芳香烴教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)與技能
1．掌握苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和化學(xué)性質(zhì)。
2．掌握苯的同系物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)間的關(guān)系。
3．了解芳香烴的來源及應(yīng)用。
二、過程與方法
培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
三‘情感態(tài)度與價(jià)值觀。
使學(xué)生認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)又反映結(jié)構(gòu)的辯證關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。引導(dǎo)學(xué)生以假說的方法研究苯的結(jié)構(gòu)，并從中了解研究事物所應(yīng)遵循的科學(xué)方法。
教學(xué)重點(diǎn)
苯的分子結(jié)構(gòu)與其化學(xué)性質(zhì)
教學(xué)難點(diǎn)
理解苯環(huán)上碳碳間的化學(xué)鍵是一種介于單鍵和雙鍵之間的獨(dú)特的`化學(xué)鍵
教學(xué)過程
［引入新課］第二節(jié) 芳香烴
�。勰繕�(biāo)展示］
［概念對(duì)比］對(duì)比區(qū)別芳香族化合物、芳香烴、苯及苯的同系物
一、苯的結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)
�。蹚�(fù)習(xí)］請(qǐng)同學(xué)們回顧苯的結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)和主要的化學(xué)性質(zhì)
�。弁队埃�1、苯的分子結(jié)構(gòu)
�。�1）分子式：C6H6 最簡(jiǎn)式(實(shí)驗(yàn)式)：CH
�。鬯伎寂c交流］從苯的分子組成看，高度不飽和，苯是否具有不飽和烴的典型性質(zhì)？
（2）苯分子為平面正六邊形結(jié)構(gòu)，鍵角為120°。
�。�3）苯分子中碳碳鍵是介于單鍵和雙鍵之間的特殊的化學(xué)鍵。
（4） 結(jié)構(gòu)式
�。�5）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（凱庫(kù)勒式）
�。劬氁痪殻�
證明苯分子中不存在單雙鍵交替的理由是 （ ）
�。ˋ）苯的鄰位二元取代物只有一種
�。˙）苯的間位二元取代物只有一種
�。–）苯的對(duì)位二元取代物只有一種
�。―） 苯的鄰位二元取代物有二種
［投影］2、苯的物理性質(zhì)
�。蹖�(shí)驗(yàn)驗(yàn)證］
�。坌〗Y(jié)］
（1）無色、有特殊氣味的液體
（2）密度比水小，不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑
�。�3）熔沸點(diǎn)低，易揮發(fā)，用冷水冷卻，苯凝結(jié)成無晶體
�。�4）苯有毒
［投影］3、苯的化學(xué)性質(zhì)
�。�1） 氧化反應(yīng)：不能使酸性KMnO4溶液褪色
�。壑v解］苯較穩(wěn)定，不能使酸性KMnO4溶液褪色，能燃燒，但由于其含碳量過高，而出現(xiàn)明顯的黑煙。
［投影］（2） 取代反應(yīng)
�、冫u代：
�。垩菔緦�(shí)驗(yàn)］觀看實(shí)驗(yàn)視頻苯的溴代反應(yīng)
�。鬯伎寂c交流］
1、導(dǎo)管口為什么在液面上？
溴化氫易溶于水，防止倒吸。
2、什么現(xiàn)象說明發(fā)生了取代反應(yīng)，而不是加成反應(yīng)？
導(dǎo)管口有白霧。錐形瓶里滴入硝酸銀溶液后生成淺黃色沉淀，說明苯跟溴反應(yīng)時(shí)苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被溴原子取代，生成溴化氫。
3、怎樣除去無色溴苯中所溶解的溴？
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