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花花綠綠的糖紙小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-29 13:28:15 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

花花綠綠的糖紙小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

花花綠綠的糖紙小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、 大膽的運(yùn)用自身喜歡的顏色進(jìn)行涂色練習(xí)。

  2、 能用多種方法包扎“糖果”。

  3、 能積極、健康的進(jìn)行交流活動(dòng),表示出熱愛生活、關(guān)心他人的.品質(zhì)。

  教學(xué)重點(diǎn):大膽的進(jìn)行涂色。

  教學(xué)難點(diǎn):如何發(fā)明出多種包扎的方法。

  學(xué)情分析:

  這是一堂專為入學(xué)兒童進(jìn)行涂色練習(xí)而設(shè)計(jì)的課。涂色和包扎是本課學(xué)習(xí)活動(dòng)的兩個(gè)主要內(nèi)容,應(yīng)涂色為主,包扎為輔。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  白紙、油畫棒、糖紙等

  教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入新課

  1、 請(qǐng)同學(xué)們把自身從家里帶來的糖果拿出來,看看哪些同學(xué)帶了糖果。

  2、 同桌之間相互交流糖果,說說糖果有哪些形狀,糖紙?jiān)谛螤钌嫌惺裁刺攸c(diǎn)?

  3、 提問:你們想自身親手做一粒漂亮的糖果嗎?

 。ò鍟n題)

  二、 新授

  1、 要自身動(dòng)手設(shè)計(jì)一粒糖果,要準(zhǔn)備哪些東西呢?

  (“糖果”和“糖紙”)

  2、 找一找,你身邊的哪些形狀東西可以用來代替糖果?

  3、 你喜歡什么樣的糖紙?你準(zhǔn)備用哪些顏色?

  4、 同桌間討論;

  5、 同學(xué)動(dòng)手設(shè)計(jì)糖紙,涂色。

  要求:用自身喜歡的顏色大膽的圖畫,看誰(shuí)的糖紙最漂亮。

  教師巡視、指導(dǎo)。

  6、 討論:你知道的包扎糖果的方法有哪些?并請(qǐng)小朋友上來示范,當(dāng)小老師,教師補(bǔ)充說明。

  7、 同學(xué)嘗試包扎糖果。

  8、 比一比:誰(shuí)的糖果最美

  9、 小游戲:包糖果競(jìng)賽。(旁注:使用游戲,既能增加同學(xué)對(duì)美術(shù)課的趣味性,又能讓小朋友們從小就有勞動(dòng)意識(shí))

  三、 小結(jié):這么多漂亮的糖果,你準(zhǔn)備送給誰(shuí)?為什么?

  教學(xué)后記:

  同學(xué)對(duì)于如何將紙涂滿這一感念不是很清楚,可能老師在這一點(diǎn)上還需進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。

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