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個人計劃

時間:2024-02-17 10:57:24 計劃 我要投稿

個人計劃(匯總5篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的個人計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

個人計劃(匯總5篇)

個人計劃 篇1

  20xx年,公司財務部將要更上一層臺階,需要認真貫徹執(zhí)行公司財務預算,緊緊圍繞公司的發(fā)展規(guī)劃,以加強財務核算、提高財務人員素質為主要工作內容,以精細化核算、數(shù)量化考核為工作方法,以利潤最大化為目標,以資產經營責任為主線,全面推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務管理模式,加強成本核算,實行全員、全過程的財務管理策略。在新的一年里,財務科將一如既往的緊緊圍繞公司的總體經營思路,從嚴管理,積極為公司領導經營決策當好參謀,具體有以下工作安排和計劃:

  一、顧全大局,服從領導,堅定目標不動搖

  財務科全體人員要端正態(tài)度,積極發(fā)揮主觀能動性,時刻堅持以公司大局為重,不折不扣的完成公司安排的各項工作任務。

  1、按財務預算科學合理安排調度資金,充分發(fā)揮資金利用效率。平時要積極提供全面、準確的經濟分析和建議,為公司領導決策當好參謀;

  2、積極爭取政策。積極利用行業(yè)政策,動腦筋、想辦法、爭取銀行等相關部門優(yōu)惠政策,為公司謀取最大經濟利益;

  3、深入研究稅收政策,合理避稅增效益。新的一年里,全體財務人員應加強稅收政策法規(guī)的研究和學習,加強與稅務部門各項工作的聯(lián)系和協(xié)調,通過合理避稅為公司增加效益;

  4、搞好電費清收核算,合理調度資金完成年度預算。我們應適應新形勢,進一步加強流動資金分析和管理,為公司謀求最大利益;

  5、搞好固定資產管理。我們應加強閑置資產、報廢資產處置工作,努力提高資產利潤率。

  二、加強管理,挖潛增效

  為生產經營目標的實現(xiàn)和效益的增長服務。管理是生產力,是企業(yè)正常運行的保證,管理是提高企業(yè)核心競爭力的關鍵環(huán)節(jié),建立創(chuàng)新的機制,必須靠管理來保證,管理對企業(yè)來說是永恒的。為此,財務科將加強內部管理列入工作重點,即進一步加強財務管理,降低財務費用,控制生產成本,實行全面預算管理,合理安排,壓縮不必要的`或不急需的開支,做到全年生產、開支有預算,有計劃,使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益。

  1、業(yè)務招待費管理

  20xx年我們對業(yè)務招待費的管理辦法依然采取行政負責、工會參與、紀委監(jiān)督、包干使用、超支不補、節(jié)約歸公的原則管好用好業(yè)務招待費。嚴格執(zhí)行“就餐代金券制”。

  2、差旅費管理

  嚴格規(guī)范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限,堅持按照公司制度執(zhí)行。做到堅持原則,一視同仁,杜絕虛報冒領,借款長期不還,占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生。

  3、電話費管理

  嚴格預算控制,電話費預算按部門為單位包干到位,努力降低話費開支。

  4、辦公費管理

  辦公費管理要按照年初各科室列出計劃,經領導審批后,公司統(tǒng)一采購、保管,各單位按計劃領用的原則執(zhí)行。

  5、車輛費用管理

  嚴格執(zhí)行公司制訂的相關車輛費用管理辦法,從嚴從細加強管理。車輛用油由財務科負責采購、結算,車輛服務中心負責保管、登記、領用,杜絕亂購、無計劃領用。

  以上就是我的工作計劃,我相信公司會發(fā)展的越來越好,自已也會越來越優(yōu)秀。

個人計劃 篇2

  五天的國培研修學習這次培訓中我們的活動形式多樣、內容豐富,一共聆聽了17位來自不同領域的教授專家的報告講座,每一場講座都好比一份美味大餐,既學習了很多理論知識,也獲得了很多新的理念;參觀了廣州市兩所知名中學(廣州廣雅中學、廣州執(zhí)信中學),觀摩了三節(jié)名師示范課;參觀黃埔軍校舊址緬懷同胞;在嶺南文化印象園中尋嶺南文化精髓;夜游珠江,賞廣州風光;進行聽課、品課、辯課加強教學反思。白天聽講座,晚上寫學習體會。沒有雙休日,每天都安排的滿滿的。下面我具體談一下這次培訓的體會和收獲。

  第一:聆聽知名教授、專家講座,使我耳目一新。

  專家們的報告,內容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。他們對高中化學的前沿引領,讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經歷了一次思想的洗禮,享受了一頓豐盛的精神大餐,他們的講座為當前的化學指明了方向——我們要“走進學生思維,學有效地教學,教生活中的化學”。專家們鼓勵我們青年教師要善于發(fā)現(xiàn)、善于反思。要求我們做高素質的化學教師,做有化學品位的教師。每場講座結束之前,學員都會和專家們進行互動交流,對學員的困惑,專家們都一一給予解答。

  華南師范大學博士生導師錢揚義教授專題講座《中學新型定量化學實驗研究-520數(shù)字化手持技術實驗研究》,他的講座為高中化學教學提供了很好的方法。以實驗說話,“四重表征”模式,為教材的難點、高考難題、社會熱點問題的解決取得了關鍵性作用。定性試驗變?yōu)槎繉嶒,便于學生直觀理解。

  大學博士生導師化學與環(huán)境學院院長俞英教授專題是《微觀世界中原子和分子研究的新進展-納米和超分子化學》。讓我們認識了化學科學的前沿,認識了科學研究的最新技巧,為以后教學中培養(yǎng)學生科學探究提供了寶貴的經驗。

  南師范大學博士生導師王紅談到《中外基礎教育改革的比較》,使我們認識到作為教師身上的擔子很重。如何培養(yǎng)有發(fā)展前途的學生,現(xiàn)在就必須改變教學方法,讓學生學得輕身但又有創(chuàng)新。

  通過聆聽王紅、錢揚義、李南萍、吳穎民、許錫良、楊麗庭、劉良華多位專家的講座認識了教育論文的撰寫、課題研究的方法。使我對教育論文的寫作有了更清晰,更深入的認識。知道了教育論文寫作的技巧和方法;知道了教育論文有哪些類型;知道了教育論文寫作應該注意寫什么;還知道了怎樣修改自己的文稿。教授們獨到的視角、深邃的思想給我留下了深刻的印象,將深深地影響著我、激勵著我投入到今后的工作中去。

  其次,名師課堂,風趣幽默,智慧親和,精彩紛呈,讓我折服。

  1、廣州執(zhí)信中學的許文學老師,談吐幽默,課堂駕馭游刃有余、收放自如,領著學生自主探索《物質的`檢驗實驗探究》。讓學生的主體性得到充分體現(xiàn),教師始終扮演著引導者的角色。

  2、廣州廣雅中學的陳允任老師和曾國瓊老師的(鐵鹽和亞鐵鹽)同課異構。這堂課真正詮釋了新課程教學理念:關注錯誤重生成。教師們思路清晰,注重引導,盡可能讓學生多說多做,盡可能的給孩子表達的機會,培養(yǎng)孩子有序的表達能力。

  特別是錢揚義老師提出的聽課、評課、辯課三部曲使我懂得了無論多么完美的課總有可以挖掘的地方,認真研究備課,講課,做到開發(fā)學生智力又使學生掌握學習方法,讓學生帶著考試工具上考場,而不是帶著答案上考場。

  三、通過培訓,促進了專業(yè)發(fā)展,為做科研型老師而努力。

  十五天來的國培項目研修學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學教研技藝的增長,這是我汲取高中化學教育教學知識營養(yǎng)大餐的十五天,也是促進我專業(yè)化發(fā)展的十五天!今后我將努力做到:

  1、將十五天學習的教育理論投入到實踐教學中去,為做科研型老師而努力。

  2、加強學習。除繼續(xù)學習理解本次學習培訓內容外,還要多讀報刊雜志,積極撰寫教育論文、案例分析和教學反思,做終身學習的表率。

  3、認真做好課題研究,轉變觀念,探求新課程改革中的“熱點和亮點”。

  4、充分利用好華南師大為參加培訓學員搭建的平臺,加強交流,讓智慧碰撞,讓“國培”播下的“種子”生根、發(fā)芽。

個人計劃 篇3

  為全面貫徹落實廊坊銀行綜合任務指標考核辦法,大力發(fā)展存款壯大我行客戶規(guī)模,捍衛(wèi)我行地位形象,積極推動我行在金融機構競爭力的持續(xù)提升,我部門將全力以赴開展20xx年工作。我部門涉及的任務指標有:儲蓄VIP客戶增量、POS商戶指標、卡余額增量指標、卡日均增量指標、卡消費額指標、儲蓄存款日均增量指標、儲蓄存款余額增量指標、個人貸款指標、代理保險指標、貸款收息率指標。為更快更好完成以上任務指標,我部門計劃從以下幾方面開展工作。

  1、思想發(fā)動,轉變觀念。一是借助銀行卡宣傳促銷有力時機,將儲蓄存款作為一項基礎性工作來抓,積極做好員工思想動員工作,使員工充分認識所面臨的競爭形勢和競爭壓力;二是處理好其它產品營銷與抓好儲蓄存款的關系,全力帶動優(yōu)質客戶、理財產品、基金、保險等相關業(yè)務的持續(xù)發(fā)展;三是將“存款立行”意識貫穿于每一天的工作,增強抓好存款的責任感和使命感。

  2、巧抓機遇,競爭客戶。一是以新農村建設改造為契機,創(chuàng)新營銷手段,以本部門為營銷團隊主動出擊,與周邊各改建村負責人溝通聯(lián)絡,開展各項存款及代發(fā)業(yè)務,積極使這部分存款能在我行安家;二是以“銀星卡宣傳促銷活動”為契機,以與柜員及大堂經理密切配合為主導,持續(xù)加大柜面營銷力度,發(fā)展大批忠實于我行的VIP存款客戶。

  3、捆綁營銷,聯(lián)動發(fā)展。一是依托周邊客戶信息檔案,注重營銷周邊未開發(fā)客戶資源,通過抓基本客戶來發(fā)現(xiàn)和培育中、高端客戶群體;二是加強儲源信息的捕捉,把發(fā)展通知存款、協(xié)定存款、POS商戶、代理保險、消費貸款和網上銀行業(yè)務結合存款工作進行捆綁式的營銷,實現(xiàn)各項業(yè)務的共同發(fā)展。

  4、積極開展上門服務。上門服務可提高我行發(fā)展遠程高端客戶,高度重視遠程客戶的開發(fā)工作,多渠道多視角的捕捉遠程高端客戶信息,積極開辟周邊農村市場,對農村個體工商戶,農村征地款加大信息收集和營銷工作力度,制定具有針對性的'營銷活動計劃,抓好營銷活動計劃的落實;同時在對市區(qū)、工業(yè)園區(qū)的優(yōu)質大戶的營銷工作中,充分發(fā)揮公私聯(lián)動效應,發(fā)揮周邊園區(qū)業(yè)務的帶動作用。

  5、本部門已完成工作。截止目前本部門已安裝及正在辦理POS商戶?戶,卡日均較年初增長?萬元,卡消費較年初增長?萬元,卡余額較年初增長?萬元,儲蓄余額較年初增長?萬元,儲蓄日均較年初增長?萬元,未完成的個人貸款、代理保險。本部門將根據(jù)要求積極主動的完成各項工作。

  6、工作中需解決的問題。為保證營銷工作順利開展,應盡快解決網上銀行、短信通、對公通存通兌(本系統(tǒng)支票無需交換業(yè)務);POS機刷卡消費應縮短入帳時間、POS機應增加刷國際卡業(yè)務;ATM應增加交固話、聯(lián)通、電信話費等各種收費項目;放寬信貸政策、縮短貸款審批時間;開發(fā)特色借記卡業(yè)務、盡快開發(fā)本行理財業(yè)務、開展信用卡業(yè)務,以此增加我行業(yè)務品種。

個人計劃 篇4

  我知道自己作為畢業(yè)班班主任責任重大,學生最后一年的學習能否提上去,就靠我這個班主任最后的努力了,我特別制定了本學期的班主任工作計劃:

  一、本學期工作重點。

  1、繼續(xù)做好重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育;

  2、抓好學生的一日行為規(guī)范,促進良好班風的建設;

  3、重視班集體建設,開展探究性活動,使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高,引導班級管理走向科學化、自動化;

  4、積極參與學校的各項活動并結合班級特點有針對性地開展豐富多彩的團隊活動。

  5、抓好心理健康教育、安全教育、公民良好道德教育等;

  6、做好學生的家訪工作,形成家校合力,共同做好對學生的教育工作;

  二、每月工作安排:

  3月份:

  1、恢復常規(guī)工作,制訂好新學期計劃,調整班干部;

  2、“頌歌獻給黨”讀書演講活動;

  3、 “祖國在我心中”演講比賽;

  4、舉行“安全知識競賽”活動;

  4月份:

  1、出版一期“綠化校園、美化環(huán)境”黑板報。

  2、舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯(lián)歡會;

  5月份:

  1、“學科學、愛科學、用科學”體驗教育活動;

  2、“節(jié)約,我們在行動”主題班會。

  6月份:

  貫徹《小學生日常行為規(guī)范》。

  7月份:

  1、認真復習迎考;

  2、期終考評;

  3、假期“雛鷹假日小隊”活動和社會實踐活動。

  作為班主任,我會在最后一年負責做好這些工作,雖然工作中有很多的'困難,但是我會努力的,直到我能夠迎來勝利的那一天!

個人計劃 篇5

  新的學期馬上開始了,在新的學期中我很榮幸被領導分到爬爬班,以前在這個班待過一個多月,所以對這個班的孩子還是比較熟悉,為了提高幼兒學習和游戲的積極性,以下是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標

  一、個人學習方面

  嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,時刻以一個優(yōu)秀教師的'標準來要求自己。積極向老教師學習工作經驗和教學方面。

  二、工作方面

  要認真寫每一篇教案,為孩子們認真的上好五大領域的課程,及時完成網站方面的工作,不拖延。對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。及時配合主班老師和生活老師認真積極的做好班里的相關工作,并對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。

  三。家長方面

  對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的信息,加強互動。要主動與家長多溝通,得到家長的肯定,以便于自己的工作。

  四、個人努力方向

  1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

  2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

  3、加強自身基本功的訓練。

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