小班小吃店教學設計范文

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，借助教學設計可使學生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那么你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的小班小吃店教學設計范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　適用游戲：

　　娃娃家游戲

　　適用年齡段：

　　小班幼兒

　　制作材料：

　　月餅盒，銀色包裝紙、即時貼、透明膠帶、墻花等

　　制作要點：

　　紙盒的大小約為40乘30，像煤氣灶眼的塑料板。各種顏色的及時貼、用塑料地毯成的彩色按紐。在煤氣灶的上面放一個鍋。

　　設計思路：

　　在家庭中，家家都有煤氣灶，幼兒對此都不會感到陌生，有些幼兒還會對煤氣灶的操作過程發(fā)生興趣。由于在小班“娃娃家”游戲中，小朋友經(jīng)常會扮演“爸爸”、“媽媽”來燒飯、炒菜，所以在開設“小吃店”游戲的`時候孩子也提出“廚師”在“小吃店”中要來做飯、做菜。為此必須增添煤氣灶這一玩具，這個自制玩具一方面可以使幼兒嘗試炒菜做飯的過程，另一方面也解決了角色游戲中內(nèi)容的單一性，豐富幼兒的游戲內(nèi)容，讓幼兒在炒菜做飯的過程中有進一步的體驗。

　　使用說明：

　　孩子可以把鍋放在電磁爐上，按好按鈕可以炒菜做飯了。

　　玩具特色：

　　利用月餅盒制作，取材方便，廢物利用，節(jié)約能源。直接用銀色的塑料紙貼在盒子裝飾，很有不銹鋼煤氣灶的感覺，制作過程簡單、快速，可以節(jié)約教師的時間。

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