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健康教育工作記錄

時(shí)間:2025-06-07 09:08:22 記錄 我要投稿

健康教育工作記錄15篇(合集)

健康教育工作記錄1

  活動(dòng)時(shí)間:3月2日 活動(dòng)地點(diǎn):中心幼兒園會(huì)議室

健康教育工作記錄15篇(合集)

  參加人員:中心幼兒園全體教師及部分家長 教育內(nèi)容:

  患了流行性腮腺炎應(yīng)注意什么

  流行性腮腺炎多見于2—15歲兒童,好發(fā)于冬春季節(jié),在集體兒童機(jī)構(gòu)中易暴發(fā)流行。該病是一種由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病,病毒在唾液中通過飛沫傳播,傳染性強(qiáng)。

  流行性腮腺炎潛伏期為2—3周,起病大多較急,多數(shù)患兒以腮腺腫大開始發(fā)病,少數(shù)患兒開始有發(fā)熱、頭痛、咽痛、食欲不佳、厭食、惡心、嘔吐、全身疼痛等不適癥狀,數(shù)小時(shí)腮腺腫痛逐漸明顯。腫大的腮腺炎應(yīng)注意以下事項(xiàng):

  1、隔離患兒,預(yù)防交叉感染;純涸诎Y狀出現(xiàn)9天內(nèi),不應(yīng)到學(xué);蚬矆鏊。傳染期從癥狀出現(xiàn)前一個(gè)星期到出現(xiàn)癥狀后

  9天。隔離患者至腫脹完全消失1周,避免跟其他未患此病的小兒接觸。

  2、讓患兒適當(dāng)臥床休息,多喝水,保證液體攝入量,以利于毒素排出。要常用溫開水或淡鹽水等漱口,特別是每頓飯后,要堅(jiān)持漱口,保持口腔的'清潔衛(wèi)生,以預(yù)防口服腮腺管口繼發(fā)細(xì)菌性感染。

  3、居室要注意通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮,陽光充足。一般開窗通風(fēng)30分鐘即可。開窗通風(fēng)對防止空氣傳播病毒會(huì)有一定的作用,也是降低室內(nèi)空氣污染的有效措施。在冬季,一間80平方米的房間在無風(fēng)且與室外溫差為20度時(shí),開窗通風(fēng)9分鐘即可置換室內(nèi)空氣一次。但要注意避免受風(fēng)著涼。

  4、注意合理飲食。給患兒吃流質(zhì)(如米湯、豆?jié){、蛋湯等)或軟質(zhì)(如掛面、面片、米粥等)高維生素、易消化的食物,忌吃酸辣等刺激性強(qiáng)的食物,因?yàn)檫@些食物易刺激唾液腺分泌,導(dǎo)致局部疼痛加劇。

  5、對高熱患兒出汗過多者要及時(shí)更換衣服,避免受涼。 6、患兒口鼻分泌物污染過的用具(如生活用品、玩具、文具等)可煮沸消毒,被褥可在陽光下暴曬消毒。

  預(yù)防腮腺炎和并發(fā)癥的發(fā)生,要注意在冬春季節(jié)加強(qiáng)營養(yǎng)、保暖及耐寒鍛煉。注射腮腺炎減毒活疫苗也能起到預(yù)防作用。

健康教育工作記錄2

  時(shí) 間:20xx年 10月 20日

  地 點(diǎn):三樓會(huì)議室

  參加人員:公司全體管理人員

  主要內(nèi)容:

  1、為進(jìn)一步搞好廠區(qū)的衛(wèi)生和健康意識(shí),增強(qiáng)廠區(qū)員工的`身體素質(zhì),現(xiàn)將廠區(qū)的健康教育工作認(rèn)真總結(jié)。

  2、 加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)力度,充實(shí)調(diào)整員工健康教育組織。

  1、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真擬定20xx年的健康教育工作計(jì)劃,完善各種制度。

  2、大力加強(qiáng)健康教育工作的宣傳力度,組織健康教育專(兼)職人員在廠區(qū)發(fā)放健康教育資料。

健康教育工作記錄3

  一、 談話引入:

  1、 用電安全

  1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的`通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、 游泳時(shí)要注意安全

  三、 交通安全

  1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2) 集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  教后記

  通過這次活動(dòng)同學(xué)們知道安全能帶來幸福的家庭和和諧的社會(huì)。

健康教育工作記錄4

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年6月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

  活動(dòng)形式:健康講座

  活動(dòng)主題:老年人保健

  組織者:前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

  接受健康教育人員類別:轄區(qū)居民

  接受健康教育人數(shù):20

  健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量:20

  活動(dòng)內(nèi)容:

  為了增強(qiáng)老年人的健康意識(shí),提高老年人的生活質(zhì)量,減少影響健康的危險(xiǎn)因素,從而達(dá)到減少疾病發(fā)生的作用,我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站與xxx年6月10日下午三點(diǎn)在前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站內(nèi)進(jìn)行了老年人保健健康知識(shí)講座。

  1、在**家苑小區(qū)、法庭家屬院、糧店家屬院、理工學(xué)校家屬院粘貼健康宣教通知。

  2、對老年人的基本健康知識(shí)、老年人的生理特征、心理特征、老年人的'飲食、老年人的運(yùn)動(dòng)與休息進(jìn)行了講解。

  3、記錄、總結(jié)

  活動(dòng)總結(jié)評價(jià):

  此次健康講座活動(dòng)準(zhǔn)備充分,對老年人的生活起居帶來了很大的幫助,得到了居民的好評,也達(dá)到了預(yù)期的效果。

健康教育工作記錄5

  健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步提高廣大師生健康意識(shí)和疾病預(yù)防能力,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想, 努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí),提高學(xué)生健康水平,特制定2013年學(xué)校健康教育實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)健康第一”的指導(dǎo)思想,以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,規(guī)范公共衛(wèi)生行為,增強(qiáng)健康防病意識(shí),倡導(dǎo)文明健康生活方式,努力提高衛(wèi)生健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高對健康教育的認(rèn)識(shí)

  學(xué)校成立了彭仁義校長為組長的學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價(jià)方案》的要求,做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),要充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性,站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備健康教育專職或兼職教師,落實(shí)健康教育工作責(zé)任

  制,不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性,認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng),努力營造健康的教育環(huán)境。

  三村學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:彭仁義

  副組長:王昌勝 張娜

  組 員:各班班主任

  三、健康教育的目標(biāo)

  一年級

  1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

  2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。

  二年級

  1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

  2、認(rèn)識(shí)到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。

  3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。 三年級

  1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法。

  2、教育學(xué)生交通安全知識(shí),避免發(fā)生意外事故。

  3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

  四年級

  1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí),懂得如何打電話。

  2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預(yù)防。

  3、懂得體育與健康常識(shí):運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過量飲水也會(huì)中毒;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。

  五、六年級

  1、使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識(shí)行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法。

  2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格。

  3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

  4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的.標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)

  獨(dú)立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù)。

  5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

  6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。

  四、扎實(shí)做好健康教育工作

  1、學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對健康教育師資的培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持集體備課,充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展培訓(xùn),及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高健康教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、學(xué)校按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,開設(shè)好健康教育課,使健康教育開課率達(dá)到100%,做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評價(jià)五落實(shí)”。

  3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí),如在體育課教學(xué)中滲透個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育,在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%,健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。

  4、要把血吸蟲病、碘缺乏病、地方性氟中毒等地方病防治知識(shí)列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識(shí)教育每學(xué)期安排2-3課時(shí)。要對中小學(xué)生進(jìn)行艾滋病、肺結(jié)核病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。

  5、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上,還要積極舉辦心理健康教育講座。繼續(xù)完善心理咨詢室,為廣大留守兒童及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力,促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。

  6、著眼于師生疾病預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力的提高,通過靈活多樣的教學(xué)形式,讓學(xué)生了解非典型肺炎、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。

  7、積極開展青春期健康教育,開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建無急性血吸蟲病人學(xué)!被顒(dòng)。

  8、強(qiáng)化食品安全教育,學(xué)校有專人負(fù)責(zé)對食堂餐廳食品進(jìn)行衛(wèi)生檢查,嚴(yán)把面粉、菜、肉、油采購質(zhì)量關(guān),保證學(xué)校食品安全。同時(shí)通過教學(xué),幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識(shí),了解食物營養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求。

  五、通過開展各種活動(dòng),提高學(xué)校健康教育水平

  學(xué)校要加大對健康知識(shí)的宣傳力度,充分利用校園黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);以教導(dǎo)處牽頭組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。

健康教育工作記錄6

  活動(dòng)時(shí)間: xxx 年 1月11 日

  活動(dòng)地點(diǎn):電子樓三樓大會(huì)議室

  活動(dòng)形式:健康教育知識(shí)講座

  活動(dòng)主題:健康生活方式與行為

  組織者:學(xué)工處

  接受健康教育人員類別:高三學(xué)生

  接受健康教育人數(shù): 212 人

  健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量: 212 份

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、26-35項(xiàng)健康生活方式與行為

  活動(dòng)總結(jié)評價(jià):

  參加講座的學(xué)生了解了健康生活方式與行為,基本上掌握了生活中保持健康生活方式的要點(diǎn)。

健康教育工作記錄7

  一、 引言激趣:

  二、 游戲揭題:

 、胖v解游戲規(guī)則:⑵推選出小組代表,進(jìn)行比賽。

  ⑶請各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。(輸?shù)脑,成功的做法和原因,你比賽的`體會(huì))

  揭題: 今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

  三、 開展活動(dòng),體驗(yàn)情感,回顧生活片斷,升華思想。

  師語:通過一個(gè)游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”?

 、七M(jìn)行比賽,教師計(jì)時(shí)。 ⑶談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

  結(jié)合活動(dòng),回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷,升華思想情感。

  ⑴各小組分頭討論、交流。 ⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。 ⑶評比總結(jié)。

  四、 班會(huì)總結(jié)。 學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勼w會(huì)。

  五、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

  教后記

  這次活動(dòng)過后,在學(xué)生的學(xué)習(xí)和課間中看到了活動(dòng)的效果。

健康教育工作記錄8

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):群眾廣場

  活動(dòng)形式:現(xiàn)場接受公眾健康咨詢,發(fā)放宣傳資料

  活動(dòng)主題:世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)---“控制高血壓”

  組織者: 滎陽市賈峪衛(wèi)生院

  接受健康教育人員類別:群眾

  接受健康教育人數(shù):40

  健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量: 活動(dòng)內(nèi)容:

  開展“高血壓控制”知識(shí)宣傳和“低鹽飲食防控高血壓”義診活動(dòng)。按照世界衛(wèi)生組織20xx年世界衛(wèi)生日活動(dòng)主題,把宣傳的重點(diǎn)放在如何控制高血壓上,大力宣傳有關(guān)政策、知識(shí)。于 20xx年4月7日在海陽所集市上開展了世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng);顒(dòng)通過發(fā)放宣傳單、手冊、現(xiàn)場咨詢等形式開展,在海陽所集市上懸掛橫幅1處,發(fā)放宣傳材料180余份,在集市上為全鎮(zhèn)居民免費(fèi)測量血壓及解答自我保健等知識(shí)。

  活動(dòng)總結(jié)評價(jià):

  圍繞主題和口號,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,積極開展了宣傳活動(dòng),普及低鹽飲食與高血壓防控知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、健康的生活方式,提高自我防治知識(shí)水平,增強(qiáng)自我保健意識(shí),提升社會(huì)各界對高血壓防控的.關(guān)注。為進(jìn)一步宣傳高血壓防控知識(shí)營造良好社會(huì)氛圍和輿論環(huán)境,促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定、和諧發(fā)展。得到了社區(qū)居民的一致好評。

健康教育工作記錄9

序號時(shí)間地點(diǎn)人物事件具體內(nèi)容13.6LED顯示屏宣傳春季防病知識(shí)23.18LED顯示屏宣傳口腔保健宣傳33.19各班級檢查口腔醫(yī)院醫(yī)生來校檢查孩子窩溝封閉情況43.21多功能教室全體學(xué)生講座春季常見疾病及預(yù)防知識(shí)53.22LED顯示屏宣傳結(jié)合世界結(jié)核病日宣傳64.10各班級致家長一封信預(yù)防禽流感74.24LED顯示屏宣傳結(jié)合“計(jì)劃免疫宣傳日”85.13幼兒園1年級復(fù)查接種證協(xié)助衛(wèi)生服務(wù)站復(fù)查接種證,下發(fā)補(bǔ)種通知95.17各班級致家長一封信結(jié)合區(qū)“腮腺炎預(yù)警”下發(fā)致家長一封信105.21操場全體學(xué)生講座常見傳染病預(yù)防知識(shí)115.27操場全體學(xué)生升旗無煙日活動(dòng)125.27操場全體學(xué)生發(fā)倡議無煙日活動(dòng)135.29

健康教育工作記錄10

  活動(dòng)時(shí)間:5月11日 活動(dòng)地點(diǎn):中心幼兒園會(huì)議室

  參加人員:中心幼兒園全體教師及部分家長 教育內(nèi)容:

  一、中暑的急救處理。

  到了盛夏季節(jié),在烈日下和高溫環(huán)境里學(xué)習(xí)和勞動(dòng)時(shí),由于高溫不斷作用于人體,使體內(nèi)散熱困難,很容易引起頭痛、頭暈、體溫升高、惡心和嘔吐等中暑癥狀,嚴(yán)重的甚至可發(fā)生虛脫暈倒。

  發(fā)現(xiàn)有人中暑時(shí),首先將病人搬到陰涼通風(fēng)的地方,讓病人躺下,但頭部不要墊高。然后解開病人衣領(lǐng),同時(shí)用浸濕的冷毛巾敷在頭部。輕者一般經(jīng)過上述處理會(huì)逐漸好轉(zhuǎn),再服一些仁丹或十滴水。

  對中暑較嚴(yán)重者,除上述降溫方法外,還可用冰塊或冰棒敷其頭部、腋下和大腿腹股處,同時(shí)用井水或涼水反復(fù)擦身、扇風(fēng)進(jìn)行降溫,然后應(yīng)立即送醫(yī)院救治。

  二、溺水的急救處理。

  溺水是兒童少年最常發(fā)生的意外事故。中小學(xué)生自己下河游泳而又不熟悉水性是發(fā)生溺水的最主要原因。還可因在河邊、井邊玩時(shí)失足而落水。

  溺水者被營救上岸后,必須立即清除口鼻內(nèi)的雜草及嘔吐物,以確保呼吸道通暢。對口腔緊閉者可捏其兩側(cè)臉并用力啟開牙關(guān)。然后采用以下方法:

  (1)搶救者半跪,將溺水者的腹部放在屈膝大腿上,使頭部下垂,按壓背部。

 。2)抱起溺水者的腰腹部,使背部向上,頭部下垂。 (3)抱起溺水者的兩腿,腹部放在搶救者的`肩上,快步奔跑。 應(yīng)注意的是,無論采用哪種方法,都要以最快的速度完成,切不可因倒水影響其他搶救措施而延誤時(shí)間。

  溺水者的呼吸和心跳如果均已停止,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和心臟擠壓。人工呼吸與心按摩應(yīng)同時(shí)進(jìn)行。在不停止現(xiàn)場搶救的同時(shí),盡快喊來成人幫忙或叫救護(hù)車送醫(yī)院做進(jìn)一步的搶救治療。

健康教育工作記錄11

  活動(dòng)一:

  問一問:同學(xué)們,聽說過上帝造人的故事嗎?相傳,上帝在造每一個(gè)人的時(shí)候,就把模子打碎了,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,F(xiàn)實(shí)生活中也確是如此,我們每一個(gè)人由于生長的環(huán)境,所受的教育程度等諸多因素的不同,致使每一個(gè)人也不盡相同,那么“我是誰?”“我到底有什么與眾不同之處呢?”

  展 示:

  出示一張照片,來猜猜我是誰?(猜后請?jiān)撏瑢W(xué)介紹“我的成長經(jīng)歷”)

  活動(dòng)二:

  展 示:“我的成長經(jīng)歷卡片”

  請學(xué)生介紹自己從出生到現(xiàn)在的照片及相關(guān)經(jīng)歷,并就此展開想像。

  想一想:未來的我會(huì)是什么樣子。 小組內(nèi)展示照片,互相交流。

  師生歸結(jié):從這些照片中,我們看到了每一個(gè)人不同的成長經(jīng)歷及各自的性格特點(diǎn)。

  想一想:那么我的所作所為給別人留下了什么印象,別人是怎樣看我的呢?

  說一說:我是誰(別人眼中的我)

  先請一名同學(xué)模仿班級內(nèi)另一名同學(xué)的語言,行為動(dòng)作,姿態(tài)等,其他

  同學(xué)猜一猜他模仿的是誰?(如果需要配合,也可以小組內(nèi)的同學(xué)共同來演一演)生猜中后,讓表演的同學(xué)說一說“為什么要這樣模仿×××?你眼中的××× 是一個(gè)什么樣的人?”(提示生在回答的時(shí)候可以舉一些生活中的小例子,來說明×××同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),性格,氣質(zhì)等。)

  問一問:×××同學(xué),你認(rèn)為他說的有道理嗎?談?wù)勀愕目捶。(此?-4名同學(xué)為宜)

  師生小結(jié):看來,正確看待自己是一件很不容易的'事,正所謂“不

  識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”要想正確看清自己就需要大家的幫助。

  說一說:我的與眾不同之處

  我們之所以能猜出他是誰,就是因?yàn)樗兄c別人不一樣的地方,下面就請同學(xué)們用一句話來概括你自己或是某個(gè)同學(xué)的最大特點(diǎn)。

  活動(dòng)三:

  演 示:《白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)》的故事情節(jié)。

  教師拿一張白紙一張黑紙走上講臺(tái),先拿出了一張畫有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙,

  想一想:“同學(xué)們,你們看到了什么?” 學(xué)生回答:“一個(gè)黑點(diǎn)”。

  師沮喪:“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎?眼光集中在黑點(diǎn)上,黑點(diǎn)會(huì)越來越大。生活中你們可不要這樣!”

  展 示:老師又拿出一張黑紙,中間有一個(gè)白點(diǎn)。 想一想:“同學(xué)們,你們又看到了什么?” 學(xué)生齊答:“一個(gè)白點(diǎn)”。

  師高興道:“同學(xué)們太好了,無限美好的未來在等著你們!鄙钪幸彩沁@樣,評價(jià)自己或別人不能只把眼光局限于他的缺點(diǎn),我們更要認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)。

  談一談:你同桌的優(yōu)點(diǎn)吧!指名談,其他同學(xué)可以補(bǔ)充。 你還想談?wù)務(wù)l的的優(yōu)點(diǎn)?能談?wù)劇痢痢恋膬?yōu)點(diǎn)嗎?能談?wù)勀阕约旱膬?yōu)點(diǎn)嗎?(其他同學(xué)可以補(bǔ)充)

  教師歸結(jié):人各有所長,我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短,把自己長處發(fā)揮得淋漓盡致。

  活動(dòng)四:

  問一問:看來同學(xué)們已經(jīng)能夠正確認(rèn)識(shí)自我,肯定自我了,進(jìn)而發(fā)展自我,為自己建立信心、樹立自尊。這樣我們就能揚(yáng)起頭來,迎接挑戰(zhàn)。 那么 如何培養(yǎng)自信心呢?

健康教育工作記錄12

  活動(dòng)時(shí)間:6月8日 活動(dòng)地點(diǎn):中心幼兒園會(huì)議室

  參加人員:中心幼兒園全體教師及部分家長 教育內(nèi)容: 一、近視眼的預(yù)防

  近視眼是中小學(xué)生的常見病之一,得了近視眼,不僅影響生活和學(xué)習(xí),在以后的工作、服兵役、報(bào)考高校時(shí)也會(huì)受到限制。在少年兒童中,近視眼主要是不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣引起的。讀寫姿勢不端正,眼睛與書本的距離太近,用眼時(shí)間過長,經(jīng)常在光線太暗或太強(qiáng)的地方讀書寫字,以及體質(zhì)虛弱等,都容易引起近視。

  預(yù)防近視眼要做到以下幾條:

  1、“二要”:讀書寫字姿勢要端正,眼與書本的距離保持一市尺;連續(xù)讀寫一小時(shí)左右要何處片刻,或向遠(yuǎn)處望一會(huì)。

  2、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,做到“五不”:不在光線太暗及光線過強(qiáng)的地方讀寫;不在動(dòng)蕩的車廂里、走路時(shí)看書;不連續(xù)長

  時(shí)間讀寫;不趴在桌子上讀寫或躺在床上看書;不看字體太小或印刷不清的書。

  3、連續(xù)看電視半小時(shí)至一小時(shí)后,需休息5-10分鐘。眼與電視屏幕在距離不要低于2-2.5米。操作電腦時(shí),眼與電腦屏幕的距離以50-60厘米為宜。

  4、堅(jiān)持做眼保健操,平時(shí)注意加強(qiáng)營養(yǎng),積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  5、定期進(jìn)行檢查視力,發(fā)現(xiàn)視力下降要及早治療。 二、沙眼的防預(yù)

  沙眼是一種常見的'慢性傳染性眼病,由一種叫作沙眼衣原體的病原微生物引起。沙眼衣原體比細(xì)菌還要小,存在于病人眼的分泌物內(nèi)。健康人若接觸病人眼分泌物污染了的毛巾、手帕、臉盆等物品,就會(huì)被傳染。

  得了沙眼后,眼睛有癢澀、磨痛、怕光的感覺,眼睛分泌物增多,見風(fēng)就流淚,容易疲勞。如果把眼皮翻過來,可以看到眼瞼結(jié)膜粗糙不平,并有淡黃色半透明的小泡,稱為“濾泡”。若不及時(shí)治療,眼睛就會(huì)受到很大傷害。

  預(yù)防沙眼的主要方法是加強(qiáng)健康教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不和別人共用毛巾、手帕、洗臉?biāo)灰门K手揉

  眼和用臟手帕、衣袖擦眼睛。手帕、毛巾要經(jīng)常燙洗或者煮沸消毒。要勤洗手和剪指甲。得了沙眼要及時(shí)治療。

健康教育工作記錄13

  時(shí)間:xxx.3.11

  地點(diǎn):會(huì)議室

  主持人:張春方與會(huì)人員:全體行政人員、心理健康工作小組成員

  會(huì)議記錄:

  一、學(xué)習(xí)學(xué)校新學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。

  二、布置本學(xué)期主要心理健康教育工作。

  1、各班制訂好班級工作計(jì)劃;

  2、加強(qiáng)工作責(zé)任心,做好學(xué)生心理健康教育工作;

  3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣教育;

  4、認(rèn)真細(xì)致地做好班級常規(guī)管理;

  5、加強(qiáng)德育研究,創(chuàng)新德育工作方法;

  6、各班開展法制安全教育活動(dòng);

  7、召開好一、二年級學(xué)生家長座談會(huì)。

健康教育工作記錄14

  經(jīng)過幾年時(shí)間的探索和發(fā)展,我院健康教育的各項(xiàng)工作已走上正常的軌道。在不斷加大宣傳力度,拓寬健康教育的渠道,推進(jìn)我院健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。20xx年3月5日,在我院召開了一次健康教育工作會(huì),參加會(huì)議的人員有健康教育委員會(huì)全體成員,會(huì)議總結(jié)了上年工作,對未來的工作方式提出了方向。

  一、過去的一年來我們開展的健康教育工作,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),開展培訓(xùn)

  2、開展學(xué)習(xí)宣傳,營造良好氛圍

  3、深入實(shí)踐探索,有序開展工作

  4、正常開設(shè)健康教育課

  二、我院健康教育工作仍存在以下問題:

  1、宣傳效果不理想,群眾的積極性不高。

  2、培訓(xùn)針對性不強(qiáng),操作性差。

  3、健康教育課缺乏重視,質(zhì)量不夠高。

  三、我們要改進(jìn)健康教育模式,力求更好更快的`發(fā)展,主要從以下幾個(gè)方面著手:

  1、加大宣傳力度,改革宣傳方式。擴(kuò)大健康教育在日常工作的的宣傳。積極與群眾辦溝通,做好大范圍宣傳工作。全院職工應(yīng)積極參與宣傳、推廣。多開展健康教育方面活動(dòng)、

  2、將健康教育培訓(xùn)列入我院培訓(xùn)計(jì)劃,多組織有意義的活動(dòng)。確保固定、足夠的培訓(xùn)時(shí)間。在基本穩(wěn)定隊(duì)伍的基礎(chǔ)上每年可作一些補(bǔ)充,要固定專職人員。建立完善的激勵(lì)機(jī)制。

  4、完善咨詢的合理化。并多補(bǔ)充一些健康教育方面宣傳資料等,方便有需要的群眾。

健康教育工作記錄15

  時(shí) 間:20xx年 10月 20日

  地 點(diǎn):三樓會(huì)議室

  參加人員:公司全體管理人員

  主 持 人:胡雪輝

  主要內(nèi)容:

  胡雪輝 :1、為進(jìn)一步搞好廠區(qū)的.衛(wèi)生和健康意識(shí),增強(qiáng)廠區(qū)員工的身體素質(zhì),現(xiàn)將廠區(qū)的健康教育工作認(rèn)真總結(jié)。

  2、 加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)力度,充實(shí)調(diào)整員工健康教育組織。

  楊小兵 :1、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真擬定20xx年的健康教育工作計(jì)劃,完善各種制度。

  2、大力加強(qiáng)健康教育工作的宣傳力度,組織健康教育專(兼)職人員在廠區(qū)發(fā)放健康教育資料。

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