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初中家長(zhǎng)會(huì)記錄表全文

時(shí)間:2024-12-14 13:58:53 記錄 我要投稿
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初中家長(zhǎng)會(huì)記錄表全文

初中家長(zhǎng)會(huì)記錄表全文1

  時(shí)間:4月26日

初中家長(zhǎng)會(huì)記錄表全文

  地點(diǎn):五年級(jí)教室

  主持人:xx

  內(nèi)容:

  一、班主任作簡(jiǎn)短的主持發(fā)言

  1、歡迎家長(zhǎng)的感謝詞

  2、介紹本學(xué)期二位老師

  二、班級(jí)情況介紹

  1、班級(jí)本次期中考試總評(píng)

  本次期中考試學(xué)生的成績(jī)總體有所提高,語(yǔ)文及格率百分之一百,其中九十分有六人,八十分有十九人,七十分有十一人,六十分有四人。

  2、由語(yǔ)、數(shù)老師分別介紹學(xué)生在本門功課中的表現(xiàn),以及兩門功課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與學(xué)習(xí)的不足之處。

  3、反饋本學(xué)期學(xué)生的.學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣情況。

  1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  2、聽講的習(xí)慣

  3、課堂上說(shuō)的習(xí)慣

  四、家校配合

  1、介紹家;(dòng)平臺(tái)

  老師上家;(dòng)平臺(tái)展示,提醒學(xué)生家長(zhǎng)上網(wǎng)的網(wǎng)址與密碼。

  2、關(guān)于輔教材料的說(shuō)明

初中家長(zhǎng)會(huì)記錄表全文2

  時(shí)間:4月26日

  地點(diǎn):教室

  主持人:xx

  記錄人:xx

  內(nèi)容:

  研討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程記錄:

  一、班主任致歡迎辭。

  二、向各位家長(zhǎng)說(shuō)明這次開家長(zhǎng)會(huì)的意圖:

  1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、營(yíng)造“書香家庭”開展親子共讀。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。

  三、班主任老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

  1、介紹學(xué)校的基本情況及班級(jí)學(xué)生人數(shù),整體情況。

  2、表?yè)P(yáng)“我有好習(xí)慣,周周見行動(dòng)”活動(dòng)中、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。、關(guān)于作息時(shí)間、學(xué)習(xí)方面以及班級(jí)情況的說(shuō)明。

  四、教師與家長(zhǎng)共同探討解決的方法。

  1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促、2、對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生,家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促

  五、班主任總結(jié)

  “什么都可以等待,唯獨(dú)對(duì)孩子的教育不能等待”,對(duì)于孩子的教育,如果錯(cuò)過(guò)了,那就永遠(yuǎn)的`錯(cuò)過(guò)了,為了孩子能健康的成長(zhǎng),為了孩子美好的未來(lái),讓我們攜起手來(lái)從一點(diǎn)一滴做起,共同托起明天的太陽(yáng)。以上所講都是自己的一點(diǎn)淺顯的看法,不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。

初中家長(zhǎng)會(huì)記錄表全文3

  時(shí)間:4月26日

  地點(diǎn):四年級(jí)教室

  主持人:xx老師

  內(nèi)容:

  1、向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況內(nèi)容,主要是學(xué)生紀(jì)律,班級(jí)風(fēng)貌,以及學(xué)生的思想情況。

  2、就考試的一些情況,從試卷上反映出來(lái)的一些問(wèn)題,包括學(xué)習(xí)上和態(tài)度上的進(jìn)行分析,主要是從平時(shí)的作業(yè)、基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解以及作文等四個(gè)部分進(jìn)行分析,針對(duì)不同分段的學(xué)生采用不同的'教育方式,鼓勵(lì)學(xué)生重視基礎(chǔ)部分,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是針對(duì)班級(jí)普遍存在著的粗心的現(xiàn)象,跟家長(zhǎng)進(jìn)行了一定的探討,希望家長(zhǎng)能夠引起重視,平時(shí)在家里多關(guān)注孩子這方面的情況。

  3、希望家長(zhǎng)能夠配合,能夠合理利用時(shí)間,不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下面讓學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

  4、另外科任老師分別就自己本學(xué)科的情況與家長(zhǎng)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。

  5、安全教育。

  存在問(wèn)題

  1、學(xué)生的作業(yè)情況不是非常理想,特別是中午在學(xué)校的作業(yè)和周末的作業(yè),請(qǐng)家長(zhǎng)配合督促,希望孩子以后能夠重視中午作業(yè)和周末作業(yè)。

  2、外來(lái)員工子女安全意識(shí)差,法制觀念薄弱。

  3、零花錢的問(wèn)題,希望家長(zhǎng)不給或者給的比較多的能夠適當(dāng)加以控制。

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