭笥眩瑒e說大話了!”
“說大話”換詞練習。
⑶練習有感情地朗讀。
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