幼兒觀察記錄《我有兩個(gè)媽媽》

　　現(xiàn)在的單親家庭越來(lái)越普遍了，或許以我們成人的眼光看來(lái)是比較正常的事情，但是孩子能理解嗎?現(xiàn)實(shí)已是如此，作為老師如何正確引導(dǎo)孩子呢?

　　我們班有個(gè)單親家庭的孩子，在一次教學(xué)活動(dòng)中，主題是幸福的一家子，讓幼兒通過(guò)繪畫的形式表現(xiàn)，我還讓幼兒說(shuō)一說(shuō)一家人最幸福的或最有意義的事情。多數(shù)幼兒把自己還有爸爸媽媽畫在紙上，基本表現(xiàn)的都是幸福的三口之家。唯獨(dú)樂(lè)樂(lè)的畫非常特別，畫紙上有兩個(gè)女的圖像，兩個(gè)男的圖像(顯然一個(gè)是自己一個(gè)是爸爸)，我問(wèn)他為什么是兩個(gè)女的畫像呢?他說(shuō)：一個(gè)是媽媽一個(gè)是阿姨，我本來(lái)就有兩個(gè)媽媽。對(duì)于孩子的回答我一時(shí)接不上話，變得啞口無(wú)言。對(duì)于家庭的變化，孩子的理解多么天真。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有立即否定他的答案，只是很無(wú)奈，該怎么解釋這個(gè)問(wèn)題呢?其他的小朋友都有完整的家庭，不缺少父愛(ài)和母愛(ài)�？蓡斡H家庭卻是不一樣的，像是一張完整的紙缺少一個(gè)角，而且無(wú)法填補(bǔ)，就算縫補(bǔ)過(guò)也會(huì)留下痕跡。一個(gè)家庭的影響對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的，缺少父愛(ài)或母愛(ài)對(duì)幼兒而言是心靈的傷痕。父母的選擇不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，對(duì)孩子的傷害是不容忽視的。由此我在思考樂(lè)樂(lè)平時(shí)為什么總是闖禍的原因，可能也是想引起別人的注意，希望我們多關(guān)注吧。

　　作為一名老師，我覺(jué)得在平時(shí)生活中更應(yīng)該多關(guān)注這種單親家庭的孩子，多給予一份愛(ài)，同時(shí)幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)自信心。在注重孩子學(xué)習(xí)上的同時(shí)也需要細(xì)心觀察孩子生活上的細(xì)節(jié)，這樣對(duì)孩子的情況會(huì)更熟悉些。特別是對(duì)于這種單親家庭的孩子，更應(yīng)多給予關(guān)懷。

【幼兒觀察記錄《我有兩個(gè)媽媽》】相關(guān)文章：

幼兒觀察記錄《我的媽媽最厲害》09-30

幼兒觀察記錄《生氣的媽媽》09-29

幼兒觀察記錄11-11

幼兒觀察記錄《我愛(ài)上幼兒園了》02-11

幼兒觀察記錄《我得紅花了》09-29

幼兒觀察記錄《我喜歡“大蘋果”》02-12

幼兒活動(dòng)觀察記錄11-03

小班幼兒觀察記錄11-02

幼兒觀察記錄指導(dǎo)10-13