學(xué)習(xí)的名句
學(xué)習(xí)的名句1
缺少知識(shí)就無(wú)法思考，缺乏思索就不會(huì)有知識(shí)。
該教的是思考的方法，而不是思考的結(jié)果。
真正的學(xué)校乃是一個(gè)積極思考的王國(guó)。
涉淺水者得魚(yú)蝦，涉深水者得蛟龍。
目不能兩視而明，耳不能兩聽(tīng)而聰。
左手畫(huà)圓，左手畫(huà)方，不能兩成。
不要企圖無(wú)所不知，否則你將一無(wú)所知。
學(xué)到很多東西的訣竅，就是不要一下子學(xué)很多東西。
與其花很多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。
天才意味著心智的光芒集中在、固定在某些特殊的焦點(diǎn)上。
猶如凸透鏡可以使萬(wàn)千條陽(yáng)光集中到一個(gè)焦點(diǎn)，從而引起燃燒一樣，精神智慧的光芒也只有在聚焦效應(yīng)之下，才能形成突破性的成材能量。
學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精。
天才——首先是不知疲勞的、目標(biāo)明確的勞動(dòng)，在一定事物上集中注意力的能力。
天才就是連續(xù)不斷地注意。
科學(xué)是非常愛(ài)妒嫉的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專(zhuān)心致志地獻(xiàn)身于它的人。
偉人只學(xué)習(xí)自己想學(xué)習(xí)的東西，凡人學(xué)習(xí)別人認(rèn)為該學(xué)習(xí)的東西。
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
為學(xué)有本末先后，其進(jìn)有序，不容躐等。
在一切日�，嵤律�，聰明不在于知道應(yīng)該做什么，而在于知識(shí)應(yīng)道先做什么，后做什么。
幻想是詩(shī)人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)家的天梯。
不會(huì)思考的人是白癡，不肯思考的人是懶漢，不敢思考的人是奴才。
我們不應(yīng)該像螞蟻，單只收集；也不可像蜘蛛，只從自己的肚中抽絲；而應(yīng)像蜜蜂，既采集，又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜來(lái)。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
人生的最終價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。
整個(gè)科學(xué)不過(guò)是日常思維的一種提煉。
知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)而不是靠記憶得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí)。
學(xué)習(xí)的名句2
1、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利
2、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s翰·貝勒斯
3、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。——《增廣賢文》
4、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
5、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
6、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)�！袑�
7、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候�！挸�
8、對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！_蒙諾索夫
9、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。——愛(ài)因斯坦
10、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)�！獫蓶|
11、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
12、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
13、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
14、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。——岡察洛夫
15、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。——贊科夫
16、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！K軾
17、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
18、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！芏鱽�(lái)
19、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。——培根
20、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人�！獏顷�
21、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子�！郀柣�
22、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)�！獜埡５�
23、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。——培根
24、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
25、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅
26、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
27、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。——泰戈?duì)?/p>
28、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
29、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)�！∪�
30、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。——格里爾
31、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�(rùn)
32、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。——史密斯
33、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏�！┤R
34、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
35、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰�！哂漓�
36、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)�！郀柣�
37、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖�！喔�
38、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)�！障＝�
39、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！ｎD堡
40、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！郀柣�
41、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)�！A羅庚
42、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)�！郀柣�
43、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)�！獫蓶|
44、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)�！障＝�
45、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！芽▋�
46、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。——洛克
47、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
48、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
49、生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存�！灞救A
50、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念�！剪斈�
51、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。——?jiǎng)e林斯基
52、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁�！官e塞
53、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事�！璧�
54、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。——斯大林
55、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力�！袑�
56、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律�！焯亓�
57、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福�！葸B斯基
58、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)�！罄�
59、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己�！璧�。
60、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念�！砧T
61、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功�！~圣陶
62、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
63、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)�！袑�
64、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話(huà)來(lái)表示，就是要學(xué)習(xí)。——列寧
65、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)�！熳郧�
66、學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有�！斞�
67、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！x覺(jué)哉
68、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲�！蟹颉ね袪査固�
69、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣�！獫蓶|
70、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專(zhuān)心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲�！瘸�
71、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)�！永飳�
72、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了�！呤科�
73、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。——楊尊田
74、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此�！踉X夫
75、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。——歌德
76、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫
77、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的�！獊喞锸慷嗟�
78、釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆�！卒h
79、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。——華羅庚
80、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功�！獫蓶|
81、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。——巴爾扎克
82、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
83、古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉�！囃�
學(xué)習(xí)的名句3
1、成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。（冰心）
2、我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。（高爾基）
3、單是說(shuō)不行，要緊的是做。（魯迅）
4、天生我材必有用。（李白）
5、試玉要燒三日滿(mǎn)，辨才須待七年期。（白居易）
6、知識(shí)猶如人體的血液一樣寶貴。（高士其）
7、缺乏智慧的靈魂是僵死的靈魂，若以學(xué)問(wèn)來(lái)加以充實(shí)，它就能恢復(fù)生氣，猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。（伊斯巴哈尼）
8、靈感——這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人。（車(chē)爾尼雪夫斯基）
9、天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的。簡(jiǎn)直可以說(shuō)，天才──就其本質(zhì)而論──只不過(guò)是對(duì)事業(yè)，對(duì)工作的熱愛(ài)而已。（高爾基）
10、天才就是這樣，終身努力，便成天才。（門(mén)捷列夫）
11、只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。（華羅庚）
12、所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。（木村久一）
13、我沒(méi)有什麼特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。（愛(ài)因斯坦）
14、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。（愛(ài)迪生）
15、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神。這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件。（貝弗里奇）
16、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺(jué)能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。（斯賓塞）
17、如果你希望成功，就以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟吧�。◥�(ài)迪生）
18、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。（高爾基）
19、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。（管仲
20、榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥�，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
21、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
22、沒(méi)有智慧的頭腦，就象沒(méi)有臘燭的燈籠。（托爾斯泰）
23、天才就其本質(zhì)而論只不過(guò)是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。（高爾基）
24、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。（華羅庚）
25、知識(shí)就是力量。知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。（培根）
26、我們平時(shí)說(shuō)“勤學(xué)苦練”�？�，并不是“傻”的意思，而是說(shuō)：練功時(shí)，第一，不要怕吃苦；第二，要苦思。（蓋叫天）
27、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。（毛澤東）
28、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。（高爾基）
29、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。
30、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。（劉向）
31、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。（蘇軾）
32、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。（貝爾納）
33、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（荀況）
34、我是個(gè)拙笨的學(xué)藝者，沒(méi)有充分的天才，全憑苦學(xué)。（梅蘭芳）
35、應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。（陳毅）
36、十日畫(huà)一水，五日畫(huà)一石。（杜甫）
37、在行進(jìn)時(shí)，也時(shí)時(shí)有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無(wú)礙于進(jìn)行，則越到后來(lái)，這隊(duì)伍也就越成為純粹、精銳的隊(duì)伍了。（魯迅）
38、我只相信一條：靈感是在勞動(dòng)的時(shí)候產(chǎn)生的。（奧斯特洛夫斯基）
39、人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝鞖夂挽`感之類(lèi)的東西，而我卻象首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適地連接起來(lái)。（海涅）
40、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。（魯迅）
41、偉人只在事業(yè)上驚天動(dòng)地，他時(shí)常不聲不響地深思熟慮。（克雷洛夫）
42、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話(huà)，那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。（華羅庚）
43、有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢(qián)而沒(méi)有做出大生意，也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀，他們好比拿小本錢(qián)而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了。（朱光潛）
44、 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。（狄德羅）
45、天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。（羅曼。羅蘭）
46、辛苦是獲得一切的定律。（牛頓）
47、對(duì)自己不滿(mǎn)是任何真正有才能的人的根本特征之一。（契訶夫）
48、人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開(kāi)啟數(shù)字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。（雨果）
49、真實(shí)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)。（斯坦尼斯拉夫斯基）
50、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。（伏爾泰）
51、無(wú)論天資有多麼高，他仍需學(xué)會(huì)了技巧來(lái)發(fā)揮那些天資。（卓別麟）
52、不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪。（魯迅）
學(xué)習(xí)的名句4
1、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙�！�(guó)諺語(yǔ)
2、一日不書(shū)，百事荒蕪。——（唐）李詡
3、知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧�！獊喞锸慷嗟�
4、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
6、知識(shí)使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。——英國(guó)
7、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善�！郀柣�
8、知是一種快樂(lè)，好奇心知識(shí)的萌芽�！喔�
9、惟一會(huì)妨礙我學(xué)習(xí)的是，我所受到的教育�！獝�(ài)因斯坦
10、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論�！紶柊突鶎W(xué)派
11、求知是一種快樂(lè)，好奇心知識(shí)的萌芽�！喔�
12、科學(xué)是使人變得勇敢的最好途徑�！剪斨Z
13、運(yùn)用一分知識(shí)，需要十分積累。——伊朗
14、無(wú)論你有多少知識(shí)，假如不用便是一無(wú)所知。——阿拉伯
15、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)�！瓲柗�
16、知識(shí)比金子寶貴，因?yàn)榻鹱淤I(mǎi)不到它。——蘇聯(lián)
17、學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。——阿拉伯
18、知識(shí)是頭上的花環(huán)，而財(cái)產(chǎn)是頸上的枷鎖。
19、常識(shí)是事物可能性的尺度，由預(yù)見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)組成�！獊喢缆�
20、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
21、學(xué)識(shí)太廣反而憨頭憨腦�！_·伯頓
22、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
23、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)�！永飳�
24、人如果沒(méi)有知識(shí)，無(wú)異于行尸走肉�！小ひ蛘軅惖�
25、不盡讀天下之書(shū)，不能相天下之士�！獪@祖
26、知識(shí)能使你增加一雙眼睛�！獢⒗麃�
27、科學(xué)是“無(wú)知”的局部解剖學(xué)�！裟匪�
28、引誘肉體的是金錢(qián)和奢望，吸引靈魂的是知識(shí)和理智。——伊朗
29、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
30、知識(shí)越少越準(zhǔn)確，知識(shí)越多，疑惑也就越多�！璧�
31、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫�！_丹
32、學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情�！透β宸�
33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛(ài)迪生
34、科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是哲學(xué)，哲學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是宗教。——楊振寧
35、斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁�！璧�
36、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣�！獝�(ài)迪生
37、沒(méi)有比知識(shí)更好的朋友，沒(méi)有比病魔更壞的敵人。——印度
38、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。——茅盾
39、真理是嚴(yán)酷的，我喜愛(ài)這個(gè)嚴(yán)酷，它永不欺騙�！└�?duì)?/p>
40、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
41、科學(xué)是人生中最重要的最美好的和最需要的東西�！踉X夫
42、科學(xué)研究的進(jìn)展及其日益擴(kuò)充的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ！Z貝爾
43、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考�！獝�(ài)因斯坦
44、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展�！獙炻宸�
45、在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前的景色越壯闊�！岱�
46、在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么東西可以取代實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)�！ニ�
47、我們探索真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰。——桑塔耶納
48、追求過(guò)多的權(quán)力會(huì)使天使跌落，追求過(guò)多的知識(shí)會(huì)使人摔跤�！喔�
49、缺乏知識(shí)就無(wú)法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)�！毡�
50、知識(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類(lèi)自由的熱愛(ài)和原則的唯一源泉�！f伯斯特
51、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格
52、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛�！官e塞
53、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——孔�?/p>
54、觀書(shū)亦須從頭循序而進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。——朱熹
55、科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值�！退沟�
56、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！└�?duì)?/p>
57、科學(xué)的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠(yuǎn)。——布萊希特
58、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！K霍姆林斯基
59、喜歡讀書(shū)，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！瓷�
60、只要再多走一小步，即使是向同一方向邁的一小步，真理便會(huì)變成錯(cuò)誤�！袑�
61、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，/有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化�！喔�
62、不要因?yàn)殚L(zhǎng)期埋頭科學(xué)，而失去對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)待詩(shī)意的感受能力�！_(dá)爾文
63、管理者不承擔(dān)創(chuàng)造知識(shí)的任務(wù)，他的任務(wù)是有效地運(yùn)用知識(shí)�！ㄋ固�
64、知識(shí)，當(dāng)智慧無(wú)力駕馭它時(shí)，會(huì)像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手�！ァた錉査�
65、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人�！s瑟夫·魯
66、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切�！郀柣�
67、人應(yīng)當(dāng)相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會(huì)再去思考�！璧�
68、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己，——澤東
69、復(fù)雜的勞動(dòng)包含著需要耗費(fèi)或多或少的辛勞、時(shí)間和金錢(qián)去獲得的技巧和知識(shí)的運(yùn)用。——恩格斯
70、如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解�！官e塞
71、當(dāng)你看到不可理解的現(xiàn)象，感到迷惑時(shí)，真理可能已經(jīng)披著面紗悄悄地站在你的面前。——巴爾扎克
72、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多的人的勞動(dòng)和智慧積累起來(lái)�！獝�(ài)迪生
73、我愿用我全部的生命，從事科學(xué)研究，來(lái)貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國(guó)和人民�！透β宸�
74、整數(shù)的簡(jiǎn)單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來(lái)一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
75、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)�！�?jiǎng)e林斯基
76、科學(xué)始終是不公道的。如果它不提出十個(gè)問(wèn)題，也就永遠(yuǎn)不能解決一個(gè)問(wèn)題�！挷{
77、沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒(méi)有時(shí)間，我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o(wú)成�！T(mén)捷列夫
78、知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬(wàn)道光芒投下了生命，投下了力量。——丹·伯斯特。
79、一個(gè)人應(yīng)能利用別人的經(jīng)驗(yàn)，以彌補(bǔ)個(gè)人直接經(jīng)驗(yàn)的狹隘性，這是教育的一個(gè)必要的組成部分。——杜威
80、讀書(shū)能獲得知識(shí)；但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得�！兴固胤茽柕�
81、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì)，不要去聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)些什么，而要仔細(xì)看他在做什么�！獝�(ài)因斯坦
82、這是一個(gè)可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深?yuàn)W的話(huà)寫(xiě)作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道。——A·N·懷德海
83、正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的，也是無(wú)用的；有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的�！ぜs翰遜
84、人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無(wú)法買(mǎi)到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西。——培根
85、科學(xué)是人類(lèi)的共同財(cái)富，而真正的科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)令人類(lèi)都能受益的知識(shí)寶庫(kù)�！茽柲炅_夫
86、知識(shí)是青年人的最佳的榮譽(yù)，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品�！跉W根尼
87、敢于向一切國(guó)家的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)，就是最有自信心和自尊心的表現(xiàn)，這樣的民族也一定是能夠自強(qiáng)的民族。——周恩來(lái)
88、從科學(xué)園地采收的果實(shí)，如同農(nóng)人的收獲一樣，常常是工作與幸運(yùn)和有利的情勢(shì)的共同產(chǎn)物�！慅R里烏斯
89、人類(lèi)看不見(jiàn)的世界，并不是空想的幻影，而是被科學(xué)的光輝照射的實(shí)際存在。尊貴的是科學(xué)的力量�！永锓蛉�
90、讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。——朱熹
學(xué)習(xí)的名句5
21.吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
22.唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)潛質(zhì)�！w亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)
23.為中華之崛起而讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
24.勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�?jiǎng)洹度龂?guó)志》
25.揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷(xiāo)憂(yōu)。讀書(shū)，為明理也;明理，為做人也�！碚咨p
26.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
27.早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非�！钚�
28.好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�
29.夫因此讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳�！佒�
30.學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的.緊張和最大的熱情�！透β宸�
31.非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
32.書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
33.別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
34.讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林
35.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！愅㈧�
36.讀書(shū)，人才更加像人。——嚴(yán)文井
37.讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！乜思�
38.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！T葛亮
39.書(shū)籍——透過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)�！栠d
40.不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
學(xué)習(xí)的名句6
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。(孫子兵法)
知識(shí)就是力量。(培根)
知無(wú)不言,言無(wú)不盡。(蘇洵)
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。(陸游)
至長(zhǎng)反短,至短反長(zhǎng)。(呂氏春秋)
智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(晏子春秋)
言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?毛詩(shī)序)
《陽(yáng)春》之曲,和者必寡;盛名之下,其實(shí)難副。(《后漢書(shū)》)
業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。(韓愈)
一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;百年之計(jì),莫如樹(shù)人。(《管于》)
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)
衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。(孫昭遠(yuǎn))
憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。(歐陽(yáng)修)
有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。(秦觀)
有志者,事竟成。(后漢書(shū))
與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其(劉向)
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。(《禮記》)
欲加之罪,何患無(wú)辭。(左傳)
欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙)
欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成。(論語(yǔ))
把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖�！� 根
聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根
當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。 ——利希頓堡
好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。 ——佚 名
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 ——B.V
我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 ——笛卡兒
學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛 克
學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！� ——烏申斯基
游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 ——約·貝勒斯
有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。 ——普列漢諾夫
學(xué)習(xí)的名句7
1、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿(mǎn)者受益。
2、好好學(xué)習(xí)，天天向上！
3、對(duì)學(xué)生的愛(ài)，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出自己的精力、才能和知識(shí)�！猍俄]贊科夫
4、教師對(duì)兒童的愛(ài)應(yīng)當(dāng)同合理的嚴(yán)格要求相結(jié)合�！猍俄]贊科夫
5、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
6、讀書(shū)不想，隔靴撓癢。讀一書(shū)，增一智。
7、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
8、知識(shí)是智慧的火炬。
9、為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識(shí)的火花，教師本身就要汲取一個(gè)光的海洋�！猍俄]蘇霍姆林斯基
10、一個(gè)真正的教師指點(diǎn)給他的學(xué)生的不是已投入了千百年勞動(dòng)的現(xiàn)成大廈，而是促使他去做砌磚的工作，同他一起來(lái)建筑大廈，教他建筑。——[法]第斯多惠
11、泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
12、亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之，條理萬(wàn)端，皆歸本于學(xué)校。[中]梁?jiǎn)⒊?/p>
13、教師的言語(yǔ)——是一種什么也替代不了的影響學(xué)生心靈的工具�！猍俄]蘇霍姆林斯基
14、教師的藝術(shù)是：決不要讓學(xué)生把注意力放在那些無(wú)關(guān)緊要的瑣碎事情上，而要不斷地使他接觸他將來(lái)必須知道的重大關(guān)系，以便使他能夠正確地判斷人類(lèi)社會(huì)中的善惡�！猍法]盧梭
15、學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格，故處處要使學(xué)生自動(dòng)。——[中]蔡元培
16、合理的懲罰制度有助于形成學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的性格，能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，能鍛煉學(xué)生的意志和人格，能培養(yǎng)學(xué)生抵抗引誘和戰(zhàn)勝引誘的能力。——[俄]馬卡連柯
17、包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
18、吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。
19、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——[英]羅素
20、學(xué)校是造就人的工場(chǎng)。——[捷]夸美紐斯
21、惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！猍中]陶行知
22、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈�！猍俄]蘇霍姆林斯基
23、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
24、造燭求明，讀書(shū)求理。
25、做教師固然應(yīng)當(dāng)自尊，但也要讓學(xué)生的自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)�！猍法]盧梭
26、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。
27、水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧；自滿(mǎn)則敗，自矜則愚。
28、你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請(qǐng)記�。撼晒Φ臍g樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的�！猍俄]蘇霍姆林斯基
29、學(xué)校固然不是造就人才的地方，但在學(xué)生時(shí)代的青年卻應(yīng)該充分地利用學(xué)校的壞境與設(shè)備把自己鑄造成個(gè)東西�！猍中]胡適
30、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
31、如果你追求的只是那種表面的、顯而易見(jiàn)的刺激，以引起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和上課的興趣，那你就永遠(yuǎn)不能引起學(xué)生對(duì)腦力勞動(dòng)的真正的熱愛(ài)�！猍俄]蘇霍姆林斯基
32、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
33、早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)子被吃！
34、教師的職務(wù)是“千教萬(wàn)教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”�！猍中]陶行知
35、教師一方面要獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中、生活中和科學(xué)中吸取優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生�！砑永飳�
36、學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也�！猍中]鄭觀應(yīng)
37、教師應(yīng)當(dāng)意識(shí)到感受到每一個(gè)孩子的命運(yùn)都由他負(fù)責(zé)，學(xué)校正在培養(yǎng)人的理智、健康和幸福，都取決于他的精神素養(yǎng)和他思想的完美性�！猍俄]蘇霍姆林斯基
38、自贊就是自輕。自滿(mǎn)是智慧的盡頭。
39、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
40、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L(zhǎng)。
41、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
42、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
43、先生之的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生�！猍中]陶行知
44、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
45、使學(xué)校適合兒童——而不是使兒童適合學(xué)校�！猍英]尼爾
46、平庸的教師只是敘述；好的教師講解；優(yōu)異的教師示范；偉大的教師啟發(fā)�！猍美]瓦爾德
47、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
48、教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)領(lǐng)受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)去負(fù)擔(dān)�！猍美]愛(ài)因斯坦
學(xué)習(xí)的名句8
1、知之為知之，不知為不知，是知也。
2、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專(zhuān)己者孤�！尔}鐵論》
3、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
4、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)�！招兄�
5、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話(huà)�！獝�(ài)因斯坦
6、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)�！V語(yǔ)
7、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。 —— 歐洲諺語(yǔ)
8、假設(shè)始終先于知識(shí)。——洪堡
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
10、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今�！�?dú)W陽(yáng)修
11、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
12、懷疑是知識(shí)之鑰。——諺語(yǔ)
13、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利
14、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
15、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙
16、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
17、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！鬃�
18、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確�！喔�
19、工欲善其事，必先利其器�！鬃�
20、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。
21、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨�！招兄�
22、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——禮記
23、思則睿，睿則圣�！芏仡U
24、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。——海森堡
25、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
26、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——孔子
27、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
28、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀花。
29、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
30、經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。 ——諺語(yǔ)
31、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
32、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�(rùn)
33、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘�！岵礌栔V語(yǔ)(.)
34、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
35、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。——魯迅
36、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
37、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。——《三國(guó)志》
38、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
39、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
學(xué)習(xí)的名句9
1、讀一書(shū)，增一智。
2、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
3、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李苦禪
4、書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。伏爾泰
5、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
6、非靜無(wú)以成學(xué)。三國(guó)諸葛亮
7、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。陶行知
8、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。烏申斯基
9、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基
10、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
11、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑。約貝勒斯
12、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。法布爾
13、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
14、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。莊子
15、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。高士其
16、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。富蘭克林
17、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
18、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
19、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。孔�?/p>
20、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
21、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
22、學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。魯迅
23、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里淘金。趙樹(shù)理
24、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。巴爾扎克
25、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基
26、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。（清）朱用純
27、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。泰戈?duì)?/p>
28、書(shū)籍通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。威爾遜
29、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。（三國(guó)）諸葛亮
30、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
31、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。狄德羅
32、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。加菲勞
33、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮
34、聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚
35、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
36、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。阮元
37、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
38、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙《唐詩(shī)三百首序》
39、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！对鰪V賢文》
40、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根
學(xué)習(xí)的名句10
1、知之為知之，不知為不知，是知也。---《為政》
2、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。---《里仁》
3、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?--《述而》
4、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。 ---巴甫洛夫
5、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。 ---陶淵明：《五柳先生傳》
6、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。 ---托爾斯泰
7、對(duì)生命的態(tài)度(人生觀)
8、生命，那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石。 ——諾貝爾
9、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。 ——盧 梭
10、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。 ——米歇潘
學(xué)習(xí)的名句11
.讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里淘金�！w樹(shù)理
2.夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
3.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰
4.人之進(jìn)學(xué)在于思，思則能知是與非�！祆�
5.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親�！谥t
6.奇文共欣賞，疑義相如析�！諟Y明
7.一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)咱們從狹?的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。——?jiǎng)P勒
8.知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是到達(dá)光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
9.當(dāng)以讀書(shū)通世事�！咴�
10.學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不好學(xué)很多�！蹇�
11.讀書(shū)足以恬情，足以博采，足以長(zhǎng)才。——培根
12.書(shū)籍是兄弟姐妹，雖然沒(méi)有熱情，但是十分忠實(shí)�！旯�
13.莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
14.經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一眼睛看到紙的背面——歌德
15.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
16.莫放春秋佳日過(guò)，最難風(fēng)雨故人來(lái)。——學(xué)者孫星衍
17.書(shū)籍是兄弟姐妹，雖然沒(méi)有熱情，但是十分忠實(shí)——雨果
18.與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)——周恩來(lái)
19.讀書(shū)不好貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭
20.少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲。——《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行
學(xué)習(xí)的名句12
1、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
2、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！髯�
3、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
4、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知�！鸷�
5、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。——葛洪
6、士欲宣其義，必先讀其書(shū)�！醴�
7、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
9、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)。——陶宗儀
10、一日不書(shū)，百事荒蕪。——李詡
11、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味�！焖此�
12、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明�！祆�
13、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！�?dú)W陽(yáng)修
14、非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
15、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治。——蘇軾
16、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳�！佒�
17、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！└�?duì)?/p>
18、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓？——?dú)w莊
19、讀書(shū)何所求，將以通事理�！獜埦S屏
20、開(kāi)卷有益�！w光義
21、當(dāng)以讀書(shū)通世事。——倪元璐
22、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
23、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗
24、讀書(shū)，人才更加像人�！獓�(yán)文井
25、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)�！獏沁\(yùn)鐸
26、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益�！惒�
27、要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)。——?jiǎng)⑿奈?/p>
28、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！�?jiǎng)e林斯基
29、任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿(mǎn)足，越是感到自己的知識(shí)貧乏�！R克思
30、外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器�！R克思
31、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。——法布爾
32、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！鸥�
33、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師�！鸥�
34、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
35、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
36、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印�
37、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！抉R遷
38、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己�！璧�
39、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。——華羅庚
40、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
41、揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷(xiāo)憂(yōu)。讀書(shū)，為明理也；明理，為做人也．——彭兆蓀
42、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)�！罄�
43、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！郀柣�
44、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
45、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加的知識(shí)。——左拉
46、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？——巴爾扎克
47、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
48、諺日：“積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身。”使之易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智，皆欲識(shí)人之多，見(jiàn)事之廣，而不肯讀書(shū)，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也�！佒�
49、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！R梭
50、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累�！A羅庚
51、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
52、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
53、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！掖雀�
54、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
55、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章�！苎┣�
56、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
57、少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮
58、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！鬃�
59、要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚
60、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——B。V
學(xué)習(xí)的名句13
1.提防那只念一本書(shū)的人�！≈V語(yǔ)
2.單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人�！璧�
3.求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。——書(shū)摘
4.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！度龂�(guó)志》
5.好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德�！永锓蛉�
6.塵土受到損辱，卻以她的花朵來(lái)報(bào)答�！└�?duì)?/p>
7.人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣�！郀柣�
8.在可疑而不疑者，不曾學(xué);學(xué)則須疑�！獜堓d
9.我撲在書(shū)籍上，就好像饑餓的人撲在面包上�！郀柣�
10.理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰
11.不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害�！茽柖�
12.讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦�！嵃鍢�
13.治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利
14.學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考�！獝�(ài)因斯坦
15.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
16.科學(xué)好比一棵大樹(shù)，一個(gè)人怎么也抱不住�！侵拗V語(yǔ)
17.什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果。——郭沫若
18.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。——愛(ài)因斯坦
19.沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。——西塞羅
20.發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。——愛(ài)迪生
學(xué)習(xí)的名句14
失敗是成功之母。
讀一書(shū)，增一智。
到處留心皆學(xué)問(wèn)。
知識(shí)是智慧的火炬。
三人行，必有我?guī)煛?/p>
人貴有志，學(xué)貴有恒。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
造燭求明，讀書(shū)求理。
書(shū)籍備而不讀如廢紙。
百尺竿頭，更進(jìn)一步。
積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。
少壯不努力，老大徒傷悲。
不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)、
不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。
學(xué)習(xí)的名句15
1，書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難!陸游
2，理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!列夫托爾斯泰
3，讀書(shū)要玩味!程顥
4，玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義!
5，不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力!赫爾岑
6，我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)!富斯德
7，文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么荷鋤帶笠圖農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作深柳讀書(shū)圖之類(lèi)，就要令人肉麻!魯迅
8，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!莎士比亞
9，鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)!李若禪
10，人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!普希金
11，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!
12，為樂(lè)趣而讀書(shū)!毛姆
13，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)!朱熹
14，讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談歌德
15，讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友!藏克家
16，一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生!
17，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲!顏真卿
18，讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯!凡有所學(xué)，皆成性格!培根
19，行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)!
20，事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū);反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集!蔡尚思
21，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!孫洙
22，積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)!顏之推
23，讀書(shū)使人心明眼亮!伏爾泰
24，為中華之崛起而讀書(shū)!周恩來(lái)
25，讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角!葉圣陶
26，理想的書(shū)籍是智慧的銅匙!列夫托爾斯泰
27，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
28，少壯不努力，老大徒悲傷!
29，讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思!朱熹
30，讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)!只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微!王梓坤
31，讀書(shū)何所求!將以通事理!張維屏
32，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光!劉向
33，我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的!達(dá)爾文
34，書(shū)籍是造就靈魂的工具!雨果
35，勞于讀書(shū)，逸于作文!程端禮
36，讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)!三國(guó)志
37，一日無(wú)書(shū)，百事荒廢!陳壽
38，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
39，外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深!程頤
40，讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)!笛卡兒
41，讀書(shū)要三到：心到，眼到，口到!
42，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上!高爾基
43，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
44，學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆!孔子
45，讀書(shū)給人以快樂(lè)，給人以光彩，給人以才干!培根
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