開學計劃

時間：2023-06-08 09:12:13 計劃我要投稿

關(guān)于開學計劃模板集合7篇

　　時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為今后的學習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的開學計劃7篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于開學計劃模板集合7篇

開學計劃篇1

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的十八大精神和黨的教育方針，根據(jù)《國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20xx]19號）、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成[20xx]6號）等文件精神，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，緊密結(jié)合省、市、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展新形勢，遵循“確保辦學規(guī)模，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量”的基本要求，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用，積極助推縣域經(jīng)濟發(fā)展。

　　二、工作思路

　　緊緊圍繞學校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學校建設(shè)的標準，以內(nèi)涵建設(shè)為根本，以特色創(chuàng)新為主線，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量提升為重點，深化辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式改革，有效探索高水平專業(yè)群、高層次教師隊伍、高起點實訓基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準合作交流的建設(shè)機制，把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學校作為全校上下的奮斗目標。

　　三、工作指標

　　1.鞏固國示范、省示范建設(shè)成果，著力創(chuàng)建省卓越中職學校，在省市中職學校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。

　　2.進一步完善部室管理，提高精細化管理程度，形成鮮明的部室管理特色。

　　3.規(guī)范教育教學管理，建設(shè)學習型、“雙師型”教師隊伍，培養(yǎng)和引進名師，全面提升教育教學質(zhì)量。

　　4.招生人數(shù)達到1400人左右，年平均輟學率控制在8%以內(nèi)。

　　5.高考二本上線53人以上；學生技能比武獲市級以上（含市級）一等獎10人以上，二等獎30人以上；省1-2等獎3人以上；向國家級獎項發(fā)起沖刺。

　　6.拓展培訓業(yè)務，深化校企合作，保持就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率85%以上，本地就業(yè)90%以上，實習穩(wěn)定率75%以上。

　　7.強化后勤管理，開源節(jié)流，實現(xiàn)爭資引資新突破。

　　四、工作重點

　　（一）組建工作小組，著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學校。

　　20xx年，學校進行了省卓越學校的試申報，深刻認識到學校核心競爭力、專業(yè)群建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、辦學整體規(guī)劃及學校治理能力建設(shè)的不足。20xx年開始，學校要對照省卓越職業(yè)學校的建設(shè)標準，組建創(chuàng)建工作小組，全方位著手卓越職業(yè)學校的建設(shè)工作，從專業(yè)群建設(shè)，師資隊伍建設(shè)，學校綜合治理能力提升，評價機制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實。要加強對創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動，使全校教職工明確目標和責任，積極投身到創(chuàng)建工作中來。

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　　1、以專業(yè)群建設(shè)帶動教師團隊建設(shè)。對照省卓越學校的建設(shè)標準，我們要著力建設(shè)好三個專業(yè)群。依托高星級飯店運營與管理、旅游服務與管理、景區(qū)服務與管理、會計、電子商務專業(yè)重點建設(shè)好一個現(xiàn)代服務專業(yè)群；依托機械加工技術(shù)、汽車制造與檢修、焊接技術(shù)等專業(yè)重點建設(shè)好一個裝備制造專業(yè)群；依托電子電器應用與維修、計算機應用與維修建設(shè)好一個電子信息專業(yè)群。學校以專業(yè)建設(shè)為龍頭，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實現(xiàn)形式，系統(tǒng)推進人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學徒制試點工作并取得階段性成果。加強專業(yè)教學團隊建設(shè)，建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等。

　　2、培養(yǎng)有大愛、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長激勵機制，提升教師整體素質(zhì)，評定各級各類專業(yè)帶頭人和骨干教師，構(gòu)建人人爭先進，人人是先進的教師隊伍；加強和教師的談心談話，了解他們的特點特色，關(guān)心他們的家庭困難，幫助他們解決生活中的后顧之憂，也幫助他們通過學校提供的平臺展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我，將發(fā)現(xiàn)閃光點和開展批評和自我批評結(jié)合起來，促進教師隊伍成長；利用“請進來”、“走出去”的方式，加強對教師學習培訓。部室要利用寒暑假安排教師進企業(yè)，加強校企校際交流。積極推進中高職銜接、信息化教學等，鼓勵全員參與教研教改，形成有思想，有特色的教師群隊。

　�。ㄈ└母锖屯晟莆鍌€機制。

　　1、創(chuàng)新管理機制。學校行政要解放思想，要相信大家的力量、集體的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個特色，做好亮點工程。通過提煉，改進，推廣，加大成果整理和宣傳力度，形成特色辦學、百花齊放的局面。既要從舊例，又要改進創(chuàng)新，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學步，止步不前，也不能像猴子掰玉米，得一個丟一個。

　　2、改革學生評價機制。加強六項基本功的過關(guān)劃等，建立學生成長檔案，建立一種動態(tài)的綜合的學生評價機制，加大對學生思想品德、行為習慣的硬性要求，設(shè)立畢業(yè)門檻，作為學生評價和畢業(yè)的硬件，反過來促使學生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升，使德育管理在更短時間內(nèi)見成效；明確要求學生做儀容清爽，言行禮貌，文雅自信的職專人。

　　3、完善教師評價機制。進一步完善教師管理臺賬、職工績效考核制度、教師成長激勵機制和教師評價機制，改革教師結(jié)構(gòu)工資制，盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風受敬仰，技能競賽出成績，教研教改有特色，把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標。

　　4、完善第三方質(zhì)量評價和診斷機制。建立健全自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校治理結(jié)構(gòu)。

　　5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機制。出臺學生頂崗實習審批表，共同簽字審定學生就業(yè)單位，重視高大型企業(yè)，創(chuàng)學校就業(yè)品牌。部室和天潤公司合力進行跟蹤反饋，建立畢業(yè)生安置反饋臺賬，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。

　�。ㄋ模┌盐蘸脤W校生存發(fā)展的.兩條線。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作，加強對日常工作的規(guī)范管理和量化考核，把握好學校生存發(fā)展的兩條線，一是生命線：常規(guī)落實；一是風景線：技能、特長培訓。建立健全實訓室管理制度，建立實訓室管理臺賬，按流程按規(guī)則進行實訓操作和管理。以社團方式把技能比武做大，以高年級帶低年級的方式，形成拳頭產(chǎn)品。將常規(guī)工作和技能訓練常態(tài)化，向精細化管理要成績。加強技能競賽的組織培訓，使學生技能突出，就業(yè)優(yōu)勢明顯。

　�。ㄎ澹┳龊眯@文化建設(shè)的三重唱。加強校園傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè)。從教師讀書沙龍開始，由上而下，各科部室要想方設(shè)法加強學風建設(shè)和閱讀習慣的培養(yǎng)，通過各種方式對學生進行傳統(tǒng)文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選；開展各種活動促進學生讀經(jīng)典，講禮儀等等。加強對教師和學生的職業(yè)文化的熏陶，培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊伍和具有職業(yè)精神的學生準員工隊伍。加強校園景觀文化建設(shè)，使眼到之處都是美景和良言，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細無聲。建設(shè)好數(shù)字化圖書館。使美麗校園、學習型校園和書香校園的建設(shè)落到實處。

　�。┙柚麄魇侄�，擴大辦學影響。堅持宣傳工作兩條線：一是挖亮點，煉特色，鑄就辦學新品牌；二是樹典型，立標桿，傳遞校園正能量。加強宣傳造勢，擴大辦學影響，讓社會了解到我們的學校是培養(yǎng)人才、服務民生、引領(lǐng)示范，有社會擔當?shù)淖屓嗣駶M意放心的學校。

　　（七）強化天潤公司對內(nèi)對外職能。

　　1、加強市場調(diào)研，服務學校發(fā)展。天潤公司作為學校和政府、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶，是學校改革發(fā)展的突破口和辦學特色所在。要進一步優(yōu)化天潤公司管理，加強市場調(diào)研，積極推進校企合作、項目引進、培訓就業(yè)等工作，不斷引進和調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改進人才培養(yǎng)模式，推動校企合作高效運行。當好學校改革發(fā)展的傳敏器和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護航船。

　　2、加強職業(yè)培訓，服務民生工程。以加強和各部門的合作為切入點，鞏固和完善培訓工作的十大平臺。加強與勞動局、農(nóng)業(yè)局等部門及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系，鞏固農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、新型職業(yè)農(nóng)民培訓、陽光工程培訓、企業(yè)員工培訓、下崗職工再就業(yè)培訓等培訓項目，完成規(guī)定的培訓指標任務，開辟市場化培訓，不斷擴大培訓規(guī)模。培訓工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，擴大培訓在xx市場上的占有力，提高培訓能力和培訓效益。

　　3、加強校企合作，服務企業(yè)發(fā)展。推進“一三五八”校企合作模式改革，擴大校企合作范圍，以校企聯(lián)誼為切入點，加大合作的深度和力度；加強校企互動和交流，不斷拓寬校企合作渠道，面向市場、面向園區(qū)、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才，增強服務園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力，滿足園區(qū)企業(yè)對專業(yè)人才的需求。通過“冠名辦班”、“訂單教育”、“頂崗實習”、“進校辦廠”、“短期培訓”、“送教進廠”、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式，加強與縣域園區(qū)內(nèi)三一、楚天、中財、三星等規(guī)模企業(yè)的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟，形成校企合作長效機制。

　　（八）樹立優(yōu)質(zhì)服務意識，創(chuàng)建和諧溫馨校園。

　　1、加強組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮黨政工團作用。

　　學校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作，加強學校宣傳、重大活動組織、接待會務等工作的銜接，完成學校檔案建檔工作，協(xié)助完成學校整章建制工作。日常事務做到主動、扎實、盡責、周到，加強對優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳，樹立正面學習典型，營造學生成長的良好環(huán)境，加強網(wǎng)站建設(shè)及人事信息化建設(shè)，使黨政辦紛繁復雜的事務條理化、系統(tǒng)化。提高招生生源質(zhì)量，拓寬招生渠道，確保招生人數(shù)達到1400人左右，學生年平均輟學率控制在8%以內(nèi)。

　　完善黨建工作和工會工作，定期組織黨員活動和工會活動，做好校務公開工作。建好“教工之家”，組織文娛活動，豐富教職工業(yè)余文化生活；幫助教職工解決實際困難，維護教工合法權(quán)益，提升教職工幸福指數(shù)。

　　2、落實財務制度，做好后勤保障。

　　嚴格執(zhí)行學校年度預算和收支計劃，全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠數(shù)據(jù)，落實學校經(jīng)費制度，加強財務監(jiān)督。做好后勤常規(guī)工作，強化服務意識，搞好后勤保障和服務工作。完善學校校產(chǎn)管理制度、學生寢室、教室、實驗室等財產(chǎn)管理制度；建立學校校產(chǎn)臺帳；堅持學生寢室、教室的財產(chǎn)登記制度。堅持“誰使用，誰維護；誰損壞，誰賠償；誰破壞，誰受罰”的財產(chǎn)管理原則，做到理賠到位；強化師生節(jié)約用水、用電、勞動衛(wèi)生工具的責任和意識，積極開展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作；不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強修繕工作管理、水電運行管理、采購管理等工作，杜絕采購、審批、監(jiān)管一人負責現(xiàn)象，加強采購價格監(jiān)控。加強對食堂、商店管理的規(guī)范化，加強服務工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務。

　　新的學年，新的目標，新的舉措。學校將進一步完善國家示范校建設(shè)，凝心聚力，內(nèi)涵發(fā)展，精細管理，特色辦學，為建設(shè)“省內(nèi)一流、全國知名、國際接軌、人民滿意”的中職學校而努力。

開學計劃篇2

　　本學期的校園工作，依舊追求嚴謹，本著對學校，老師，學生負責。很多工作都需要安排妥當，這樣才能讓學校有秩序地運行。

　　一、做好師生到崗到校工作

　　1.調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到，在x月x日前搬家到位。學校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的，要做好相關(guān)檔案資料、學校財產(chǎn)的交接。

　　2.積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。

　　3.從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。

　　二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作

　　1.操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位；

　　2.制作好橫幅標語，調(diào)整好校園廣播，確保開學時學校面貌煥然一新，營造積極的'開學氛圍。

　　三、完善學校各項規(guī)章制度

　　1.各學校要根據(jù)上學年的學校管理實踐，結(jié)合新學年的管理目標與要求，進一步修改完善學校各方面的管理制度，確保各種制度要規(guī)范合理；

　　2.組織教師學習鎮(zhèn)中心學校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平；中心學校將組織抽測。

開學計劃篇3

　　住宿生管理工作是一項繁鎖,細致的工作,它事關(guān)每個學生的學習、生活、安全、心理等各個方面,需要有高度的責任感和不厭其繁的耐心。為創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學習環(huán)境,提高住宿生的自立、自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣,使我校的`宿舍管理進一步規(guī)范化,達到“文明宿舍”的標準,特制定本工作計劃:

　　一、管理目標

　　培養(yǎng)學生自立、自理能力,促進學生良好生活習慣的養(yǎng)成。

　　二、管理措施

　　(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員,做到分工明確,職責到人。

　　1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選室長。

　　2、固定床位,統(tǒng)計各床位人員以及信息。

　　(二)加強安全管理。增強學生安全防范意識,消除不安全隱患。

　　1、寢室內(nèi)外不準玩火,不準亂摸亂動電線、不準到危險的地方玩,注意自身安全。

　　2、近期使所有管理人員和各室長都學會滅火器的使用。

　　3、上課、課外活動、晚自修時間,除因病請假經(jīng)同意外,一律不能留在宿舍。

　　4、家長探望學生,必須經(jīng)管理教師同意后,方可同管理教師一道進入學生寢室。

　　5,嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴禁在窗臺或床上玩耍。

　　6、嚴禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人。

　　7、不準客人(含學生家長)在學生宿舍留宿。

　　8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。

　　9、住宿生必須嚴格執(zhí)行請假制度,除學校規(guī)定的假期外,均應在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,須向班主任教師請假,并將假條交管理老師備案。晚自習時間不得外出,如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關(guān)手續(xù),無故不參加晚自習者以曠課論處。

　　10、離開寢室要關(guān)好門窗并加鎖,要協(xié)助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作,發(fā)現(xiàn)情況要及時向老師報告.

　　(三)加強日常管理,作好每日的衛(wèi)生、紀律檢查通報,積極促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

　　(四)定期召開室長會議。

　　作好宿舍管理的指導,對于出現(xiàn)的普遍問題進行糾正和指導。

　　(五)搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結(jié)合起來。

　　每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛(wèi)生死角。

　　(六)在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。

　　1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。

　　2、開展各種評選活動,對勤儉節(jié)約的,模范遵守紀律的,熱心幫助同學的等各種同學授予相關(guān)榮譽稱號,以他們的行為來推進廣大宿生的行為。

　　(七)開展豐富多彩的文娛活動,豐富學生的生活,提高學生的素質(zhì),促進學習的進步。

　　(八)加強學生自我管理,讓學生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責任心的同學有一個自我展現(xiàn)的舞臺。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長,對每層樓的工作負全責。每層樓男、女生各設(shè)立一名樓長。

　　(九)以“愛心”來關(guān)注每一位住宿生,使每一位學生都有“家”的感覺,增強凝聚力,讓住宿生管理成為學校的一個亮點。

開學計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學年度，高二年級將貫徹落實學校的工作總要求，按照學校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置，團結(jié)全組40位同志，振奮精神，迎難而上，積極推進教育教學改革;力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。現(xiàn)在我們進入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學期。要實現(xiàn)高二的“明確六自，富有特長，把握自我，主動發(fā)展”的目標，必須抓好教學常規(guī)管理和教育教學工作。

　　二、工作目標

　　1、年級目標：細化、精化課堂教學。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三xx教學模式。結(jié)合學校建設(shè)學習型校園的目標，積極組織本年級教師進行教育教學理論知識的學習，及時寫出學習體會，并及時上傳到自己的博客上，引導教師善于思考，針對自己的課堂教學進行反思，總結(jié)教學中存在的問題和不足，教師之間進行討論，之后將思考的結(jié)果形成文字，及時完善到博客中。

　　2、班級目標：班級學生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學風濃厚向上，學習狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀事件發(fā)生率逐步降低。

　　3、備課組目標：全面確立和強化備課組長的.領(lǐng)導職能，組員服從分工，團結(jié)協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴格執(zhí)行指定的計劃，本學期重點工作在于精化和細化課堂，真正提高我們?nèi)齲x課堂模式的時效性，提高整體的教學水平和學生的學習能力。

　　三、工作要求

　　1、本學期要求全體教師從教學中的課堂細化、精化兩個方面嚴格要求自己，從思想和行動上堅決執(zhí)行學校和年級的此項要求;

　　2、每位教師要培養(yǎng)自己學習和思考的習慣，全面提高自己的綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化我們的三xx課堂教學，美化我們的校園文化。

　　3、加強對學生的常規(guī)管理，做到師生共同進步，這也是我們教學改革的目的。

　　四、存在的問題

　　目前我們的教師在教學改革中還存在一些不和諧的方面，比如對五環(huán)節(jié)的實質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位，造成課堂教學形式“四不像”;教師學習積極性不高;不善于思考與反思等。

開學計劃篇5

　　我是一名小學語文教師，從踏上教師崗位的那一天開始，就一直工作在教育教學的第一線，參加工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學，關(guān)心愛護每一位學生，用自己的良好言行潛移默化的影響學生，努力成為學生成長的引導者。

　　一、武裝高尚的思想作為人民教師，我要遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，踐行祖國的教育方針，愛崗敬業(yè)，為人師表，全心全意為教育事業(yè)服務。

　　二、提升科學的素養(yǎng) 教育教學及教研上，以學生為本，為每一個學生的健康發(fā)展著想;認真解讀和運用教育教學新理念及方法，系統(tǒng)研究且掌握小學一至六年級語文教學參考書和教材，構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧，面對昨天今更勝。

　　三、打造理想的成績教育二字年年同，教學對象時時新。無論接手的班級學生基礎(chǔ)如何，我要坦然面對，傾注愛心，盡其可能地站在原有成績上，打造一個理想的臺階。我相信，站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步，也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者，因為實績是英雄靈魂。

　　四、六年級語文下冊概說人民教育出版社《義務教育課程標準實驗教科書語文六年級下冊》，在力求全面落實學生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的教學目標基礎(chǔ)上，凸顯以篇的教學為重心的特點，注重了學以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的'藍本體現(xiàn)于個專題組織單元中。我會以走進教材學本領(lǐng)、走出教材教本事的理念，盡可能地做到胸有成竹的實施素質(zhì)教育。

　　五、日程記事備忘錄

　　1.二月，對全鎮(zhèn)語文學科備課任務作出安排;參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學會議，分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。

　　2.三月，開展常規(guī)教育教學;繼續(xù)收集、整理少年宮習作，為校刊總第五期刊發(fā)作準備;負責全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽。

　　3.四月，預計參加全縣六年級語文教研活動并交流《縣20xx年小學階段語文學業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測分析》。

　　4.五月，主持好省級立項課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學生記敘文習寫能力研究》，準備結(jié)題。

　　5.六月，全面組織班級學生總復習。

　　6.七月，學期收尾工作。總之，有限的文字書寫不了教育教學工作的全部，而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方，但我會在領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、支持下，竭盡心力搞好工作，爭做一個好老師，以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽。

開學計劃篇6

　　忙碌的暑假過去了，迎來的是我們初中生活的最后一年，也是最辛苦、最緊張的一年。我們要迎來人生中第一次大考試，來檢測我們初中三年的學習情況，同時也為了能考上一所好高中。

　　初三，意味著我們不能像初一初二那樣悠閑自在。我們必須要以嚴肅認真的方式來對待初三的每一天。為此，我有幾條新學期的學習計劃來和大家分享。

　　首先是作業(yè)問題，有些同學在家寫作業(yè)應付了事，去了學校拿上別人的作業(yè)抄。這種行為發(fā)生在一個初三學生身上是堅決不允許的，我們應該認真完成作業(yè)，如果有不會做或有疑惑的題，我們應該請教父母、老師或同學，但是抄作業(yè)是絕對不可以的`，這樣做既毀了自己的前程又欺騙了老師。我們也不能有懶惰的心理，寫作業(yè)能少寫就少寫，能跳過一個作業(yè)就跳過一個作業(yè)，必須要多寫多練，這樣才能提高自己的寫字速度和知識儲備量。第二個是課堂問題，有些同學在初一初二的課堂上不認真聽講，走神，睡覺。但是我們現(xiàn)在初三了，沒有時間去走神，睡覺，必須打起十二分的精神去聽課，把老師上課講的重點記在一個本子上，下了課再背。把老師講的一字一句記在腦海里，晚上睡覺時把上午老師講的知識點像過電影一樣過一遍，如果有不明白的地方，可以第二天再向老師請教。我們在學習過程中要端正自己的學習態(tài)度，不能把沒有弄懂的知識擺在那兒，也不去請教也不去思考，這樣永遠也學不好。

　　最后，我希望所有初三同學在初三這一年努力學習，發(fā)憤圖強。爭取考上一所好高中。