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行動計劃

時間:2023-06-06 10:00:42 計劃 我要投稿

關(guān)于行動計劃集錦9篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的行動計劃9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于行動計劃集錦9篇

行動計劃 篇1

  一、指導思想

  以《溫州市鹿城區(qū)委區(qū)政府關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育加快推進教育現(xiàn)代化的決定》精神為指導,緊緊圍繞率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,辦讓人民滿意教育的總體要求,以信息化學校達標創(chuàng)建和資源共建共享平臺為主要載體,大力推進信息技術(shù)在學校教育教學中的普及與提高,加大教育信息化建設、應用和管理力度,推進我校教育信息化發(fā)展。

  二、現(xiàn)狀分析

  溫州市義仰第二小學坐落于甌江之濱義仰沿江工業(yè)開發(fā)區(qū),創(chuàng)辦于20xx年8月,占地面積18035.2平方米,建筑面積5283.7平方米,綠化面積7560平方米,設有24個標準教室,屬省lll類標準化學校。目前有班級20個,950多名學生。

  自建校之日起,學校按照現(xiàn)代化的新農(nóng)村學校標準建設,設有校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、雙向閉路電視系統(tǒng),自控廣播系統(tǒng),網(wǎng)絡視頻收視系統(tǒng)。計算機房一個,配有計算機54臺,生機比僅為到23:1,且絕大多數(shù)已使用5年以上,假期還要提供成人校農(nóng)民計算機培訓,手推式多媒體平臺2臺,專用教室多媒體一臺。系統(tǒng)及計算機都以嚴重老化,需要更新。新配多媒體平臺6臺,為1臺/2.9班,教師用計算機10臺,每個辦公室1臺,手提1臺。有兼職網(wǎng)絡管理人員1人,專職信息技術(shù)教師一名,負責計算機的維護、應用以及教本培訓。目前,學科教師95%通過信息技術(shù)培訓(除2位老教師外),學校每學期均要組織2次以上信息技術(shù)類校本培訓。

  20xx年初,學校建立網(wǎng)站,設立特色德育、教育科研、特色中隊等板快。實現(xiàn)鹿城區(qū)教育局光纖接入,信息點覆蓋所有教學場所。各部處室通知、計劃、工作行事歷、學校活動方案等及時交流信息,并逐步形成了一個多功能綜合性的網(wǎng)站,學校網(wǎng)站融合了校訓通平臺,利用網(wǎng)絡平臺,聯(lián)結(jié)起了學校與家庭,教師與家長之間的紐帶,為辦公信息化提供了便捷。

  此外,學校還成立了以校長為組長,班子成員、教研組長和教學骨干為成員的領(lǐng)導小組和信息化應用指導小組。各處室分工明確,各負其責,通力合作,專題會議進行部署與研究,向全體教師宣傳教育信息化建設的實效性、重要性、前瞻性。

  三、發(fā)展目標

  ——建成達到浙江省教育信息化建設i類標準。

  ——實現(xiàn)裸光纖聯(lián)入鹿城教育城域網(wǎng),完善校園網(wǎng)建設。

  ——依托市、區(qū)教育教學資源庫,完善學校網(wǎng)絡教育教學資源庫和教師與學生基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫。

  ——培養(yǎng)具有較高信息化能力的師資隊伍,提高學生信息化素養(yǎng)。

  ——健全義仰二小教育信息化管理和應用長效機制。

  ——推進教育管理和電子政務的信息化,探索教育信息化工作創(chuàng)新。

  ——生機比達到12:1,2個電腦機房,教師電腦人手一臺,多媒體班級比達到1:1,各項信息化指標達到全區(qū)領(lǐng)先水平。

  四、主要任務

  1.整合和淘汰一批過時落后的設備,爭取區(qū)教育局加大對我校中心機房設備的投入,添置高性能的核心網(wǎng)絡交換和網(wǎng)絡安全管理設備,力爭在20xx年前建成達到浙江省教育信息化建設i類標準。

  2.升級完善我校原有的校園網(wǎng),建設具有我校特色的教育教學專題網(wǎng)站,不斷豐富我校教育教學資源庫體系。力爭在20xx年前達到“班班通、堂堂用”的目標。

  3.落實數(shù)據(jù)備份和網(wǎng)絡信息安全應急預案。實現(xiàn)網(wǎng)絡快速、安全運行,進一步提升校園網(wǎng)的信息交換和存儲能力,形成我校穩(wěn)定可靠的校園局域網(wǎng)體系。

  4.加大對軟件的投入力度,加強同教育局信息中心及兄弟學校的`合作,積極配置和開發(fā)教育管理、后勤管理、教務管理、學生管理、學生成長分析、學籍管理等各種應用軟件。

  5.完善網(wǎng)絡視頻系統(tǒng),加強與建設小學等名校合作,構(gòu)建現(xiàn)代遠程教育體系。構(gòu)建我校遠程教育服務平臺,為我校師生提供遠程學習輔導、網(wǎng)絡講座等實時服務,使網(wǎng)絡視頻系統(tǒng)的應用規(guī)范化、常態(tài)化。

  6.鼓勵廣大教師開設網(wǎng)絡課程,開設網(wǎng)校、網(wǎng)絡班級和網(wǎng)上心理健康咨詢室,拓展、延伸學校課堂教學。積極開展以現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學整合為核心的各類課題申報、立項、研究和結(jié)題工作。確保每年至少保持一個以上教育信息化研究課題。定期參加各類教育部門組織開展的現(xiàn)代教育技術(shù)論文、課件、學校主頁、學科專題網(wǎng)站、教師博客、網(wǎng)絡課堂、網(wǎng)絡的管理和維護等各類評比活動,以應用促提高。

  7.按國家課程標準開足信息技術(shù)課程;免費向?qū)W生開放機房、電子閱覽室等網(wǎng)絡資源;開展學生網(wǎng)絡自主學習和網(wǎng)絡環(huán)境下學習方式探索與研究,向?qū)W生推薦優(yōu)秀網(wǎng)站,使學生得到豐富的課余學習輔導和心理健康輔導;開展學生網(wǎng)絡道德教育,占領(lǐng)思想教育的網(wǎng)絡陣地;定期舉辦信息技術(shù)興趣小組、學生電腦作品評比、小學生現(xiàn)場手抄報比賽等各級各類活動。

  8.積極探索和構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下教育管理新模式。建設符合我校教育實際的小學綜合素質(zhì)評價模塊、人事管理模塊和校產(chǎn)管理模塊,構(gòu)建全校教育教學信息化科學管理體系,形成數(shù)據(jù)完整、安全可靠和使用方便的全;A(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫。進一步完善學籍管理系統(tǒng)。

  9.提高教師信息技術(shù)應用水平。通過集中面授、網(wǎng)絡視頻、校本培訓和教學專題培訓網(wǎng)站等手段開展不同層次和要求的信息技術(shù)培訓。全校教師都要掌握“四會”(即會上網(wǎng)搜索信息、會使用網(wǎng)上交流工具、會制作教學課件、會開設網(wǎng)絡課堂)。

  五、保障措施

  1.每年從教育辦公經(jīng)費中,劃撥一定的專項經(jīng)費,用于學校信息化網(wǎng)絡維護,確保網(wǎng)絡安全、正常運行。

  2.配備1名懂業(yè)務責任心的兼職網(wǎng)絡管理人員。

  成立以校長為組長的教育信息化工作領(lǐng)導小組,設置教育信息技術(shù)小組,負責學校信息化建設、應用和管理工作,并與教務處合署辦公。

  3.明確處室責任制,統(tǒng)一領(lǐng)導,協(xié)調(diào)配合,確保信息化發(fā)展目標按時實現(xiàn)。具體分工如下:

  校長室:學校網(wǎng)站的主頁,oa系統(tǒng),督出各科室網(wǎng)頁內(nèi)容及時更新;

  教導處:學籍電子化管理、學科資源庫、學科智能題庫的建設;

  后勤室:校產(chǎn)電子化管理與電子財務管理;

  德育室:數(shù)字圖書館、德育基地的建設;

  信息組:資源維護、技術(shù)支撐和應用指導;

  大隊部:少先隊基地的建設。

  4.建立健全信息化激勵機制。建立教育信息化應用、維護等考評制度,將教育信息化工作納入教師年度目標考核內(nèi)容,并逐年提高考核項目的權(quán)重和分值。從教育經(jīng)費中每年安排一定數(shù)額的專項資金,設立反映設備管理、應用、信息化評比競賽等獎勵。

  5.建立健全網(wǎng)絡信息安全管理制度。添置如防火墻、流量管理、網(wǎng)絡行為管理軟件、殺毒軟件等必備的安全設備,采取重要數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)主要設備的冗災備份措施。對各種信息的上網(wǎng)進行嚴格審核和把關(guān),保護各種應用密碼,建立日志備份制度。堅持每年一次對網(wǎng)絡信息安全進行檢查和評估,確保廣大師生文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)。

  6.建立規(guī)范的教育信息化設備更新和淘汰機制。淘汰設備按計劃進行更新。建立電腦等設備新舊分類制度,按區(qū)規(guī)劃要求,原則上使用5年內(nèi)的電腦為ⅰ類,5—7年為ⅱ類,7年以上為ⅲ類,ⅰ類電腦使用對象為高年段學生、教學一線教師和行政后勤人員管理,ⅱ類電腦為低年段學生或?qū)W生電子閱覽室等方面所用,盡量挖掘ⅲ類電腦設備使用潛能,ⅲ類電腦等設備確需淘汰的,經(jīng)教學儀器站審核后方可辦理相關(guān)的資產(chǎn)核銷。

行動計劃 篇2

  馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展。車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手”而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此我要增強交通安全意識,提高自我保護能力。更好地珍視我生命。全社會形成文明出行的良好風尚,為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。制定了如下個人文明交通計劃:

  1、遵守“六大文明交通行為”機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放、文明使用車燈。要靠右行駛;徒步行走要在人行橫道內(nèi)行走,沒有人行橫道的'路段要靠路邊右側(cè)行走;

  2、騎自行車橫過機動車道時遵守信號燈。不搶道;過馬路時不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩等文明交通行為;

  3、摒棄“六大交通陋習”自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習;

  4、抵制“六大危險駕駛行為”堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為。

  春風又綠。要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,大地蘇醒。必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

行動計劃 篇3

  一、考核基本情況:

  學生評價:95 權(quán)重35%

  上級評價:90 權(quán)重30%

  自己評價:89 權(quán)重10%

  專家評價:90 權(quán)重10%

  同級評價:89 權(quán)重15%

  最終得分83.1分。

  經(jīng)過分析,教師在備課,上課以及教學課件方面表現(xiàn)良好。

  二、扣分情況分析

  教師扣分主要出在以下方面:

  一、 教學內(nèi)容不充足。

  二、 課時僅達到學校及格要求

  三、 科研較少

  四、 輔導畢業(yè)生大作業(yè)量僅達到學校要求。

  三、具體提升計劃

  具體提升計劃如下:

  一、 針對教學內(nèi)容不充足問題,應從兩個方面進行績效提升,一方面,學校應多安排教師進行培訓,豐富教師知識內(nèi)容,提升教師教學素養(yǎng),另一方面從教師角度來說,教師應多提升教學責任感,課外進行多學習來豐富知識內(nèi)容,提升個人教學能力及素養(yǎng)。

  二、 針對課時僅達到學校及格要求問題,一方面,學校應多給予

  教師課時安排,鼓勵教師申請課時,對于課時費用應多與績效成績掛鉤,另一方面,教師應多樹立自身教學能力提升計劃,可以從多上課來鍛煉自己的.教學能力,從而提升自己,達到多薪酬的效果。

  三、 針對科研較少問題。學校應多針對教師個人要求來為教師申

  請科研項目,另外從學校方面提高科研薪酬獎勵及精神文化獎勵,教師應多申請科研,提高自身能力,做出完善的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  四、 針對輔導畢業(yè)生大作業(yè)僅達到學校要求方面。

  學校應加強合理安排畢業(yè)生作業(yè)分配,根據(jù)教師實際情況進行分配,并且針對教師進行培訓,加強教師輔導作業(yè)能力。教師應多提升自身教學責任感,提升自身教學積極性。

行動計劃 篇4

  對于制定行動計劃,我有幾點不成熟的看法:

  第一,制定行動計劃意義重大,一份好的計劃是成功的開始,甚至等于成功了一半。我記得七年級思想品德課中有這樣一句話:凡是預則立,不預則廢。意思就是說,任何事情,如果有計劃地進行,那么就可以成功;反之,就會失敗。期中這個“預”字,就是“計劃”的意思。

  第二,計劃制定容易,執(zhí)行難,難在個人意志力。在制定行動計劃之前,如果我們有明確的目標、任務和方法、策略,安排好進度和時間,準備充足的資源,我們就可以制定行動計劃了。也就是說,只要充分考慮了制定計劃的因素、條件等,就可以順利地制定出一份行動計劃了。但是,我們要知道,沒有一份計劃在執(zhí)行中是沒有困難的。所以,在執(zhí)行過程中,我們必然會遇到執(zhí)行計劃的障礙、困難,如個人工作壓力、學習、生活等客觀因素的影響、外部條件的實施等等。當我們遇到很多這些困難、障礙時,面對重重阻力,我們是否還能堅持我們的初衷,還能按計劃去做?這是最能考驗個人意志力的時候,意志堅強者,一定能執(zhí)行計劃,意志薄弱者,就很難說了。

  第三,執(zhí)行計劃過程中,能根據(jù)具體情況,及時修改并認真按修改后的計劃去做,這將是更難,這才是真正意義上的按計劃行事。當我們在執(zhí)行最初的計劃遇到困難、障礙時,就說明我們的制定計劃時有些因素考慮欠周,沒有預先考慮可能會遇到我們無法克服的困難,此時肯定執(zhí)行不下去,如果不修改,計劃就作廢,之前的努力也就白費;叵胛覀冎贫ㄓ媱澋哪康、任務完成了多少等等,所以我們必須修改計劃,根據(jù)具體情況,尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后,無論出現(xiàn)什么困難,只要我們能克服、解決的,一定要根據(jù)計劃行事,否則計劃也就是一紙空文。

  如何開展教學研究

  作為一名教師,要開展教學研究,要做好下列工作:

  一、加強理論學習,更新教學觀念,把握教育規(guī)律。教師作為新課程實施的重要主體,在實施中的表現(xiàn)將直接影響整個新課程改革的效果。因此,更新學科教師的教學理念,就成為教研工作的首要任務。

  二、要上好本學科的每一節(jié)課,著眼小問題。教學實踐是開展教學研究的平臺和土壤。許多科研課題往往來自教學中的一得,許多卓有科研成效的老師也多得益于教學實際的鍛煉。事實上,對于一個普通老師來說,上好一節(jié)課,就是一次教研。

  三、要勤學教學理論,博覽課外書,注重平時的反思和積累。(>>心得體會 >)隨著課程改革的深入,教學內(nèi)容也越來越開放,需要教師具有廣博的文化知識。博覽課外書籍,廣泛吸收養(yǎng)分,補充最新知識,是教師增加和更新知識積累,提高教研水平不可或缺的途徑。教研寫作需要教師有厚重的文化積淀,因而應注意平時資料的收集。同時,

  堅持寫好教學后記,也有利于積累教學經(jīng)驗和教研素材,為科研提供有力的'例證。教師在積累的同時,還要多反思自己。教師每天都在從事教育教學工作,新鮮感和好奇心可能會逐漸消退,難以怦然心動。這就需要我們不斷反思,去開辟新的思維空間,去探索新的奧妙。>教學反思的目的是提高教師自我的教育教學專業(yè)水平。

  四、要懂得一些進行教研活動的形式和方法。有些教師片面地把教研活動理解為聽課、評課和寫文章,這是一種很狹義的看法。教研活動的形式和方法多種多樣。比如,反思是教研活動中最普遍、最基本的形式。教師在當前的課程改革中就應學會如何在教學前、教學中、教學后進行自我反思。又比如,教研活動很強調(diào)集體研究,教師就要學會如何參加集體研究,如何在集體研究的氛圍中學會將大家的智慧集于自己一身。再比如,要進行課題研究,教師就必須學會如何選題、如何控制實驗過程、如何結(jié)題等等。一句話,就是教師絕不能只憑個人意志、只憑自我感覺、只憑工作習慣或只憑幾分熱情去搞教研活動,一定要以科學的態(tài)度和方法去搞教研活動。

  教師的教學工作是有計劃性的,每天在正式上課之前,對一天要進行的教學任務及流程進行詳細的計劃,有助于工作的順利進行和教學潛能的充分發(fā)揮。認真思考怎樣才能令今天的教學任務圓滿的高效率的完成。首先,要提前對授課內(nèi)容進行預習,這樣才能做到心中有數(shù),不會在課上思緒混亂,有助于學生思維的發(fā)散及我們思路的清晰;其次,要詳細了解學生,只有這樣在制定計劃的時候才能更加準確,使實際實行時效率能更高。

  值得注意的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃才是有用的計劃。實施計劃時,不要輕言放棄。只有堅持每天合理的計劃,我們教師一定能夠在教書育人的同時不疏忽對自己的提升,真正做到寓教于樂。

  行動計劃能夠幫助教師逐步實現(xiàn)愿景,在教學過程中做出重要的變化。與愿景不同的是,行動計劃是具體的,始終關(guān)注可行性。這對于愿景來說格外重要,沒有行動計劃支持的愿景往往成為水中月、鏡中花。對于制定行動計劃,我有幾點不成熟的看法:

  第一,制定行動計劃的重要性。俗話說:好的開始是成功的一半,如果我們在做任何事情之前沒有計劃,那么實現(xiàn)目標往往只能是空想,談何成功?由此可見,無論做什么事情,制定好計劃是多么的重要。

  第二,計劃制定容易,執(zhí)行難,難在個人意志力。在制定行動計劃之前,如果我們有明確的目標、任務和方法、策略,安排好進度和時間,準備充足的資源,我們就可以制定行動計劃了。也就是說,只>>[1] >[2] >下一頁 《制定行動計劃的感想》

行動計劃 篇5

 。ㄒ唬┒唐谟媱

  20xx~2010年:

  1、 初步了解與專業(yè)有關(guān)的職業(yè),可與學長學姐交流(尤其是大四畢業(yè)生),向他們詢問并

  了解自己未來想從事的職業(yè)情況;

  2、 多參加學校社團活動,在社團活動中增強自己的交流技巧和人際關(guān)系,鍛煉檢驗自己的

  各種能力;

  3、 努力學習計算機知識和網(wǎng)絡知識,有效利用網(wǎng)絡知識和計算機輔導自己學習;

  4、 努力學好專業(yè)知識,補充課外知識,充實自我。

  20xx~2011年:

  1、 可嘗試兼職和參加社會實踐活動,并持之以恒,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)

  或英語專業(yè)有關(guān)的工作;

  2、 增強英語口語能力,計算機應用能力,拿到專四考試證書和計算機二級證書;

  3、 選修其他專業(yè)的知識以充實自己;

  20xx~2012年:

  1、 鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;學會在攥寫學期論文、課程論文等專業(yè)文章時,

  大膽提出自己的見解,為以后就業(yè)時員工所需的創(chuàng)造性作準備;

  2、 培養(yǎng)就業(yè)能力,可參加與本專業(yè)有關(guān)的暑假工作,與同學交流求職心得,學習寫簡歷。

  求職信等,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試;

  3、 努力學習專業(yè)知識,為拿到專業(yè)八級考試證書作準備;

  4、 積極加入校友網(wǎng),向已畢業(yè)的學長學姐了解往年的`求職情況。

  20xx~2013年:

  1、 對前三年的準備作總結(jié),檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,準備是否充分;

  2、 開始工作的申請,積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人單位信息,

  強化求職技巧,進行模擬面試等訓練和實戰(zhàn)演練;

  3、 復習專業(yè)知識,拿到專業(yè)八級考試證書。

  (二)中期計劃

  20xx`~20xx年:

  1、 掌握職業(yè)技能,努力做好本職工作,弄清崗位職責,明確工作任務;

  2、 從小事做起,腳踏實地,樹立良好的職業(yè)工作形象;

  3、 適應組織環(huán)境,學會與人相處,包括與領(lǐng)導相處和同事相處。與上司相處方面,要明白

  并努力達到上司對自己的期望,獲取上司信任,培養(yǎng)自身的親和力、適應性、可塑性和忠誠性(不包括盲從);在與同事相處方面,要遵循團體規(guī)則,學會合作,承認他人能力,不可自視過高,徒增嫉恨;

  4、 在工作中學會在壓力下處事不驚,保持冷靜,經(jīng)得起考驗;在困難中進步,不心灰意冷,

  萎縮不前,積極解決障礙和困難;

  5、 尋找自己在組織中的位置,給自己定向,使自己的才干與組織要求相適應。

  20xx~2016年:

  1、 成為基層管理人員,培養(yǎng)本基層的管理能力,如:業(yè)務知識技能、統(tǒng)御力、行動力、談

  判力、企劃力、指導培養(yǎng)部署能力、創(chuàng)造力等。

  2、 找到自己人生中的另一半,組建家庭,承擔家庭責任,處理好自己與配偶的關(guān)系,不把

  惡劣情緒帶至工作上,影響工作能力和決策。

  20xx~2018年:

  努力工作,爭取成為中層管理人員,培養(yǎng)本基層的管理能力,如:領(lǐng)導統(tǒng)御力、企劃力、先見性、對外調(diào)整力和領(lǐng)導魅力。

 。ㄈ╅L期計劃

  1、在自己有了豐富的職業(yè)閱歷之后,可自主創(chuàng)業(yè),注冊一家外國語言培訓公司,使其在三年內(nèi)在國內(nèi)成為知名企業(yè);有機會的話,可擴展到國外;

  2、成為高級管理人員,在基層和中層管理人員的基礎(chǔ)下,還需不斷提升領(lǐng)導魅力、決斷力和組織革新能力;

  3、可利用去國外出差的機會旅游,增強自己的見識,娛樂自己。

行動計劃 篇6

  提高員工的工作績效,促成企業(yè)的健康發(fā)展,應當從以下四個方面對員工進行管理。

  (一)知人——對員工進行客觀的素質(zhì)能力評價(知其所長)

  1、建立一套科學先進的測評體系,該體系應當包括學歷學位、專業(yè)技術(shù)任職資格、民主評議、領(lǐng)導認定、任務完成度以及其他一些具體的測評指標。

  2、賽馬不相馬。這是很多國內(nèi)著名企業(yè)比如海爾、聯(lián)想所堅持的人才觀。伯樂僅靠相馬發(fā)家致富的時代也一去不返了,“是騾子是馬,拉出來溜溜”。既然要賽馬,就要為他們提供賽馬場,也就是要為人才提供一定的崗位,看他們在實際工作中的能力高低、業(yè)績好壞。同時還要為他們劃出跑道,也就是要為他們制訂游戲規(guī)則,讓他們在制度、規(guī)定和文化的約束下通過公平正當?shù)母偁庍M行競賽,并從中挑選出適合企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  通過能力素質(zhì)測評,對每一名員工作出客觀公正的評價,掌握他們每個人的長處和短處,為下一步善任的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  (二)善任——追求高度的人崗匹配(用其所長)

  1、分類管理,雙軌發(fā)展。人的個性多種多樣,有指揮型、關(guān)系型、智力型和工兵型等類別,不同的個性需要有不同的管理方式。同樣,對于高層管理者、中層管理者和普通的員工也需要分類指導、分類管理。對煙草行業(yè)來講,正式職工、聘用員工和臨時工也都需要采取不同的管理手段來管理。雙軌發(fā)展,就是要實行行政職務和專業(yè)技術(shù)職務的雙軌運行,為每一種類別的人員提供發(fā)展的空間,打通成才渠道。

  2、定編定員,科學設崗。定編定員,就是要把不合格的富余人員分流出去,讓員工保持壓力和活力,進一步提高工作效率;科學設崗,就是要通過對工作任務的深入研究,制訂科學的工作流程,設置合理的工作崗位,搞好每個崗位之間的業(yè)務銜接,提高崗位設置的科學化。

  3、明確職責,發(fā)揮專長。通過制定科學的'崗位說明書,詳細說明每個崗位的工作職責、工作內(nèi)容、目標要求以及所需人才的素質(zhì)能力要求,將崗位責任進一步明晰化,充分發(fā)揮每位員工的特長,促進崗位目標的順利實現(xiàn)。

  (三)激勵——采取科學的激勵手段(促長發(fā)揮)

  構(gòu)建科學先進的激勵機制,對于提高員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造力是極其重要的。沒有一套健全的激勵措施,沒有獎罰分明,工作績效的提高將會成為企業(yè)管理者的一廂情愿。

  1、激勵的主要方式。激勵方式主要分為物質(zhì)激勵和精神激勵。物質(zhì)激勵包括薪酬分配、職務晉升、勞保福利等,精神激勵包括企業(yè)文化、情感溝通、榜樣示范、期望激勵、贊美激勵等。薪酬分配、職務晉升激勵是當前應用最為普遍的。這就需要切實加強績效管理,從績效目標的制訂、過程的指揮、協(xié)調(diào)、溝通,績效考核的實施的落實幾個環(huán)節(jié)加強管理,最終落實績效報酬。只有加強績效管理,嚴格公正地進行績效考核,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,不斷促進績效的提升,才是其根本的目的。從這個意義上來說,企業(yè)管理者和績效考核人員應當是員工的“績效伙伴”,而不是“監(jiān)令官”。要把素質(zhì)能力培訓與業(yè)績水平結(jié)合起來,綜合評判員工的能力,作為職務晉升激勵手段的主要參考依據(jù),這樣的人才選擇才是最科學、最先進的方式。

  (四)培訓——構(gòu)建長效的培訓機制(促長更長)

  員工素質(zhì)能力的提升和主觀能動性的發(fā)揮都需要企業(yè)加強教育培訓,關(guān)鍵是要構(gòu)建教育培訓的長效機制。建設學習型組織是確保企業(yè)長遠發(fā)展的必由之路。這就要求企業(yè)管理者要高度重視企業(yè)的學習教育培訓,要舍得花費人力、物力、財務來促進員工素質(zhì)能力的提升。最為關(guān)鍵是要積極倡導學習文化,營造濃厚的學習氛圍,促進員工學習的主動性。

  加強教育培訓不僅是要提高員工的業(yè)務技能,更新知識結(jié)構(gòu),更為重要的是要培訓員工三個方面的意識和能力。一是培育責任意識。責任是一種品格、一種追求,沒有對崗位工作和企業(yè)發(fā)展的高度的責任感,就不會有良好的工作績效表現(xiàn)。二是要培育創(chuàng)新思維的能力。通過教育培訓,引導員工勤于思考、關(guān)于鉆研、積極思維,不斷突破習慣性思維方式,進一步增強創(chuàng)新能力。三是要培育卓越精神。沒有要做就做最好,要干就要爭創(chuàng)一流的卓越精神,就不會有一流的工作作風和工作業(yè)績。

  企業(yè)管理者要通過對人才隊伍的科學管理,知人善任,用人所長,附之以科學的激勵方式和長效的教育培訓,不斷提高員工的績效水平,滿足員工價值自我實現(xiàn)的需要,促進企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展,打造一個注重學習、充滿活力、員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展河蟹一致的常青企業(yè)。

行動計劃 篇7

  為了進一步加強電網(wǎng)治理、保障供電線路通道暢通,提高供電可靠性與縣域經(jīng)濟同步發(fā)展,保證重大招商項目落戶永壽,實現(xiàn)縣域經(jīng)濟持續(xù)、快速發(fā)展,本著“經(jīng)濟要發(fā)展,電力須先行”的戰(zhàn)略思想,結(jié)合永壽電網(wǎng)發(fā)展狀況和布局,確保供電可靠性專項行動順利實施,堅實、堅強、安全、可靠的供電,縣政府決定成立永壽縣中低壓電網(wǎng)清理樹木通道線路交跨等治理活動專項行動工作領(lǐng)導小組,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

  一、組織機構(gòu)

  組長:縣政府副縣長

  副組長:縣政府辦副主任、信息辦副主任

  成員:縣國土資源局局長、園區(qū)辦主任

  以及各局局長

  二、職責分工

 。ㄒ唬┛h供電分公司是清理電網(wǎng)樹木通道、線路交跨等治理活動的具體實施單位,負責清理電網(wǎng)樹木通道、線路交跨等治理工作規(guī)劃、資金落實、組織實施、安全管理等工作。

  (二)縣統(tǒng)計局負責相關(guān)統(tǒng)計資料整理和提供工作。

 。ㄈ┛h安監(jiān)局負責電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作過程中的.安全監(jiān)督工作。

 。ㄋ模┛h公安局負責協(xié)助鎮(zhèn)區(qū)和有關(guān)部門做好清理電網(wǎng)樹木通道、線路交跨等治理工作過程中的安全保障工作。

 。ㄎ澹┛h林業(yè)局負責協(xié)調(diào)、配合辦理電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理活動中,林地征用、砍伐等相關(guān)事項,做好有關(guān)的協(xié)調(diào)服務工作。

 。┛h廣電中心負責電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理活動的宣傳工作。

 。ㄆ撸┛h城管局負責配合縣供電分公司解決保障電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作中的問題。

  (八)各鎮(zhèn)區(qū)是電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作的主體,全面負責本鎮(zhèn)區(qū)電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作的協(xié)調(diào)組織工作,特別是相關(guān)村組的協(xié)調(diào)安排。配合縣供電分公司做好電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作的規(guī)劃、實施、驗收等工作。

  各鎮(zhèn)區(qū)和相關(guān)部門要高度重視電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作,要把此項工作列入重要議事日程,認真安排部署,抓好落實,確保此項工作順利開展。

行動計劃 篇8

  為了加速推進農(nóng)業(yè)標準化,促進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,全面提高我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和市場競爭力,實現(xiàn)農(nóng)民收入的快速增長,根據(jù)農(nóng)業(yè)部加快實施無公害食品行動計劃的要求,沈陽市從20xx年開始實施無公害食品行動計劃。

  按照十六大報告全面建設小康社會的要求和市縣區(qū)經(jīng)濟工作會議部署,實施無公害食品行動計劃的指導思想是:以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化為主攻方向,以保障城鄉(xiāng)居民食品安全,提高農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力為目標,以“菜籃子”為突破口,以加強生產(chǎn)監(jiān)管、推行市場準入、完善保障體系為重點,堅持政府推動和市場運作的有效形式,建立起**市無公害食品管理體系,實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品“從農(nóng)田到餐桌”全程質(zhì)量監(jiān)控,全面提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。

  實施無公害食品行動計劃是實施“從農(nóng)田到餐桌”全程質(zhì)量監(jiān)控,包括農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地環(huán)境檢測和控制、無公害農(nóng)產(chǎn)品標準的'制定與生產(chǎn)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料投入控制、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測、無公害農(nóng)產(chǎn)品認證、無公害農(nóng)產(chǎn)品包裝標識管理、農(nóng)產(chǎn)品市場準入等方面。

  我市到20xx年基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)標準化和農(nóng)產(chǎn)品無公害生產(chǎn),實施農(nóng)產(chǎn)品市場準入制度。主要目標分三個階段組織實施。

  20xx年,主要農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)達到有標準可依。無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)面積達到300萬畝;無公害養(yǎng)魚面積達到10萬畝以上,占總面積的33%,無公害畜產(chǎn)品中肉、蛋、奶產(chǎn)量占總產(chǎn)量比重達到30%;無公害飼料生產(chǎn)占生產(chǎn)總量的50%;全市建立20個種植業(yè)無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)示范區(qū),每個區(qū)縣至少要建立一個畜牧標準化出口示范基地(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),50%的大場(戶)、飼養(yǎng)小區(qū)實行標準化生產(chǎn);在全市五大農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、五大超市試行市場準入制度。

  20xx年,全市力爭完成無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境檢測和評價工作,形成一套科學完整的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標準體系。建立40個無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地無公害食品生產(chǎn)面積達到600萬畝,無公害養(yǎng)魚面積達到18萬畝,占總面積的60%;無公害飼料生產(chǎn)實現(xiàn)100%,在20xx年的基礎(chǔ)上八個區(qū)縣的無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)面積要翻一番,在全市的主要批發(fā)市場建立市場準入制度。

  20xx年,全面推行無公害標準,無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)面積達到800萬畝以上,主要農(nóng)產(chǎn)品基本實現(xiàn)無公害生產(chǎn),其中綠色、有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)比重達到10%以上;無公害養(yǎng)魚面積達到24萬畝,占總面積的80%;50%的畜產(chǎn)品達到綠色或有機產(chǎn)品的標準;飼養(yǎng)小區(qū)實行標準化生產(chǎn);農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場和大型農(nóng)貿(mào)市場、超市實現(xiàn)市場準入制度。

行動計劃 篇9

  一、考核結(jié)果

  二、問題分析

  1、科研項目少

  在本學期的績效考核中,我們發(fā)現(xiàn)李寶瑩老師的科研項目較少,在要求線邊緣,這遠遠達不到考核要求,達不到績效考核的目的。

  2、教學內(nèi)容不充足

  根據(jù)幾項績效可憑結(jié)果分析,發(fā)現(xiàn)您的教學內(nèi)容并不充足,使得教學效果一般,不能讓學生全心全意的投入到課堂的學習中。

  三、改進意見

  1、加強培訓。

  根據(jù)您教學內(nèi)容不充足、科研項目少的.問題,我們將會安排您參加培訓。 通過培訓可以改善個人的績效,依據(jù)學院需求以及個人的問題進行培訓,進而改善部門和整個組織的績效。我們將從方面進行培訓:

  (1)、工作過程中培訓;

 。2)、短期時間專業(yè)培訓。

  2、讀書交流會

  我們將根據(jù)績效考核結(jié)果,安排與您績效考核結(jié)果類似的老師與您共同參加讀書交流會,增進您的讀書機會與促進您交流經(jīng)驗。

  3、明確目標。

  如果我們沒有明確的工作目標,那么通常會比較迷惑、彷徨,沒有方向感,當然工作效率會受到影響,所以我們會為您設計績效考核目標,以便您能更好的得到提高。 員的溝通就顯得非常的重要了!

  四、結(jié)語

  績效考核就是一本個人行為記錄本,它記錄你的計劃,計劃執(zhí)行情況,一切的失敗與成功,讓你有機會不斷的反省,不斷的進步!希望您能得到不斷地提高。

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