《我長大干什么》教學設計

　　一、教學目標

　　1、能聽清、聽懂別人說話，清楚而有條理地口述自己的`理想，能展開想象。

　　2、教育學生從小樹立遠大理想，努力追求美好的生活。

　　二、教學過程

　　1、提問、自由說：你長大準備干什么？

　　2、交代學習要求：先來聽聽一些小朋友是怎樣介紹他們長大想干的事情，注意認真聽，用心記。

　　3、聽錄音，請學生復述。

　　4、指導學生說自己的理想。

　　1）明確要求：聯(lián)系自己的興趣、愛好與特長；語言清晰通順，有條理。

　　2）討論說話的順序：先說長大干什么，再說準備怎么干。最后來一句結束語。

　　3）學生自由準備，小組交流。

　　4）小組推薦，同學介紹，師生評議。

　　5）自我口頭修改。

　　6）指名再交流，學生評議。

　　5、小結。

　　這節(jié)課你學到了什么？最大的收獲是什么？

　　6、指導部分優(yōu)秀學生寫一寫自己的理想。

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