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刷牙教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-04 13:41:40 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

刷牙教學(xué)設(shè)計(jì)

  刷 牙

刷牙教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):

  通過教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中有趣的細(xì)節(jié),并以生動(dòng)的觀察和回憶作基礎(chǔ),不斷提高自己的觀察和記憶能力。鍛煉學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)作的精神。本課以一般的繪畫創(chuàng)作為主要上課形式,重點(diǎn)在于啟發(fā)學(xué)生盡可能細(xì)致地回憶和大膽地表現(xiàn)。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),學(xué)生的作品表現(xiàn)形式既可以生動(dòng)的`動(dòng)態(tài)形象為主,也可以以表現(xiàn)某個(gè)具體的細(xì)節(jié)為主。同時(shí),在生動(dòng)表現(xiàn)自己生活的基礎(chǔ)上,可以在潛移默化中讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到口腔保健的重要性,幫助他們養(yǎng)成適時(shí)刷牙的好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  本課內(nèi)容雖然可以借助相關(guān)的影像資料,但是關(guān)鍵還要看教師的啟發(fā)引導(dǎo)?梢栽谡n前布置觀察作業(yè),還可以在課程啟發(fā)階段以教師和同學(xué)們即時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行啟發(fā)。

  [教學(xué)時(shí)間]1—2課時(shí)

  [準(zhǔn)備] 電腦課件、錄像、牙刷、刷牙杯

  [教學(xué)過程]

  一、情景導(dǎo)入:

  1.看電腦課件:《小松鼠刷牙》。

  2.提問:看完動(dòng)畫片的感受是什么?為什么要天天刷牙?

  3.揭示課題:畫刷牙

  二、新授:

  1.觀察:聽刷牙歌,表演刷牙,同桌互相觀察對(duì)方刷牙的方法是否正確,刷牙的姿態(tài)是怎樣的?

  2.看課本,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望,畫自己刷牙的樣子。

  3.先請(qǐng)幾位學(xué)生板演,并指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)。

  4.請(qǐng)“小老師”上講臺(tái)修改。

  5.教師出示作畫要求:

  (1)畫面構(gòu)圖要飽滿,人物位置要突出。

  (2)人物動(dòng)態(tài)要明確,并適當(dāng)添加背景。

 。3)用彩筆直接畫,用筆要肯定。

  6.其他學(xué)生自己畫。

  三、作業(yè)講評(píng),提出希望。

  1.看黑板上小老師修改的畫幅,進(jìn)行欣賞點(diǎn)評(píng)。

  2.投影展示同學(xué)們的作業(yè),說出優(yōu)缺點(diǎn)。

  3.同學(xué)互相說說刷牙的必要性,教師提出希望:從小好好保護(hù)牙齒,才能有好身體。

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