小學(xué)六年級(jí)語文復(fù)習(xí)輔導(dǎo)之改變句子
一、句子部分 【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】
1、知道什么是句子，從語氣和作用上了解句子的類型。
2、擴(kuò)句和縮句練習(xí)。
3、認(rèn)識(shí)幾種常見的修辭手法。
4、認(rèn)識(shí)并修改常見的病句。
5、進(jìn)行句式變換練習(xí)。
6、掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
【知識(shí)平臺(tái)】
(一)句子及其類型
1、認(rèn)識(shí)什么是句子。
句子就是由詞或詞組構(gòu)成的，能夠表達(dá)一個(gè)完整的意思，其組成形式是“誰(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么樣)”。
例如： 在明亮的教室里認(rèn)真地 學(xué)習(xí)知識(shí)。
認(rèn)識(shí)句子對我們后面的修改病句、句式變換等很有幫助。
2、分辨陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種句子類型。
陳述句：能告訴別人一件事的句子，句末用句號(hào)。如：我游覽了長城。
疑問句：向別人提出問題的句子，句末用問號(hào)。如：日子為什么一去不復(fù)返呢?
祈使句：向別人得出要求的句子，句末一般用句號(hào)，有時(shí)也用感嘆號(hào)。如：油庫重地，請勿吸煙!
感嘆句：帶有快樂、驚訝、厭惡等濃厚感情的.句子，句末用感嘆號(hào)。如：我們的生活多幸福啊!
(二)改變句式 【備考點(diǎn)】
同一個(gè)意思可以采取多種形式進(jìn)行表達(dá)。表達(dá)樣式不一樣，語言效果也不一樣。變換句式，就是把一個(gè)句子改變?yōu)榱硪粋�(gè)句子，意思不變。常見的有：
1、把字句、被字句、陳述句的互換;
2、肯定句、雙重否定句的互換;
3、陳述句、反問句、感嘆句的互換;
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