課文《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo)
�。�、認(rèn)識(shí)“初、眉”等１０個(gè)生字。
２、會(huì)寫(xiě)“北、南”等５個(gè)字。
�。场⒄_流利地朗讀課文，初步感受漢語(yǔ)言文字的韻律美。
能力目標(biāo)
�。�、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)朗讀諺語(yǔ)。
�。�、培養(yǎng)學(xué)生積累識(shí)字方法，具有識(shí)字能力。
�。场⒂�(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)觀察田字格中的生字，掌握寫(xiě)好字的方法。
情感目標(biāo)
１、讓學(xué)生喜歡漢字，樂(lè)于識(shí)字、寫(xiě)字。
�。�、讓學(xué)生感受身邊處處蘊(yùn)藏著科學(xué)，喜歡科學(xué)。
�。场�(duì)中華民族古老而質(zhì)樸的諺語(yǔ)感興趣。有主動(dòng)積累諺語(yǔ)的愿望。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
識(shí)字，寫(xiě)字。
理解諺語(yǔ)中蘊(yùn)藏的科學(xué)知識(shí)。
【教具準(zhǔn)備】
教學(xué)課件，生字卡片。
【教學(xué)過(guò)程】
一、揭示本單元主題
�。薄⒊鍪驹~語(yǔ)卡片“科學(xué)”，認(rèn)讀。
�。�、教師舉例說(shuō)明生活中的科學(xué)現(xiàn)象。
�。�、出示主題：我們身邊處處有科學(xué)，讓我們一起去探索，去發(fā)現(xiàn)。
二、初讀課文
�。�、自由讀課文，同位互讀生字。
�。�、領(lǐng)讀生字。
�。�、開(kāi)火車(chē)讀。
�。础⒆x詞。
三、理解課文
�。薄⒅该x課文。
�。病恼n文中的.句子里讀出了哪些知識(shí)？
�。�、教師說(shuō)明：這樣的句子都叫“諺語(yǔ)”。
四 朗讀課文
�。薄R讀。
�。�、教師說(shuō)明押韻特點(diǎn)。
�。�、指導(dǎo)讀。
五、鞏固生字
�。�、自由記生字。
�。病煓z查生字。
４、說(shuō)說(shuō)記字辦法。師講“眉”字。
六 寫(xiě)生字
�。�、讓學(xué)生觀察“北”“南”兩個(gè)字在田字格中位置。
�。�、說(shuō)說(shuō)怎樣寫(xiě)好這兩個(gè)字。
�。�、示范寫(xiě)，生練習(xí)。
七、小結(jié)拓展
生活的諺語(yǔ)很多，請(qǐng)學(xué)生去搜集諺語(yǔ)。
【課文《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
課文《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析03-13
課文《識(shí)字》教學(xué)設(shè)計(jì)02-04
課文《識(shí)字8》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析03-13
課文《識(shí)字8》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文12-19
《識(shí)字七》課文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)12-23
課文《識(shí)字2》教學(xué)設(shè)計(jì)模板03-13
課文《識(shí)字3》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)03-13