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情境導入教學設計

時間:2021-04-05 10:48:40 教學設計 我要投稿

情境導入教學設計

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,借助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什么樣子的呢?下面是小編整理的情境導入教學設計,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

情境導入教學設計

  情境導入教學設計1

  “良好的開端是成功的一半”,要上好一節(jié)課,先從“情境導入”開始。信息技術的應用,會讓課堂更靈動起來。在課堂教學中,你是如何應用信息技術開展情境導入的呢 ,請在本活動中一起來探索和交流吧!

  一、活動目標:

  學會應用信息技術手段,做好情境導入教學設計,并在課堂教學有效實施,提高應用信息技術的能力,有效提升教學設計能力。

  二、活動介紹:

  本次活動通過導入準備、導入實施、方案修訂三個環(huán)節(jié),完成一節(jié)課的情境導入環(huán)節(jié)教學設計和教學實施,并與同伴分享交流心得體會。

  三、活動時間:

  建議三周

  四、活動步驟:

  1.導入準備

  根據自己的授課進度,選擇一節(jié)自己兩周后要上的`課,分析教學內容和學生特點,結合信息技術應用,完成一份情境導入教學設計方案。教學設計方案內容包括教學目標、教學重難點、學習者分析、情境導入使用資源、情境導入實施步驟、信息技術應用等。

  請參考附件模板完成情境導入設計。完成后將方案初稿提交至平臺。

  附件模板:

  2.導入實施

  在自己的課堂中應用“情境導入教學設計方案”上一節(jié)課。可以主動邀請本學科或相近學科的教師來聽課,給這一節(jié)課的情境導入提出意見和參考。

  3.方案修訂

  根據同伴提出的建議,及自己在實踐過程中的實施情況,修訂完

  善“情境導入教學設計”方案。

  在平臺上,提交“情境導入教學設計”方案終稿。查看其他學員提交的作品,至少點評一位同伴的作品。

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