員工安全教育培訓(xùn)課件

時間：2024-03-25 22:35:00 春蓮教育培訓(xùn) 我要投稿

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員工安全教育培訓(xùn)課件（通用11篇）

　　關(guān)于員工安全教育培訓(xùn)課件大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的員工安全教育培訓(xùn)課件范文，一起來看一下吧。

員工安全教育培訓(xùn)課件（通用11篇）

　　員工安全教育培訓(xùn)課件 1

　　第一講

　　什么是安全生產(chǎn)，它的意義是什么？

　　安全生產(chǎn)：是指在勞動生產(chǎn)過程中，通過努力改善勞動條件，克服不安全因素，防止事故的發(fā)生，使企業(yè)生產(chǎn)在保證勞動者安全健康和國家財產(chǎn)及人民生命財產(chǎn)安全的前提下順利進行。

　　包括兩個方面的安全：

　　1、人身安全。（包括勞動者本人及相關(guān)人員）

　　2、設(shè)備安全。安全生產(chǎn)工作：為搞好安全生產(chǎn)而開展的一系列活動。

　　我國安全生產(chǎn)的方針是什么？

　　安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。

　　員工安全生產(chǎn)的主要職責(zé)：

　　1.遵守有關(guān)設(shè)備維修保養(yǎng)制度的規(guī)定；

　　2.自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律；

　　3.愛護和正確使用機器設(shè)備、工具，正確佩戴防護用品；

　　4.關(guān)心安全生產(chǎn)情況，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門提出合理化建議；

　　5.發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時向組織或有關(guān)部門匯報；

　　6.發(fā)生工傷事故，要及時搶救傷員、保護現(xiàn)場，報告領(lǐng)導(dǎo)，并協(xié)助調(diào)查工作；

　　7.努力學(xué)習(xí)和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程；

　　8.積極參加各種安全活動，牢固樹立“安全第一”思想和自我保護意識；

　　9.有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)，對個人安全生產(chǎn)負責(zé)。

　　第二講

　　基本權(quán)利和義務(wù)

　　您的安全生產(chǎn)權(quán)利

　　1、上崗前接受安全知識培訓(xùn)的權(quán)利

　　2、安全生產(chǎn)知情權(quán)與建議權(quán)

　　3、對安全管理的批評、檢舉、控告權(quán)

　　4、拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)權(quán)。

　　5、緊急情況下停止作業(yè)與撤離權(quán)。

　　6、享受工傷保險與傷亡補償權(quán)

　　您的安全生產(chǎn)義務(wù)

　　遵章守紀，服從管理

　　正確佩戴和使用勞動防護用品

　　參加培訓(xùn)，掌握安全生產(chǎn)技能

　　及時報告事故隱患

　　第三講

　　安全常識

　　1、安全生產(chǎn)的“三寶”：安全帽、安全帶、安全網(wǎng)

　　2、四不傷害：即自己不傷害自己，自己不傷害他人，自己不被他人傷害，保護他人不被傷害

　　3、三違：違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律

　　4、三無：個人無違章、崗位無隱患、班組無事故

　　5、三級安全教育：即新入場人員必須分別經(jīng)過項目部級、作業(yè)隊級和班組級安全教育并考試合格才能上崗作業(yè)

　　6、三同時：即安全衛(wèi)生設(shè)施必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入使用。

　　7、安全生產(chǎn)事故處理“四不放過”原則：即事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任者沒有得到嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防護措施沒有得到落實不放過。

　　8、在生產(chǎn)中必須做到“五同時”：即在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時必須計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作。

　　安全生產(chǎn)六大紀律

　　1、進入現(xiàn)場，必須戴好安全帽，扣好帽扣，正確使用勞動防護用品。

　　2、二米以上的高處懸空作業(yè)，無安全設(shè)施的必須戴好安全帶，扣好保險鉤。

　　3、高處作業(yè)時，不準往下面亂拋材料和工具等物件。

　　4、各種電動機械設(shè)備，必須有可靠的安全接地和防雷裝置，方能開動使用。

　　5、不懂電器和機械的人員嚴禁使用和玩弄機電設(shè)備。

　　6、吊裝區(qū)域非操作人員嚴禁入內(nèi)，把桿下方不準站人。

　　安全生產(chǎn)十不準

　　1、不戴安全帽，不準進入施工現(xiàn)場。

　　2、高空作業(yè)不掛安全網(wǎng)、不系安全帶，不準施工。

　　3、穿高跟鞋、拖鞋、赤腳不準作業(yè)。

　　4、工作時間不準喝酒，酒后不準作業(yè)。

　　5、高空作業(yè)所用物料不準隨便拋下。

　　6、電源開關(guān)不準一閘多用。

　　7、機械設(shè)備不準帶病運行。

　　8、機械設(shè)備的安全防護裝置不完善不準使用。

　　9、吊車無人指揮、看不清起落點不準吊裝。

　　10、防火禁區(qū)不準吸煙。

　　正確佩戴個人防護用品

　　第四講

　　認識安全標志

　　我國規(guī)定的安全顏色

　　安全色是用來表達禁止、警告、指令、提示等安全信息含義的`顏色。它的作用是使人們能夠迅速發(fā)現(xiàn)和分辨安全標志，提醒人們注意安全，預(yù)防發(fā)生事故。我國安全色標準規(guī)定紅、黃、藍、綠四種顏色為安全色。同時規(guī)定安全色必須保持在一定的顏色范圍內(nèi)，不能褪色、變色或被污染，以免同別的顏色混淆，產(chǎn)生誤認。

　　安全色的定義

　　紅色：很醒目，使人們在心理上產(chǎn)生興奮性和刺激性，紅色光光波較長，不易被塵霧所散射，在較遠的地方也容易辨認，也就是說紅色的注目性高，視認性也很好。所以用來表示危險、禁止、停止。用于禁止標志。機器設(shè)備上的緊急停止手柄或按扭以及禁止觸動的部位通常都用紅色，有時也表示防火。

　　藍色：藍色的注目性和視認性都不太好，但與白色配合使用效果顯著，特別是在太陽光下比較明顯。所以被選為含指令標志的顏色，即必須遵守。

　　黃色：與黑色組成的條紋是視認性最高的色彩，特別能引起人們的主意，所以被選為警告色，含義是警告和注意。如廠內(nèi)危險機器和警戒線，行車道中線、安全帽等。

　　綠色：注目性和視認性雖然太高，但綠色是新鮮、年輕、青春的象征，具有和平、永遠、生長、安全等心理效用，所以綠色提示安全信息，含義是提示，表示安全狀態(tài)或可以通行。車間內(nèi)的安全通道，行人和車輛通行標志，消防設(shè)備和其他安全防護設(shè)備的位置表示都用綠色。

　　安全標志的重要提示

　　安全標志是由安全色、幾何圖形和圖形符號構(gòu)成。分為禁止標志、警告標志、指令標志、提示標志四類。

　　第五講

　　主要危險源及應(yīng)對措施

　　滑坡塌方

　　主要應(yīng)對措施：

　　根據(jù)土質(zhì)條件及時調(diào)整開挖邊坡坡比，將邊坡的坡比放緩到穩(wěn)定狀態(tài)

　　及時修坡

　　勤觀察常護坡

　　不在危險地段停留

　　注意邊坡坍塌征兆

　　一定要戴安全帽

　　安全用電

　　主要應(yīng)對措施：

　　非電工嚴禁動電

　　各種電器使用前應(yīng)檢查是否漏電、接地是否良好

　　所有用電器具必須經(jīng)過漏電保護器，而且漏電保護器必須靈敏可靠

　　應(yīng)使用優(yōu)質(zhì)的電纜線，嚴禁使用膠質(zhì)線

　　禁止用扎絲等導(dǎo)電材料捆綁電纜電線

　　所有用電開關(guān)應(yīng)標明用途和責(zé)任人

　　學(xué)會觸電急救知識

　　車輛傷害

　　主要應(yīng)對措施：

　　項目部施工處靠近縣城、國道，交通安全尤為重要

　　遵守交通規(guī)則

　　車輛安全設(shè)施處于良好狀態(tài)，燈光齊全

　　多人行走時應(yīng)成縱隊而不應(yīng)排成一排

　　通勤車輛應(yīng)不得人貨混裝、不得超員、不得超速行駛

　　機械傷害

　　主要應(yīng)對措施：

　　嚴格按操作規(guī)程作業(yè)，按時進行機械保養(yǎng)維護、工前檢查應(yīng)到位

　　各種防護設(shè)施齊全可靠，尤其是發(fā)電機傳動部分的外防護罩、切割機的手柄開關(guān)等

　　操作有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備時嚴禁戴手套、嚴禁穿過于肥大的服裝

　　不在挖掘機的回旋半徑內(nèi)停留

　　嚴禁用反鏟、裝載機斗運人

　　起重傷害

　　主要應(yīng)對措施：

　　各種起重設(shè)備在安裝前必須經(jīng)檢驗合格，各種證件齊全。

　　起重設(shè)備在使用前必須經(jīng)過專門檢查，合格后方準使用。

　　起重機操作工、起重指揮人員必須經(jīng)專門培訓(xùn)后持證上崗。

　　鋼絲繩、吊帶應(yīng)每班檢查，起重機開動前應(yīng)確認安全后再開車

　　任何人不得在起吊物下方停留

　　起重機司機應(yīng)聽從任何人發(fā)出的停車信號

　　吊籠內(nèi)嚴禁人貨混裝

　　物體打擊

　　主要應(yīng)對措施：

　　嚴禁上下同時作業(yè)，除非有可靠的防護措施

　　進入工作面必須戴安全帽并系好帽帶

　　腳手架上的雜物應(yīng)及時清理，所有工器具必須袋裝吊運，嚴禁拋扔，除非有可靠的安全防護措施

　　高處墜落

　　高處作業(yè)：凡在墜落高度基準2m以上有可能墜落的高處進行的作業(yè)，均稱為高處作業(yè)，分為一級高處作業(yè)：2-5M；二級， 5-15M ；三級， 15-30M；四級， 30M以上。

　　主要應(yīng)對措施：

　　1、首先應(yīng)做好安全防護設(shè)施，比如設(shè)置好安全圍欄、鋪滿跳板、掛好安全網(wǎng)等

　　2、在上述設(shè)施不完善的情況下應(yīng)系掛安全帶，安全帶的正確系法應(yīng)是高掛低用。

　　3、身體應(yīng)滿足要求，患有高血壓、低血糖、癲癇等不適應(yīng)癥的人員嚴禁上高架作業(yè)。

　　火災(zāi)

　　主要應(yīng)對措施：

　　嚴禁明火作業(yè)，必須要明火作業(yè)時，必須經(jīng)施工管理部和安全生產(chǎn)部批準，派專人監(jiān)護，作業(yè)完畢立即滅火

　　不得在一個垂直面上同時進行電焊氣焊作業(yè)，氧氣瓶、乙炔瓶按規(guī)定存儲，不得暴曬，兩瓶間距保證5M以上，與明火保持10M以上的距離

　　焊割作業(yè)時下部如有易燃易爆物品，必須采取可靠的防護措施，派專人監(jiān)護

　　如發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即撲救，同時向安全生產(chǎn)部、施工管理部報警

　　應(yīng)學(xué)會火場逃生技巧

　　高處作業(yè)如何做好安全防護

　�。�1）要按規(guī)定穿戴防護用品。如穿軟底鞋、戴安全帽、系安全帶；安全帶應(yīng)高掛低用，不能穿皮鞋或塑料硬底鞋作業(yè)。

　　（2）登高時禁止使用沒有防滑或梯檔缺損的梯子。梯頂端應(yīng)放置牢固或有專人扶梯。

　�。�3）登高時用的腳手架要符合規(guī)定。使用前要檢查是否有斷裂傷痕，擱置必質(zhì)平衡牢靠，兩梯要用繩索扎牢。

　�。�4）注意腳手架是否堅固、結(jié)實、平衡。各層都要放底板籬笆，上下腳架要有良好的扶手，確保安全。

　�。�5）高處作業(yè)下方必須設(shè)安全網(wǎng)。凡無外架防護的施工，必須在4—6米處設(shè)一層固定的安全網(wǎng)，每隔12米（四層樓）再設(shè)一道固定的安全網(wǎng)，并同時設(shè)一道隨墻體逐層上升的安全網(wǎng)。

　�。�6）在天棚和輕型屋面上操作或行走前，必須在上面搭設(shè)跳板或下方滿搭安全網(wǎng)。

　�。�7）冬季在寒冷地區(qū)從事高處作業(yè)時，要防止踏冰滑倒，不準在走道、腳手架上倒水。

　�。�8）在高處作業(yè)遇有雷擊或阻云密布將有大雷雨時，腳手架上的作業(yè)人員必須立即離開。

　　第六講

　　現(xiàn)場急救知識

　　意外傷害急救

　　1、遇到意外傷害時，不要驚慌失措，要保持鎮(zhèn)靜，并維持好現(xiàn)場的秩序。

　　2、在周圍環(huán)境不危及生命條件下，一般不要輕易隨便搬動傷員。

　　3、暫不要給傷病員喝任何飲料和進食。

　　4、如發(fā)生意外，而現(xiàn)場無人時，應(yīng)向周圍大聲呼救，請求來人幫助或設(shè)法聯(lián)系有關(guān)部門，不要單獨留下傷病員無人照管。

　　5、立即向有關(guān)部門報告事故現(xiàn)場、傷病員人數(shù)、傷病情況、傷病處理等。

　　6、根據(jù)傷情對病員分類搶救，先重后輕、先急后緩、先近后遠。

　　7、對窒息、呼吸困難的傷病員，迅速進行人工搶救。

　　8、對傷情穩(wěn)定的人員，迅速轉(zhuǎn)運就近醫(yī)院。

　　9、現(xiàn)場搶救必須統(tǒng)一服從領(lǐng)導(dǎo)，不得各自為政。

　　觸電急救

　　觸電急救最重要是動作要迅速�？焖�、正確地使觸電者脫離電源，快速正確地急救。爭取時間，就是爭取了生命。

　　觸電急救現(xiàn)場應(yīng)用的主要救護方法是人工呼吸法和胸外心臟擠壓法。

　　人工呼吸法

　　施行人工呼吸以口對口人工呼吸法效果最好。捏緊觸電者鼻孔，深吸一口氣后緊貼觸電者的口向口內(nèi)吹氣，時間約為2秒鐘，吹氣完畢后，立即離開觸電者的口，并松開觸電者的鼻孔，讓他自行呼氣，時間約3秒鐘，每分鐘約12次。

　　胸外心臟擠壓法

　　救護者跪在觸電者一側(cè)或騎跪在其腰部兩側(cè)，兩手相迭，手掌根部放在傷者心窩上方、胸骨下，掌根用力垂直向下擠壓，壓出心臟里面的血液，擠壓后迅速松開，胸部自動復(fù)原，血液充滿心臟，以每分鐘60次速度進行。

　　一旦呼吸和心臟跳動都停止了，應(yīng)當同時進行口對口人工呼吸和胸外擠壓，如現(xiàn)場僅一人搶救，可以兩種方法交替使用，每吹氣2—3次，再擠壓10—15次。搶救要堅持不斷，切不可輕率終止，運送途中也不能終止搶救。

　　中暑急救

　　中暑是由于高溫、日曬引起的一種急性疾病。

　　中暑后會出現(xiàn)頭暈、頭痛、全身無力、口渴、心悸、惡心、嘔吐等癥狀，嚴重時會突然暈倒。中暑又可分為先兆中暑、輕癥中暑及重癥中暑。

　　中暑急救的方法是：

　　讓中暑病人立即離開高溫環(huán)境，轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處休息，并解開衣服，呈平臥姿勢，同時讓患者多喝含鹽飲料。對于先兆中暑者，可不進行特殊治療，讓他自然恢復(fù)正常。對于重癥中暑病人，要立即送醫(yī)院搶救治療。

　　砸傷急救

　　1.立即挖出傷員，注意不要再度受傷，動作要輕，準、快，不要強行拉。如全部被埋應(yīng)盡快將傷者的頭部優(yōu)先暴露出來，清理口鼻泥土砂石、血塊，松解衣帶，以利呼吸。

　　2.使傷員平臥，頭偏向一側(cè)，防嘔吐物堵塞呼吸。

　　3.傷口出血時應(yīng)用布條止血和凈水沖洗傷口，用干凈毛巾包扎好以防感染。

　　4.骨折時要用夾板或代用品固定。

　　5.呼吸停止者，口對口人工呼吸。

　　6.心跳停止者，實行胸外心臟按壓。

　　7.搬運傷員要平穩(wěn)，避免顛簸和扭曲。有條件時及早輸血、輸液。

　　高空墜落急救

　　1、去除傷員身上的用具和口袋中的硬物。

　　2、在搬運和轉(zhuǎn)送過程中，頸部和軀干不能前屈或扭轉(zhuǎn)，而應(yīng)使脊柱伸直，絕對禁止一個抬肩一個抬腿的搬法，以免發(fā)生或加重截癱。

　　3、創(chuàng)傷局部妥善包扎，但對疑顱底骨折和腦脊液漏患者切忌作填塞，以免導(dǎo)致顱內(nèi)感染。

　　4、頜面部傷員首先應(yīng)保持呼吸道暢通，松解傷員的頸、胸部鈕扣。

　　5、復(fù)合傷要求平仰臥位，保持呼吸道暢通，解開衣領(lǐng)扣。

　　6、周圍血管傷，壓迫傷部以上動脈干至骨骼。直接在傷口上放置厚敷料，繃帶加壓包扎以不出血和不影響肢體血循環(huán)為宜，常有效。

　　7、快速平穩(wěn)地送醫(yī)院救治。

　　火場急救

　　新到一個地方應(yīng)先熟悉環(huán)境，知道安全通道和消防設(shè)施所在。

　　著火后不要驚慌，報警與救火、自救應(yīng)同時進行，如果是初始火災(zāi)，分清著火點源后用身邊的滅火器具或濕被單覆蓋即可滅火；如果火勢太大或著火點不在自己屋內(nèi)，如果門很熱，說明室外已是火海，切不可貿(mào)然開門，更不要著急跳樓，如果情況緊急，可把被單、衣服等撕成條綁緊后從窗外溜下，或?qū)⑺軡駢Ρ诤烷T阻止火勢蔓延，洗手間是求生的最佳地方。

　　不能因清理行李和貴重物品而延誤時間。

　　不能在濃煙彌漫時直立行走。大火伴著濃煙騰起后，應(yīng)在地上爬行，避免嗆煙和中毒。地面有火應(yīng)穿上鞋。

　　如果身上著火了，千萬不要奔跑，要趕快把衣服脫下，或躺在地上打滾把火苗滅熄。

　　淹溺急救

　　如身邊有繩索、木板或其他不易下沉的物件，可拋給溺水者，再拖其上岸；游泳技術(shù)較好的，可迅速繞其背后，抓住頭發(fā)或夾其腋窩，以仰泳方式將溺水者救出水面。

　　救到地面后，立刻將其平臥，解開衣帶，清除口鼻等處泥沙雜草，以保證呼吸道通暢。

　　及時控水也很重要。搶救者單腿半跪，將溺水者頭朝下、肚皮貼在自己膝上，使肺、胃內(nèi)積水排出；或?qū)⒛缢呖冈诩缟�，腹部置救治者肩峰上，邊快步走動邊控水，還能在一定程度上起到人工呼吸作用。

　　控水時間不宜過長，特別是當控水作用不明顯時，應(yīng)抓緊時間采取其他急救措施。例如，一方面作人工呼吸，一方面作胸外心臟按壓，兩者協(xié)調(diào)進行（即平均吹一口氣，按壓心臟4～5次），最好由兩人協(xié)調(diào)配合進行。若溺水者牙關(guān)緊咬，也可將人工呼吸方式由口——口改為口——鼻，但無論采取何種方式，均應(yīng)持久地堅持下去。因為相當多的溺水者此時處于“假死”狀態(tài)，被救希望仍很大。

　　上述搶救應(yīng)就地進行以免因送醫(yī)院而延誤時間，同時，應(yīng)盡快和醫(yī)生取得聯(lián)系。醫(yī)生在搶救過程中會酌情使用強心藥和呼吸興奮·劑，對盡快糾正呼吸循環(huán)衰竭常有很大幫助。

　　員工安全教育培訓(xùn)課件 2

　　學(xué)校安全教育工作是整個學(xué)校工作中最重要的部分之一，前段時間上級有關(guān)部門多次召開安全會議，部署安全工作。各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，把安全工作提到了建設(shè)和諧社會的高度來認識。對這項工作我們學(xué)校也是高度認識，根據(jù)學(xué)校實際，學(xué)校安排這次安全教育活動。

　　我們在安全工作中要做到：

　　一、提高安全意識。明確分工，落實責(zé)任。學(xué)校與教辦、學(xué)校與各責(zé)任人都簽定了安全責(zé)任書，出現(xiàn)問題追究相關(guān)人員的責(zé)任。

　　二、搞好預(yù)警機制和預(yù)警預(yù)案，進行安全教育，大力宣傳安全知識，作好安全工作。

　　注意房屋的安全，從墻體到天花板，到門窗、玻璃是否存在危險?電燈、電扇、插座是否完好?教室的前后門是否都能打開?這些問題都要引起大家的高度重視，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報。班主任是各班級的責(zé)任人。其他房屋也落實了相應(yīng)的監(jiān)控人。

　　三、加強防火災(zāi)教育。嚴禁學(xué)生在校園、教室和宿舍玩火，嚴禁帶火種進入宿舍、校園。

　　1、不玩火。

　　2、不吸煙。吸煙危害健康，又容易引發(fā)火災(zāi)，同學(xué)們要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，杜絕吸煙。

　　3、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進行，并且嚴格按照要求去做。

　　5、不隨意焚燒廢紙垃圾。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法。因為隨意焚燒廢紙垃圾，既不安全，又污染環(huán)境，所以，我們要自覺不隨意焚燒廢紙垃圾。

　　6、同學(xué)們應(yīng)自覺掌握簡便易行的、應(yīng)付緊急情況的方法：

　　(1)水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

　　(2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效的'滅火。

　　(3)油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

　　(4)電器起火，不可用水去撲救，也不可用浸濕的棉被迅速覆蓋。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

　　如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成的損失�；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)都是一樣的。

　　一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，在老師的組織下迅速組織學(xué)生撤離教室、宿舍，并迅速報警，同時，打開消防龍頭，進行滅火。

　　四、預(yù)防地震。地震是一種強烈的自然災(zāi)害，所以要教給學(xué)生一定的防震知識。如果發(fā)生地震，一定要保持頭腦清醒。

　　1、如果白天上課時，突然間發(fā)生地震，上課教師要提醒學(xué)生不要在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。然后打開教室前后門，指揮靠近門的同學(xué)迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部，靠墻的同學(xué)緊靠墻根，雙手護住頭部，然后在教師指揮下按順序撤離教室。學(xué)生撤出教室后，由教師組織迅速到校園甬道、運動場集合，不能隨便亂跑。

　　2、夜間發(fā)生地震時，宿舍值班教師及時叫醒住宿學(xué)生，打開宿舍大門讓學(xué)生按順序迅速撤到校園甬道，來不及撤離的學(xué)生要及時鉆到床下暫避一時，防止屋盯坍塌或被掉落的構(gòu)件直接砸傷。值班教師負責(zé)迅速將情況匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　五、加強交通安全知識的宣傳，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。

　　1、在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠右邊行走。不要在道路上追逐、打鬧、嬉戲。

　　2、穿越公路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車輛通過時才可以穿越公路。

　　3、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況良好，車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

　　4、在公路上騎自行車時，要靠右邊行駛，轉(zhuǎn)彎時不要搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

　　5、騎自行車時不要攀扶機動車輛，不要騎車載人。

　　6、在公路上騎自行車時，不要多人并騎行駛，不互相攀扶、不互相追逐、不騎車撒把、不騎英雄車。

　　7、因?qū)W生年齡小，應(yīng)變能力差，所以同學(xué)們不要騎摩托車，以免發(fā)生意外。

　　8、發(fā)生意外交通事故時，不要慌亂，要及時撥打110、122或120求救，并將情況及時通知家長或?qū)W校。

　　六、進行防溺水教育。冬季來臨，同學(xué)們要自覺不到水庫、河塘玩耍，不溜冰，防止意外事件的發(fā)生。

　　七、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。加強食品安全教育，把好“病從口入”關(guān)。加強對學(xué)�；锓俊W(xué)生服務(wù)部管理，防止有毒有害食品進入校園。堅決杜絕把過期變質(zhì)的食物賣給學(xué)生。對違反食品管理規(guī)定的行為，學(xué)校將進行嚴厲處罰。同時應(yīng)教育學(xué)生不買冷飲，不吃不潔凈食品，不吃過期的食品，少吃油炸食品，確保安全。

　　八、進行艾滋病預(yù)防知識的教育，做到潔身自好。

　　九、進行心理健康教育，防止矛盾激化。

　　老師們，臨近期末，學(xué)生面臨考試的壓力比較大，情緒波動大，不管是班主任老師還是任課老師都要對學(xué)生做耐心細致的思想教育工作，特別是初三臨近中考，學(xué)生各種想法都有。不要一棍子把學(xué)生打死，要客觀評價學(xué)生。要教育學(xué)生有一個正確的心態(tài)，穩(wěn)定情緒，防止矛盾激化。

　　同學(xué)們，我們必須抱著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。要記住考試不是目的而是檢驗我們學(xué)習(xí)的手段；我們要多注意學(xué)習(xí)中的程而不要過多看重結(jié)果；只要認真學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取，就一定有進步；要記住一句話：我努力了，我不后悔。

　　十、抓好宿舍安全。宿舍是最有可能發(fā)生危險的地方，在宿舍管理人員加強管理的同時，班主任要教育學(xué)生自覺遵守宿舍紀律，按時就寢。要嚴格遵守《學(xué)生宿舍管理細則》，不曠睡，不串宿舍，不帶非住宿學(xué)生進入宿舍，不帶火種進入宿舍，不私拉亂接電器設(shè)備，不使用熱得快、電熱毯等電器(如果發(fā)現(xiàn)，將進行嚴肅處理，沒收物品，進行罰款)。

　　十一、加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。不遲到、不曠課；不賭氣、不行為過激，嚴格禁止打架斗毆，敲詐勒索等不良行為的發(fā)生。嚴格禁止學(xué)生跳墻頭、爬窗戶。嚴格規(guī)范學(xué)生請假手續(xù)，不欺騙老師，不逃學(xué)，防止學(xué)生私自外出。

　　十二、開展“禁止刀具進校園，清理桌面垃圾、床面垃圾”活動，凈化校園環(huán)境。希望同學(xué)們自覺抵制不良誘惑，不帶刀具進校園，不使用刀具威脅他人；不看不健康書籍、音像制品，不私拉亂接用電設(shè)施，不吸煙玩火。

　　老師們，同學(xué)們，生命只有一次，安全重于泰山.希望大家一定要引起高度重視。要做到安全工作時時講，事事講，形成人人講安全，人人守安全的良好校園環(huán)境。

　　員工安全教育培訓(xùn)課件 3

　　一、教學(xué)目的

　　1、知道電可給人們生活、工作帶來方便，生活離不開電。

　　2、知道不安全用電會有危險。

　　3、知道安全用電的常識，增強自我保護的意識。

　　二、教具

　　1、由不安全用電而造成的事故的資料。

　　2、測電筆、絕緣手套、鉗子、絕緣服等。

　　3、有關(guān)用電的相關(guān)知識。

　　三、課時安排

　　一課時。

　　四、課型

　　新授課

　　五、教學(xué)重點

　　怎樣安全用電。

　　六、教法設(shè)計

　　講解法、演示法。

　　七、教材分析

　　本課針對中學(xué)生的實際，重點講了怎樣安全用電，指出了應(yīng)該注意的幾點。

　　一是初步了解安全用電的一般常識，做到愛護一切電路設(shè)施。

　　二是指出人體是傳電的，不能用手特別是用濕手觸摸接通電源的家用電器及一切電器設(shè)施。

　　本課既屬于認識范圍，讓學(xué)生認識電的作用，也屬于知識范圍，讓學(xué)生掌握一些安全用電的常識，做到愛護電力設(shè)施。

　　八、教學(xué)過程

　　1、談話導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，你家里都有什么家用電器?它們的共同特點是什么?學(xué)生回答后引入。讓學(xué)生知道不安全用電所引起的后果。

　　2、辨析討論，安全用電

　�、拍銈冇X得在生活中，在使用電時，應(yīng)注意哪些問題?了解不安全用電的危害。

　�、瞥鍪菊n件內(nèi)容。(用濕布去擦亮著的燈管、要用手去接觸電源插頭、要在電線上晾衣服等)

　�、切〗M匯報交流。(要求說明不安全用電的危險及正確的.操作方法)

　　3、提醒警示每人說一句提醒人們安全用電的話。

　　4、小結(jié) 電是老虎，當我們進行不安全操作時，它會張開兇惡的大嘴吃人，而電又是綿羊，如果我們摸清了它的脾氣，講究安全使用，那它會乖乖地為你服務(wù)。老師建議大家回家后當一個安全用電的小宣傳員，看看誰最棒。

　　九、板書設(shè)計

　　電——安全使用：帶來方便不安全使用：帶來災(zāi)難

　　員工安全教育培訓(xùn)課件 4

　　一、電動工具的分類

　　1、一般分三類。

　　第一類2MΩ要求有接地安裝保護裝置(一般為鐵殼鋁殼類)。

　　第二類7MΩ雙絕緣設(shè)計無接地(不須接地)，外殼全塑料或橡膠類。

　　第三類1MΩ使用36V及以下的安全電壓的電動工具。

　　2、使用選用：

　　第一類在一般場所有安全保護措施，接地、接零、和安裝漏電開關(guān)(動作電流不大于30mA動作時間0.1秒)的場所使用。

　　第二類在金屬結(jié)構(gòu)或潮濕場所使用。

　　第三類在狹窄場所，如鍋爐、金屬容器、管道等。

　　二、保證電氣安全的基本要素

　　1、絕緣：為了避免因帶電體與其他帶電體或人體接觸而發(fā)生短路或觸電等事故，必須將帶電體絕緣。絕緣就是用絕緣物把帶電體封閉起來，各種電氣線路和設(shè)備都是由導(dǎo)電部分和絕緣部分組成的，電工絕緣材料的電阻系數(shù)都在109Ω/cm以上。陶瓷，玻璃，云母，塑料，布，紙，礦物油等都是常用的絕緣材料。電氣線路或設(shè)備的絕緣必須與所采用的電壓相符，與周圍的環(huán)境和運行條件相適應(yīng)。

　　2、間距：為了防止人體觸及或接近帶電體，防止車輛等物體碰撞或過分接近帶電體，防止電氣短路事故和因此引起火災(zāi)，在帶電體與地面之間，帶電體與帶電體之間，帶電體與其他設(shè)施和設(shè)備之間，均需保持一定的安全距離，這種距離簡稱間距。

　　3、載流量：截流量是指導(dǎo)線內(nèi)通過電流數(shù)量(即電流強度)。假如導(dǎo)線內(nèi)通過電流的數(shù)量超過了安全載流量，就會導(dǎo)致過量的發(fā)熱，以致?lián)p壞絕緣引起漏電，嚴重時可能引起火災(zāi)。因此，在裝設(shè)各種供、用電線路時，必須了解線路上正常工作時的最大電流強度，以便正確地選擇導(dǎo)線的種類和規(guī)格。

　　(1，1.5，2.5，4，6，10，16，25，35，50，70，95，120)(8，11，16，21，27，38，49，64，80，101，128，160，185)(--，8，12，16，21，28，38，49，60，77，99，121，138)(35---1，40---0.91，45---0.82，50---0.71)

　　三、安全用電的保護措施(漏電開關(guān)、接零、接地、安全電壓)

　　1、接零、接地的作用：對于觸及意外帶電的金屬部分的防護措施，一般有保護接地、保護接零和保護斷開三種。

　　2、接零、接地的目的.：都是避免人身因設(shè)備絕緣損壞而觸電。

　　3、安全電壓：按國家標準安全電壓是由特定電源(雙繞組變壓器)供電的電壓系列，其上限值在任何情況下兩導(dǎo)體或任意一導(dǎo)體與地之間均不得超過交流(50～500HZ)有效值50V，額定值等級是42V、36V、24V、12V、6V。

　　4、漏電開關(guān)的組成：檢測系統(tǒng)中的零序電流互感器、漏電脫扣器、開關(guān)裝置。

　　5、功能作用：當線路設(shè)備發(fā)生漏電和人身觸電時，能及時切斷電源，起到保護作用。

　　6、安裝漏電開關(guān)是安全保護措施之一，它不應(yīng)代替現(xiàn)有的有關(guān)用電規(guī)章制度，還必須采用其它有效的安全技術(shù)措施，如上面所說的保護接地、保護接零等措施。

　　7、漏電開關(guān)的規(guī)格和選用：

　�、�.規(guī)格：

　　市場上一般為電流動作型漏電開關(guān)，動作電流6mA、10mA、15mA、30mA 、50mA、75mA的在0.1秒內(nèi)斷開，動作電流的在100mA、150mA、200mA 有0.1秒內(nèi)斷開的，也有0.2秒內(nèi)斷開的，300mA、500mA動作電流的在0.2秒內(nèi)斷開。注意以上規(guī)格都有帶過流與不帶過流兩大類之分。

　　②.選用：

　　a.在用電終端一般場所選用30mA動作時間0.1秒的漏電開關(guān)。

　　B.在發(fā)生人身觸電時會同時發(fā)生二次傷害的場所，一般選用15mA以下0.1秒動作時間的漏電開關(guān)。

　　C.醫(yī)療機械和管道容器類及特別潮濕的場所一般選用6mA動作時間0.1秒的漏電開關(guān)。

　　D.消防電源選用的漏電開關(guān)為確保消防電源的連續(xù)供電，漏電電流工作保護裝置只發(fā)出漏電信號而不切斷電源。

　　E.成套開關(guān)柜分配電盤漏電開關(guān)選用在考慮線路設(shè)備正常泄漏電流加以合理選用。一般動作時間為0.2秒。

　　四、安全色標的含義與使用。

　　安全色標主要有四種，其顏色為紅、藍、黃、綠。

　　1、紅色為禁止、停止，也表示防火

　　2、藍色為指令必須遵守的規(guī)定。

　　3、黃色為警告、注意。

　　4、綠色為提供信息安全通行。

　　員工安全教育培訓(xùn)課件 5

　　安全教育的內(nèi)容

　　安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓(xùn)三個方面。

　　1．安全態(tài)度教育

　　安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。

　　思想政治教育，包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認識，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性。法紀教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動紀律等。通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項經(jīng)常的、細致的、耐心的教育工作，應(yīng)該建立在對員工的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上，有針對性地、聯(lián)系實際地進行。

　　2．安全知識教育

　　安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。安全管理知識教育，包括勞動保護方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識。

　　安全管理知識教育主要是針對領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術(shù)知識教育，包括基本的安全技術(shù)知識和專業(yè)性的安全技術(shù)知識�；镜陌踩夹g(shù)知識是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的。專業(yè)性的安全技術(shù)知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識。

　　3．安全技能培訓(xùn)

　　僅有了安全技術(shù)知識，并不等于就能夠安全地進行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識變成進行安全操作的'本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。

　　安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標準或異常情況時的處理標準(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等)，有計劃有步驟地進行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作，使職工形成條件反射。要達到這樣的標準程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。

　　安全教育的類型

　　按照教育的對象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。

　　1．領(lǐng)導(dǎo)人員的教育

　　領(lǐng)導(dǎo)人員的教育培訓(xùn)，主要是進行勞動保護方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。

　　2．技術(shù)干部的教育

　　對工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn)，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小，他們又不承擔領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。

　　3．專兼職安全干部的教育

　　他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此，應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。

　　4．新員工的教育

　　新員工要接受公司、科站、班組三級的安全教育。公司、科站的教育內(nèi)容主要是勞動保護方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀律、基本安全技術(shù)知識、安全防護知識以及公司、科站的安全生產(chǎn)狀況、危險場所、設(shè)備、塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應(yīng)著重安全技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，訓(xùn)練安全操作技能，掌握安全防護方法等。

　　5．特種作業(yè)員工的教育

　　對特種作業(yè)的員工必須進行專門培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部門的嚴格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進行，而且持證后須按規(guī)定的年限進行年審。

　　怎樣搞好安全教育

　　搞好安全教育涉及的因素很多，現(xiàn)著重提出下列各點：

　　1．要建立和發(fā)展安全教育的陣地

　　有條件的公司和施工單位應(yīng)該建立安全教育部門，條件差的至少應(yīng)該有一間教室和一間資料室。要逐步添置積累安全教育所需的資料、圖書、教材和設(shè)備。有了安全教育陣地，就能為安全教育創(chuàng)造有利的條件。

　　2．安全教育要堅持經(jīng)�；�

　　要重視經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機地結(jié)合起來。

　　3．教育方式方法要靈活多樣

　　結(jié)合事故案例進行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；競賽性質(zhì)的教育方法能激勵人進取，而且生動有趣。總之，要根據(jù)各個單位的實際情況，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新，才能取得好的教育效果。

　　4．要研究人的心理、個性特點

　　對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因。有針對性地進行個別的教育和引導(dǎo)。

　　員工安全教育培訓(xùn)課件 6

　　一、什么是X線檢查?

　　X線檢查已有一百多年的歷史，是一種廣泛應(yīng)用于人體各部位以顯示人體內(nèi)部器官、組織的影像學(xué)改變并據(jù)此進行影像診斷的方法。

　　它具有以下特點：

　　1、可“直視”人體內(nèi)組織器官和病灶；

　　可以看到如心、肺、骨骼、消化道等體內(nèi)組織器官，還可以看到病變的形態(tài)特點、位置、大小、毗鄰關(guān)系等。

　　2、具有無創(chuàng)傷觀察活體器官的功能；

　　X線檢查能在不改變或不破壞機體完整性的情況下，對活體器官的形態(tài)與功能進行觀察，對其解剖和生理進行研究。如心血管系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、膽道系統(tǒng)等的X線造影檢查。

　　3、X線檢查是有輻射損傷的檢查方法；

　　X線檢查具有一定的不被人體察覺的放射性損害，因此不能隨意進行X線檢查，必須在醫(yī)師的指導(dǎo)下，確定檢查的必要性，并在放射技師的指導(dǎo)下完成檢查。

　　二、Χ光輻射對人體的危害有哪些?

　　射線對人體有傷害，但它的傷害到底有多大?專家認為跟接觸的射線種類和劑量密切相關(guān)。

　　醫(yī)用射線主要有Χ射線、γ射線和β射線，其中以Χ射線最常見，如普通Χ光、CT、造影與介入治療和放療用的Χ刀等。γ射線主要用于ECT和放療設(shè)備。比較而言，Χ射線損害較大，γ射線次之，β射線最弱。而且Χ射線根據(jù)頻率的不同有軟硬射線之分，硬射線易穿透人體，而軟射線易被人體吸收，故損害較大。輻射損傷跟劑量成正比，劑量越大損害就越大。

　　一般而言，醫(yī)用射線都比較安全，除治療用射線需謹慎外，診斷用射線都是安全的、可以接受的，比如說拍個Χ光、做個CT等都不會對人體造成明顯傷害。就檢查來說，Χ光拍片劑量最低，然后是CT和造影。

　　專家提醒

　　醫(yī)用射線應(yīng)用需根據(jù)病情需要，切不可來個全身拍片體檢、CT全身掃描，這樣短時間內(nèi)接受過多的劑量對人體損傷很大。

　　三、X線防護方面該注意哪些問題?

　　1、嬰幼兒、孕婦(尤其懷孕初期三個月內(nèi))以及有生育能力者的'下腹部和性腺部位X線檢查時，必須慎重，必要時盡量采取相應(yīng)的防護；

　　2、孕婦及準備受孕的婦女能用其它檢查手段者，應(yīng)避免作X線檢查；

　　3、為了您的身體健康，在進行X線檢查時，請您聽從放射技師的安排；

　　4、對受檢者的非投照部位要配合醫(yī)務(wù)人員穿戴好鉛皮防護用具；

　　5、在透視及拍片時，其他人員勿停留在X線檢查室內(nèi)，避免受到不必要的照射；

　　6、陪伴人員要扶持受檢者時，也應(yīng)穿戴好防護用品，以免受照；

　　7、機房門外的警示燈亮?xí)r，請勿進入機房內(nèi)，以免受到不必要的照射；

　　8、嚴禁孕婦及18歲以下的青少年進行X線體檢。

　　溫馨提醒請牢記哦!

　　四、公眾如何避免受到意外照射?

　　1、在醫(yī)院陪護病人做放射性診療時，請向醫(yī)務(wù)人員問清楚情況和注意事項；

　　2、在醫(yī)院內(nèi)請不要隨意亂闖，見到電離輻射警示標志，不能隨意進入，要聽從工作人員指揮；

　　3、在陌生的場所、廠礦、車間、廢物間及其他有可能應(yīng)用電離輻射的場所，不要隨意亂闖，不要去沒有人活動的地方，見到電離輻射警示標志，要遠離。不要擅自進入有危險標志的場所。

　　4、如果有警示燈亮的場所更應(yīng)該絕對禁止進入；

　　5、不要撿拾不明的金屬物體或金屬外殼的物體。放射源多封裝在不銹鋼殼中，圓柱體較多，外觀精致，和一般金屬棒沒有太大區(qū)別，有的還帶有一個金屬辮。大小一般能夠用手檢起，放在手里把玩或揣在衣兜里；

　　6、不要打開不明的容器。放射源包裝容器多為球形、圓柱形、罐形，材料多為鉛、鑄鐵、鋼、貧鈾、塑料、石蠟，包裝外面多貼有放射性警示標志。

　　員工安全教育培訓(xùn)課件 7

　　一、培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、目的

　　指導(dǎo)思想：

　　堅持“安全生產(chǎn)”指導(dǎo)原則和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認真落實《安全生產(chǎn)法》，以提高項目負責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員安全意識、安全素質(zhì)為目標，預(yù)防和減少各類傷亡事故為目的。

　　培訓(xùn)目的：

　　通過各類安全培訓(xùn)，進一步促使項目項目部全體人員切實提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的安全理念，為創(chuàng)建鄭州市“文明施工標準化工地”創(chuàng)造良好的安全氛圍。熟悉、了解《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，牢固樹立“安全第一”的人本思想，杜絕各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。并熟練掌握安全操作基本技能，為項目部安全生產(chǎn)提供有力保障。

　　二、安全教育培訓(xùn)對象：

　　項目部全體人員：管理人員、特殊工種和現(xiàn)場作業(yè)人員(包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員)。

　　三、安全培訓(xùn)的重點內(nèi)容

　　1、安全生產(chǎn)方針、政策及法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)基本常識。

　　2、安全生產(chǎn)操作規(guī)程；從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。

　　3、安全生產(chǎn)監(jiān)管及行政執(zhí)法。

　　4、安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理的基本程序。

　　5、在崗人員工作環(huán)境及危險因素；危險源和隱患辯識。

　　6、個人防險、避災(zāi)、自救方法；事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置。

　　7、安全設(shè)施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業(yè)病防治等。

　　8、突發(fā)公共安全事件的'應(yīng)急救援。

　　9、安全生產(chǎn)行政責(zé)任追究案例。

　　四、安全教育培訓(xùn)學(xué)時要求

　　1、施工管理人員參加不少于12小時的安全教育和安全規(guī)范的學(xué)習(xí)。

　　2、職工接受進場的上崗安全三級教育、“安全活動日”教育、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育，不少于24學(xué)時。

　　五、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

　　5.1 現(xiàn)場管理人員

　　5.1.1根據(jù)要求必須參加開工前的安全教育培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、規(guī)章及規(guī)程；項目安全生產(chǎn)管理，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育，職業(yè)健康安全法律、法規(guī)，通用技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化基本知識；安全生產(chǎn)新技術(shù)、新知識等。

　　5.1.2 安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。

　　5.1.3培訓(xùn)地點：項目部會議室。

　　5.1.43. 安全教育培訓(xùn)時間：工程開工前。

　　5.1.5安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

　　5.2 從事特種作業(yè)人員

　　特種作業(yè)人員主要包括：電工、焊工、架子工、司爐工、機械操作工、起重工等作業(yè)人員。必須進過專業(yè)的安全知識與安全操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部門考核合格取得特種作業(yè)資格，領(lǐng)取操作證后才可上崗作業(yè)。

　　5.2.1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

　　5.2.2. 安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)。

　　5.2.3. 安全教育培訓(xùn)時間：施工現(xiàn)場施工前。

　　5.2.4.培訓(xùn)地點：項目部民工學(xué)校

　　5.2.5.安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。

　　5.3進場作業(yè)人員

　　為保證工程施工安全、保障進場作業(yè)人員安全、健康。進場施工人員都必須進行公司、項目工程現(xiàn)場和班組的三級安全生產(chǎn)教育。

　　5.3.1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，工作環(huán)境潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

　　5.3.2. 安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)。

　　5.3.3. 安全教育培訓(xùn)時間：培訓(xùn)時間根據(jù)在建工程進度進行安排，崗位人員上崗前必須經(jīng)過安全教育培訓(xùn)方可上崗。

　　5.3.4.培訓(xùn)地點：項目部民工學(xué)校

　　5.3.5.安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。

　　六、安全教育的方法：

　　6.1三級安全教育

　　對進場人員實行公司、工程施工現(xiàn)場、班組三級安全教育培訓(xùn)。

　　6.2 經(jīng)常性安全教育

　　施工過程中采取安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班等形式進行經(jīng)常性安全教育。

　　七、安全教育的實施

　　7.1施工現(xiàn)場的安全教育(三級安全教育、經(jīng)常性安全教育、職業(yè)健康教育)由項目經(jīng)理、安全員、現(xiàn)場負責(zé)人共同負責(zé)組織實施。

　　7.2分包單位工人的安全教育培訓(xùn)根據(jù)公司、安全生產(chǎn)法律、法規(guī)進行。

　　7. 3項目經(jīng)理、技術(shù)負責(zé)人、安全員安全培訓(xùn)，由公司主管安全部門負責(zé)組織實施。

　　7. 4未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工，不得安排從事本崗位工作。

　　八、教育培訓(xùn)實施措施

　　8.1.充分發(fā)揮項目部的作用：員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作，它涉及到整個項目部。充分發(fā)揮項目部的作用就可以保證員工培訓(xùn)工作按計劃實施，可以對員工培訓(xùn)工作進行綜合管理，可以使員工培訓(xùn)工作更加緊密地與生產(chǎn)實際需要相結(jié)合。

　　8.2.建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度：凡上級行政機關(guān)要求持證上崗的崗位，未經(jīng)培訓(xùn)合格不準上崗；對企業(yè)提供培訓(xùn)機會未按要求接受培訓(xùn)的員工按有關(guān)管理規(guī)定進行處罰。逐步形成人才考核、培養(yǎng)、使用相結(jié)合的管理模式。不斷修訂和完善員工培訓(xùn)管理規(guī)定，加強員工培訓(xùn)工作的監(jiān)控力度，保證按項目部所需落實各項培訓(xùn)工作。

　　員工安全教育培訓(xùn)課件 8

　　摘要：

　　面對新形勢下的電力企業(yè)培訓(xùn)難題，廣東電網(wǎng)有限責(zé)任公司結(jié)合自身實際，積極探索企業(yè)培訓(xùn)模式，將時下流行的“微電影”融入企業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)新了“微電影”這種企業(yè)培訓(xùn)新載體。介紹了“微電影”課件的概念及“五防微電影”課件內(nèi)容，基于“微電影”課件制作背景，闡述了“微電影”課件制作過程。旨在提升員工安全生產(chǎn)意識，規(guī)范員工操作行為，推動電網(wǎng)安全生產(chǎn)。

　　關(guān)鍵詞：

　　微電影；五防；警示；培訓(xùn)

　　引言

　　對于電力一線員工而言，安全生產(chǎn)始終是重中之重，稍有大意將可能導(dǎo)致人身及財產(chǎn)的重大損失，因此深入開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，切實提高員工的安全生產(chǎn)意識，引導(dǎo)員工牢固樹立安全生產(chǎn)第一的思想，是電力企業(yè)培訓(xùn)的一項重要內(nèi)容。在員工安全教育培訓(xùn)方面主要存在以下問題：

　�、僖痪€員工工作艱巨、任務(wù)繁忙、地域分散，很難集中到一起培訓(xùn)；

　�、诖蠖鄶�(shù)員工對枯燥的培訓(xùn)已經(jīng)失去興趣，且根據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)很多員工能集中注意力學(xué)習(xí)的時間在１５ｍｉｎ之內(nèi)。

　�、郛斍爸谱鞯囊徊糠謩赢嬓问降陌踩逃酒�，學(xué)員觀看后反響不大，動畫片非真人演繹，不夠真實直觀，不能很好的引起學(xué)員的情感觸動�；诖耍仨殑�(chuàng)新一種培訓(xùn)載體，讓每一個員工都有條件參入學(xué)習(xí)，有興趣學(xué)習(xí)，且有較強的警示作用。經(jīng)過探索，將“微電影”應(yīng)用于電網(wǎng)安全生產(chǎn)教育，很好的解決了以上難題。結(jié)合安全形勢需要，廣東電網(wǎng)制作了一系列“五防”安全教育警示片，受到了員工的普遍好評，有力地提高了員工的安全生產(chǎn)意識，助力于安全生產(chǎn)。

　　1、“微電影”課件概述

　　1.1“微電影”課件的概念

　　“微電影”課件是廣東電網(wǎng)公司將“微電影”應(yīng)用于課件領(lǐng)域，創(chuàng)新的一種教育新載體，它具有時間短，內(nèi)容精煉，故事情節(jié)完整并且具有總結(jié)點評分析的一種視頻片�？稍陔娔X、手機、ＩＰＡＤ等各類載體播放，方便學(xué)員隨時隨地觀看學(xué)習(xí)。根據(jù)“微電影”課件的特點，結(jié)合廣東電網(wǎng)“五防”專項活動的開展，廣東電網(wǎng)制作了６個“五防微電影”課件，包括《錯失的機遇》《等待幸福的身影》《輪椅上的婚禮》《缺失的全家�！贰锻噬男瞧谔臁贰稛o奈的約定》。６個“五防微電影”課件涵蓋杜絕誤分開關(guān)，杜絕誤入帶電間隔，杜絕帶地刀送電，杜絕帶負荷拉刀閘，杜絕帶電合地刀，杜絕帶地刀合閘送電６個方面。

　　1.2“五防微電影”課件內(nèi)容

　　《錯失的機遇》講述的是一位電網(wǎng)工作人員，因為即將升職與幾位同事聚餐慶祝，一直喝酒到深夜。第二天工作時，身體狀況不佳，導(dǎo)致在工作時操作不當，誤分開關(guān)引發(fā)事故，幸好未造成過大的損失，但卻失去了升職的機會。《等待幸福的身影》講述的是電網(wǎng)工作人員小王和女友小麗一直分居兩地，女友想給小王一個驚喜，從老家乘車到廣州看望小王。小王得知后興奮不已，本想趕去接女友并向其求婚，但因工作無法請假，讓女友在車站等他下班。由于工作時分心大意，誤入帶電間隔致使事故發(fā)生，事故中小王觸電身亡，而女友卻滿懷幸福的在車站等待他的到來。《輪椅上的婚禮》講述的是小王和未婚妻曉蘭在網(wǎng)上挑好了婚紗，正商量去試試的`時候，小王突然接到單位的緊急電話，要他立刻趕回單位，誰知在操作過程中，由于好兄弟小明的失誤造成了帶地刀送電事故，導(dǎo)致小王雙腿殘疾，致使小王本來幸福的婚禮卻不得不坐在輪椅上舉行，婚禮時小王的褲腿空蕩蕩的飄著，不禁引人淚下，而小明更是無法再面對。《缺失的全家�！分v述的是小王原本請假參加女兒幼兒園畢業(yè)典禮，因為工作需要臨時趕回工作單位，在執(zhí)行一項操作任務(wù)時，因為同事的操作失誤，帶負荷分隔離開關(guān)，造成小王被燒身亡。孤零零的母女再也等不到爸爸來照全家福�！锻噬男瞧谔臁分v述的是小王是南方電網(wǎng)的員工，每個周末都會回家看望母親，而每個周日也是母親一星期唯一有色彩的一天。誰知小王因為操作失誤，帶電合地刀觸電死亡，讓母親再也盼不到彩色的星期天。一個平凡的媽媽，生活因兒子而色彩斑斕，也因為兒子的去世永久褪色�！稛o奈的約定》小王是南方電網(wǎng)的員工，也是一個單身爸爸，和兒子阿星一起生活，阿星從小就喜歡玩汽車玩具，希望可以買一輛單車。小王的年終獎金要到了，就跟兒子約好去買單車，不料在接下來的工作中，因為操作失誤，帶地刀合刀閘，給電站帶來巨大損失，全站的聲譽和薪酬都受到了影響，小王被扣除全部獎金，并待崗３個月，不僅讓他在同事面前失去信任，也讓他不知道該如何對兒子解釋。６個課件從不同的角度來描述因工作操作失誤后，帶給家人、朋友和自己身心和生活上的傷害，引人深思，發(fā)人深省，工作切記不能麻痹大意，作為變電站員工，隨便的一個操作失誤都有可能對社會對自己帶來嚴重的損失。故事讓人心酸、惋惜，幸福就在一剎那化為灰燼，故事情節(jié)煽動學(xué)員情感，強烈沖擊學(xué)員的內(nèi)心，從而讓學(xué)員以此為戒，達到深刻警示的作用。課件模擬了誤操作整體過程及場景，展示了誤操作點，以及誤操作帶來的后果，此外，課件還提供了事故分析模塊，幫助學(xué)員總結(jié)誤操作點、以及指導(dǎo)學(xué)員規(guī)范操作要領(lǐng)。

　　2、“微電影”課件制作背景

　　杜絕惡性誤操作事件是廣東電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)工作的主要目標之一。為此公司特開展了杜絕惡性誤操作專項活動，為了配合公司杜絕惡性誤操作專項活動，提高一線員工專業(yè)技能水平，糾正習(xí)慣性違章行為，實現(xiàn)現(xiàn)場操作的規(guī)范化、標準化，保證電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行，確保實現(xiàn)公司杜絕惡性誤操作事件的安全生產(chǎn)目標，特從電力行業(yè)近年出現(xiàn)的典型惡性誤操作事故中挑選了６個案例制作成一系列“五防微電影”課件。

　　3、“微電影”課件制作過程

　　“五防微電影”課件開發(fā)工作共分為準備、拍攝、制作、推廣應(yīng)用等４個階段。同時，明確分工、明確責(zé)任、明確要求、明確時間節(jié)點。

　�。ǎ保蕚潆A段。

　�、僮珜懶枨笠�(guī)格說明書，課件首先要確保內(nèi)容正確，才能不誤導(dǎo)學(xué)員；

　　②定好內(nèi)容專家，每個課件的內(nèi)容專家至少兩個；

　�、凼占Y料，整理資料，編寫“劇本”。要求語言通俗易懂，易于員工理解。

　�。ǎ玻┡臄z階段。

　　在拍攝階段首先要選好拍設(shè)場地，為增強畫面的真實性，課件工作場景選擇在運行的變電站內(nèi)進行拍攝，為保證安全，所以我們只能在停電期間在站長的指揮下進行拍攝。在拍攝過程中，為保證畫面的沖擊性，演員堅持最大限度地仿真拍攝，為保證聲音真實且質(zhì)量較好，拾音工具要選好。

　�。ǎ常┲谱麟A段。

　　拍攝完畢后，采用非線性性編輯軟件，經(jīng)過視頻采集、編輯、配音、合成等多道工序。由于一些事故后果無法真實拍攝出來，采用了特效鏡頭和３Ｄ特技效果來處理。為了增強課件的學(xué)習(xí)性，在故事播放完后，利用后期編輯增加了一個事故分析模塊，幫助學(xué)員總結(jié)誤操作點以及指導(dǎo)學(xué)員規(guī)范操作要領(lǐng)。

　�。ǎ矗┩茝V運用階段。

　　“五防微電影”課件制作完畢后，根據(jù)培訓(xùn)需要，廣東電網(wǎng)公司采取了４種推廣運用的方式：

　�、倮霉镜木W(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺推廣學(xué)習(xí)；

　�、诶霉菊粕蠈W(xué)院平臺推廣學(xué)習(xí)；

　�、蹖⒄n件刻錄成光盤發(fā)放到各個單位相應(yīng)崗位，讓他們自主學(xué)習(xí)；

　　④集中播放學(xué)習(xí)，主要是針對新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　4、“微電影”課件應(yīng)用效果

　�。ǎ保拔宸牢㈦娪啊闭n件推廣應(yīng)用后，效果明顯。員工觀看后，紛紛自發(fā)點贊、評論、寫出自己的反思，為提升安全生產(chǎn)意識，規(guī)范操作行為起到了不可忽視的效果。

　�。ǎ玻拔㈦娪啊闭n件改變了傳統(tǒng)的說教式、填鴨式的教育模式，以員工喜聞樂見的微電影方式，用完整、有吸引力的故事情節(jié)，觸動學(xué)員，引人深思，有效引導(dǎo)員工進行自我反思、自我轉(zhuǎn)變、自我管理，加速了員工“要我安全生產(chǎn)”向“我要安全生產(chǎn)”理念的轉(zhuǎn)變，進一步提高了員工的安全生產(chǎn)意識，助力于安全生產(chǎn)。

　�。ǎ常拔㈦娪啊闭n件時長為８～１５ｍｉｎ，播放時，不影響員工正常工作；主題鮮明，言簡意賅，通俗易懂，適用于不同學(xué)歷員工的培訓(xùn)教育；視頻適用于多種媒體播放，方便了員工拷貝。員工隨時隨地可以進行自主學(xué)習(xí)，順應(yīng)了當今信息社會發(fā)展潮流。而且方便與家人共同觀看，進一步鞏固了安全生產(chǎn)的第二道防線。

　　5、結(jié)束語

　　“五防微電影”課件是廣東電網(wǎng)公司教育培訓(xùn)的新舉措，形式新穎，效果顯著，對提高安全生產(chǎn)意識，促進安全生產(chǎn)教育具有良好的推動作用。今后，廣東電網(wǎng)公司將持續(xù)深入推進并完善這種教育培訓(xùn)方式，隨著電網(wǎng)員工年齡不斷年輕化，人員特長多元化，這一時尚流行的教育培訓(xùn)模式，必將代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教育培訓(xùn)方式，具有較高的推廣價值。

　　員工安全教育培訓(xùn)課件 9

　　為嚴格貫徹"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的安全生產(chǎn)方針，提高新入場員工安全意識和安全素質(zhì)，實現(xiàn)張涿高速l10標隧道工程的順利完成。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全生產(chǎn)管理條例》，結(jié)合項目部內(nèi)部之規(guī)定和要求，特制定了此培訓(xùn)計劃。

　　一、本工程概況：

　　張涿高速公路分水嶺隧道是一座雙洞六車道高速公路分離式隧道，位于張家口市涿鹿縣境內(nèi)，所在線路"張家口市至涿州縣高速公路張家口段"。起訖樁號：左洞為k49 800~k53 430，全長3630m；右洞為k49 800~k53 416，全長3616m。

　　二、安全教育培訓(xùn)對象

　　項目全體員工：管理人員、特殊工種和普通崗位操作人員。

　　三、安全教育培訓(xùn)計劃：

　　1、加強"安全第一、預(yù)防為主"的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到"三不傷害"：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

　　同時對項目各級管理人員(包括項目部和工區(qū)管理人員及技術(shù)人員等)也應(yīng)加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。

　　2、將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到"全員、全面、全過程"的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進行安全教育。

　　3、開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項目的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

　　(1)會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會等。

　　(2)張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

　　(3)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。

　　4、嚴格執(zhí)行項目的三級安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進場的.新員工新工人，應(yīng)嚴格要求進行三級安全教育，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學(xué)時。

　　四、用工培訓(xùn)要求：

　　1、根據(jù)工程進度和施工需求，項目部在一季度必須完成炸藥庫庫管員和爆破人員的特殊工種培訓(xùn)，該培訓(xùn)工作由項目部統(tǒng)一組織和考核。

　　2、根據(jù)現(xiàn)場特殊設(shè)備配備情況，對特殊設(shè)備操作人員實行全部持證上崗，對未參加培訓(xùn)的人員，在一季度完成培訓(xùn)考核合格后，持證上崗。其他特殊工種人員，隨工序轉(zhuǎn)換，逐步完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　3、普通勞工的安全教育培訓(xùn)，由安質(zhì)部牽頭，采用授課、案例、影像資料、等多種形式，進行培訓(xùn)教育，并隨工程的進度，不同的施工階段，對安全教育有不同的側(cè)重，首先由安質(zhì)部牽頭，各工區(qū)組織完成勞工的進場安全教育。隨工程施工轉(zhuǎn)序逐步完成40小時全員安全培訓(xùn)計劃。

　　4、組織全項目部各工點，對獲得安全工作先進兄弟工程，進行觀慕學(xué)習(xí)，在內(nèi)部采用激勵機制，互相學(xué)習(xí)、參觀，推出重點樣板工程，提高安全生產(chǎn)意識。杜絕安全事故發(fā)生。

　　5、日常的安全培訓(xùn)，由安質(zhì)部組織和落實，和工程部相互配合與協(xié)作，在安排生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)的同時安排進行該安全工作的培訓(xùn)，同生產(chǎn)掛鉤。具體計劃按季度計劃安排實施。

　　員工安全教育培訓(xùn)課件 10

　　依據(jù)《安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》的要求，經(jīng)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦這次全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)長安全培訓(xùn)班。下面，我就這次培訓(xùn)班講四個方面的的問題。

　　一、這次培訓(xùn)班的舉辦是形勢發(fā)展的需要

　　從社會經(jīng)濟發(fā)展上看，隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，先進設(shè)備和先進技術(shù)也在不斷的引進和提高。與此同時，對安全工作的要求也相應(yīng)提高，對安全工作的管理也越來越專業(yè)化，這就需要我們領(lǐng)導(dǎo)人員的`安全知識和安全管理水平與高速發(fā)展的經(jīng)濟要同步提高，只有這樣，才能保證我們的生產(chǎn)在安全、穩(wěn)定的環(huán)境中健康發(fā)展。加大培訓(xùn)力度，努力提高安全素質(zhì)和安全管理水平，對于預(yù)防各類事故的發(fā)生具有十分重要的意義。從很多的事故案例中，可以看到一些領(lǐng)導(dǎo)并不是不重視安全，他們也經(jīng)常組織安全檢查，但由于缺乏安全知識的原因，還是釀成了一些嚴重的安全事故，給國家和人民生命財產(chǎn)造成了重大的損失。據(jù)市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局領(lǐng)導(dǎo)介紹，今年5月2日，蘭西縣紅星鄉(xiāng)敬老院由于領(lǐng)導(dǎo)管理不善，導(dǎo)致火災(zāi)造成5人死亡。5月18日，北林區(qū)永安鎮(zhèn)廂黃三村村民由于缺乏安全知識，造成火燒14戶的安全事故。這是典型的由于缺乏專業(yè)知識而引起的惡性安全事故。由此可見，對一些單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)人進行安全培訓(xùn)是非常必要的。

　　二、這次培訓(xùn)班的舉辦是經(jīng)濟發(fā)展的需要

　　安全工作要有一定的投入，整改隱患、人員培訓(xùn)都需要花錢，但這些投入是值得的，他與一些事故所造成的損失比較是微乎其微的。如2003年12月15日蘭西縣康榮鄉(xiāng)芝富村西洼子屯一鉆井隊違章作業(yè)，造成鉆機絞死一人的生產(chǎn)性死亡事故。今年3月21日，綏棱縣東北木器廠，由于指揮者安全意識淡薄，違章指揮造成木包砸人致死的生產(chǎn)性死亡事故。從我市發(fā)生的這些生產(chǎn)性死亡事故看，直接經(jīng)濟損失都達到了幾萬、幾十萬，甚至上百萬元。慘痛的教訓(xùn)說明，小投入可以換來大安全，沒有安全就沒有效益。

　　三、這次培訓(xùn)的舉辦是隊伍建設(shè)的需要

　　近年來，從主管安全的領(lǐng)導(dǎo)人、法人、責(zé)任人員狀況看，絕大多數(shù)沒有經(jīng)過安全培訓(xùn)，安全意識淡薄，安全知識貧乏，安全管理水平遠遠不適應(yīng)安全生產(chǎn)工作的需要，致使領(lǐng)導(dǎo)者違章指揮，盲目操作，傷人和火災(zāi)事故時有發(fā)生，給社會、家庭造成一定的不穩(wěn)定因素�？傊�，安全培訓(xùn)十分重要，勢在必行。希望大家有一個清醒的認識，以促進學(xué)習(xí)的自覺性。

　　四、對此次培訓(xùn)班提幾點要求

　　1、要注重培訓(xùn)質(zhì)量。要按照國家、省(市)有關(guān)文件的規(guī)定和要求，突出計劃性、針對性、時效性。培訓(xùn)工作要嚴肅認識，做到不走過場，確保培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)過程中，大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實做到虛心聽課、虛心學(xué)習(xí)，不能淺嘗輒止，應(yīng)充分利用這次培訓(xùn)的機會，努力學(xué)習(xí)和掌握多方面的安全知識，只有這樣用于實際工作中，才能做到厚積薄發(fā)。

　　2、要嚴格進行考試考核。培訓(xùn)授課結(jié)束后，要認真負責(zé)的參加考試考核。對考試不合格的人員可以補考一次，補考不合格不予辦理發(fā)證手續(xù)，樹立資格證書的嚴肅性。希望學(xué)員要認真做好筆記，做好課后復(fù)習(xí)。

　　3、培訓(xùn)中要遵守紀律，加強團結(jié)。這次培訓(xùn)是我市安全生產(chǎn)工作一次大規(guī)模的活動，層次比較高，時間比較長，各屆領(lǐng)導(dǎo)非常重視。因此，每位學(xué)員要遵守紀律，認真學(xué)習(xí)，要遵守作息時間，晚間不要到處亂走，更不要去不應(yīng)該去的地方，特別要注意安全。因為我們大家來自10個縣(市區(qū))，學(xué)習(xí)時可能會有一些磕磕碰碰，希望大家要相互體諒，搞好團結(jié)，確保這次培訓(xùn)班的圓滿完成。

　　最后，祝大家學(xué)習(xí)生活愉快。