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《開國大典》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-02 16:20:00 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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  一、導(dǎo)入

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  1、同學(xué)們,你們誰去過天安門廣場,你有什么感受?其他同學(xué)想不想去游覽?今天老師就領(lǐng)大家一起去北京游覽天安門廣場?

  2、課前大家查找了有關(guān)資料,對于天安門廣場,(出示圖片)你們了解多少?

  天安門是中國明清兩代皇城的正門,建于明代,名“承天門”,重建于清代,改稱“天安門”。

  天安門廣場位于北京市中心,南北長880米,東西寬500米,面積達(dá)44萬平方米,可容納100萬人舉行盛大集會。

  二、初學(xué)

  1、課前大家都預(yù)習(xí)了,這些詞都能讀準(zhǔn)嗎?(出示字詞)

  2、看來大家學(xué)得不錯(cuò),待會兒我們再自己讀讀課文,要求(出示):讀準(zhǔn)字音,遇到難讀的字詞多讀幾遍。力求讀通句子,注意長句的適當(dāng)停頓;ハ嘟涣鳎ㄟ^自讀課文你讀懂了哪些內(nèi)容?

  3、老師剛才注意到了,這幾個(gè)句子(出示)同學(xué)們在反反復(fù)復(fù)的讀,是不是覺得太長了,停頓有困難?

  我們一起討論討論。

  廣場中央矗立著高大的人民英雄紀(jì)念碑,碑身正面是毛澤東主席題寫的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)金光閃閃的大字。

  廣場南端是毛主席紀(jì)念堂,東西兩側(cè),中國國家博物館與巍峨壯麗的人民大會堂遙遙相對。

  從此,天安門廣場成了全國各族人民無比向往的地方。

  4、其他地方還有困難嗎?現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)課文。

  三、精讀

  1、誰愿意來讀第一自然段?

  2、說說第一次到天安門廣場留下了什么印象?(最寬廣、最壯觀)

  3、能通過朗讀把你的感受告訴大家嗎?指名讀。我們一起來。

  4、就讓我們一起走進(jìn)這世界上最寬廣、最壯麗的城市廣場。

  自由讀2~3段,注意自學(xué)提示(出示)

  仔細(xì)讀文,先找一找天安門廣場上有哪幾種典型建筑?用序號標(biāo)出。

  這些建筑在天安門廣場的布局是怎樣的?(找到根據(jù),劃下相關(guān)詞語。)

  四、學(xué)習(xí)2、3節(jié),了解天安門廣場概況

  1、誰來做導(dǎo)游,老師友情提醒:首先為我們指點(diǎn)游覽路線。(出示方位圖)

  2、你真是一位出色的導(dǎo)游,就學(xué)著他的樣子,互相說一說。

  3、剛才我們是對著方位圖進(jìn)行了模擬演練,馬上我們要真正步入天安門廣場了,你對其中哪一建筑最感興趣?待會兒做重點(diǎn)介紹。介紹可以與文中內(nèi)容有所相同,也可進(jìn)行補(bǔ)充,還可以用自己的語言表達(dá),目的只有一個(gè),令人心馳神往,F(xiàn)在抓緊時(shí)間準(zhǔn)備,把這兩段多讀幾遍。(播放課件)。

  你真是個(gè)出色的小導(dǎo)游!聽了你的介紹,我真想現(xiàn)在就飛到北京。

  五、學(xué)習(xí)4、56節(jié),感受其歷史意義

  1、天安門廣場聞名于世,僅僅是因?yàn)檫@一個(gè)原因嗎?你還知道天安門為什么令全國人民向往嗎?(意為他是新中國的象征),哪一段告訴我們了?你來讀一讀。

  2、是的,天安門是新中國的象征。讓我們追溯歷史,感受那莊嚴(yán)的歷史時(shí)刻。

  (播放課件。)

  3、從此,天安門廣場成了全國各族人民無比向往的地方。多么令人激動的場面,現(xiàn)在讓我們用我們的聲音再現(xiàn)這輝煌的歷史場景。(齊讀)

  4、也正因?yàn)榇,全國人民無比敬仰它,只要有機(jī)會到北京就一定會來到天安門,參加莊嚴(yán)的升旗儀式,以表達(dá)自己對它的摯愛之情。(播放課件)

  5、仔細(xì)讀讀課文的第5段,你能為剛才的場景配上解說詞嗎?

  生:是啊,五星紅旗與旭日一同升起,每天與旭日一同升起的僅僅是五星紅旗嗎?(我們的新中國就像初升的.太陽,蓬勃向上,日益強(qiáng)大)。再讀這一段,相信你會有更深的感受。(齊讀)

  6、每逢節(jié)日,全國各族人民來到天安門廣場就像撲進(jìn)母親的懷抱,盡情抒發(fā)著自己的情感。請用心讀第六節(jié),圈劃出讓你感受到天安門廣場壯美的詞句,并在腦海中想象畫面。

  討論:花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、五彩繽紛的大花園、華燈齊放、禮花飛舞、一片輝煌、翩翩起舞、縱情歌唱、鮮花與彩燈輝映,禮花伴歌聲齊飛,沸騰。

  是啊,多美的廣場!讓我們一起來感受一下。(出示)

  你能把這種感受通過讀表達(dá)出來嗎?通過你的朗讀,老師感受到了天安門廣場的壯美。

  7、聽了同學(xué)們的介紹,我覺得天安門是花的海洋,是歌的海洋,是人的海洋,是歡樂的海洋……讓我們把這沸騰的景象永遠(yuǎn)留在我們心中,再讀第6段,能背的可以試著背一背。

  六、課后,請請同學(xué)們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和思考寫導(dǎo)游詞,要引人入勝

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