教師年度考核自我評價

時間：2024-11-09 08:45:43 考核評價我要投稿

教師年度考核自我評價13篇(熱門)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。那么，怎么去寫自我評價呢？下面是小編為大家整理的教師年度考核自我評價，希望能夠幫助到大家。

教師年度考核自我評價13篇(熱門)

　　教師年度考核自我評價篇1

　　新課程改革是一項深刻的改革。新課程改革倡導(dǎo)全人教學(xué)，強調(diào)課程要促進每個學(xué)生身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)素質(zhì)好的潛力；新課程改革倡導(dǎo)建設(shè)性學(xué)習(xí)，注重科學(xué)探索學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)交流與合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師是課程改革的實施者。作為一名教師，我必須做好充分的準備，學(xué)習(xí)新課程改革理論，更新教學(xué)理念，迎接新課程改革的挑戰(zhàn)。下面簡單回顧一下我做的一些英語教學(xué)工作。

　　1、為全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)

　　1.創(chuàng)造各種場景，孤立學(xué)生大膽使用英語，寬容學(xué)習(xí)過程中的錯誤和錯誤。

　　2.給學(xué)生帶來自主學(xué)習(xí)和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的空間。

　　3.經(jīng)驗、實踐、合作、探究等方式，孤立學(xué)生發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合潛力。

　　4.創(chuàng)造條件，讓學(xué)生探索自己的一些問題，獨立解決問題。

　　二是注重學(xué)生情感，營造民主和諧的教學(xué)氛圍

　　只有當(dāng)學(xué)生對自己、英語和英語文化感興趣時，他們才能繼續(xù)學(xué)習(xí)英語并取得成就和僵化的態(tài)度。這不僅會影響其他發(fā)展，也是學(xué)好英語的重要因素。因此，我努力創(chuàng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)空間，做到：

　　1.尊重每一個學(xué)生，鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護他們的自尊和用心。

　　2、將英語教學(xué)與情境有機結(jié)合，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)活動，促進學(xué)生相互學(xué)習(xí)，相互幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。

　　3.關(guān)注有困難或內(nèi)向的學(xué)生，盡可能為他們創(chuàng)造語言機會。

　　4、建立和諧民主的師生溝通渠道，經(jīng)常反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵和幫助，實現(xiàn)教學(xué)互補。

　　三、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)

　　讓他們在學(xué)習(xí)和應(yīng)用的`過程中逐漸學(xué)會如何學(xué)習(xí)，做到:

　　1.認真創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的方法。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境，采用推測、查閱、協(xié)調(diào)的方法學(xué)習(xí)。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進行自我鑒定，并根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和策略。

　　四、對學(xué)生進行有效鑒定

　　識別能使學(xué)生了解自己，樹立自信，有助于反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)過程。評估或采用測試和非測試的形式，通常注意組成評估，學(xué)生回答學(xué)習(xí)成績的學(xué)習(xí)過程，及時反映情緒、態(tài)度、策略，如口頭評估、等級評估、學(xué)生相互評估，充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步，鼓勵學(xué)生自我反思、自我提高、測試以學(xué)生綜合利用潛力為目標(biāo)，注重學(xué)生理解和獲取信息的潛力，減少客觀題，增加主管題。學(xué)會分析自己的成績和不足，明確自己的努力方向。

　　新課程改革不是紙上談兵。我們必須與實踐相結(jié)合，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，參與課程改革，不斷學(xué)習(xí)、實踐和反思改革，愿意與新課程一起成長。

　　教師年度考核自我評價篇2

　　我很榮幸能進步xxX中學(xué)已經(jīng)教書一年了。作為一名人民教師，這不僅讓我感到非常光榮，而且也讓我感到非常負責(zé)。因此，在教學(xué)期間，我總是嚴格要求自己，希望值得學(xué)生的未來、家長的希望和學(xué)校的榮譽。接下來，我將對今年教學(xué)的表現(xiàn)進行客觀的新教師自我評價：

　　古代哲學(xué)家警告我，如果你想教好人，你必須首先成為一個好人，教師，道德，成為我總是警告自己的座右銘，人們的能力可能是大小，天賦可能是不同的，但是，我總是相信，報酬會有回報，因此，我愛教育，愛每個學(xué)生，總是注意向?qū)W生展示一個知識，素質(zhì)的教師形象。

　　在平時的教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，勤寫反思，全心全意為學(xué)生著想，也能贏得學(xué)生的.喜愛。雖然計算機課是副課，但它會影響學(xué)生的未來。學(xué)生們經(jīng)常喜歡游戲。如何正確引導(dǎo)已經(jīng)成為我努力的方向，讓知識與快樂分享。

　　教學(xué)教研方面，認真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課，每周聽課不少于三節(jié)，認真寫聽課筆記，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點。陶行之說過，教育理論只有和實踐結(jié)合，才是真實的知識，讓教學(xué)和科研一起成長，讓理論和實踐一起內(nèi)化。

　　在生活方面，我們應(yīng)該真誠地對待每一位同事。當(dāng)同事遇到困難時，我們應(yīng)該及時幫助他們，特別是改變課程。同時，我們應(yīng)該聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真完成任務(wù)，虛心對待同事的建議。出勤時，不遲到，上課不打手機，上學(xué)不做與教學(xué)無關(guān)的事。

　　我認為找到一份有成就感的工作并不容易。我應(yīng)該珍惜它。說實話，我還有很多缺點。我記得中國有句老話，不怕慢，就怕站。即使與優(yōu)秀教師的差距仍然存在，每天的小進步也可能成為大進步。路漫漫，我會上下求索。只要我不斷努力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，提高工作效率，提高修養(yǎng)，多做好人，多做好事，最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)過去一年對我教育工作的支持和肯定。請相信我會加倍努力，成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師！

　　教師年度考核自我評價篇3

　　我是小學(xué)的人民人民教師。自從我工作以來，我一直用我的心教我的學(xué)生。我用我的感情培養(yǎng)我的學(xué)生。我配得上我的心，我不后悔我的事業(yè)。以下是我對工作的自我評價。

　　思想方面，響應(yīng)學(xué)校號召，積極參與學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論學(xué)習(xí)，配合小組開展教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)機會提高專業(yè)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系和諧。

　　在教學(xué)方面，在教育工作中，我以課前準備、課堂講座、課后精練為三個環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的'科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，限制單位時間的教學(xué)效率。以提高教學(xué)效率為首要任務(wù)，以課前準備、課堂講座、課后精練為三個環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　德育是學(xué)校工作的重中之重，班主任德育的秘訣就是愛。師愛是偉大而神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感，體現(xiàn)了教師無私奉獻的精神。師愛是一種超凡脫俗的愛。這種愛沒有血和親情，沒有私利和目的，但它有很大的力量。

　　愛學(xué)生要深愛，愛學(xué)生要理性愛。就是要嚴格要求學(xué)生要被寵壞或溺愛。不縱容、不容忍、不放任他們的缺點和錯誤。師愛不僅蘊含著強烈的情感色彩，而且表現(xiàn)出深刻的理性。它不僅關(guān)注學(xué)生目前的得失和苦樂，還關(guān)注學(xué)生未來的發(fā)展和未來。

　　我們認為，閱讀是突出地理教學(xué)邊緣特征，實現(xiàn)地理教師自我充電的一種方式。閱讀不僅為創(chuàng)造提供了原材料，而且還激發(fā)了地理教師創(chuàng)造的靈感。職業(yè)生涯的持續(xù)追求和創(chuàng)新是教師的生活。現(xiàn)在，我的想法更開放，我的目標(biāo)更大，我的步伐更堅實。

　　雖然工作中有困難，有暴風(fēng)雨，但看著祖國一代又一代的花朵，在我的喂養(yǎng)下健康成長，為祖國的未來做出貢獻，現(xiàn)在，我感到特別高興，特別高興。

　　教師年度考核自我評價篇4

　　一、堅持學(xué)習(xí)，不斷進步

　　我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，我認真學(xué)習(xí)了上級的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍，并及時思考如何教育好我的學(xué)生。

　　在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、發(fā)揮輻射作用，與年輕教師共同探討、不斷改進

　　我與學(xué)校的xx老師、xx老師建立了師徒關(guān)系，在平時的教學(xué)中，我盡我的努力去幫助她，聽課后及時的提出有參考價值的建議，在撰寫論文，教學(xué)設(shè)計等等，只要有所需，我都毫不保留。她隨時可以聽我的課，甚至有時我認為這節(jié)課值得聽，我就主動讓她聽，也讓她給我提一些寶貴意見，這樣我們共同進步，共同提高。

　　不但在教學(xué)上幫助她，在生活上、教學(xué)思想上我們也不斷地交流，讓她盡快成為教師中的領(lǐng)頭羊。在我的幫助下，xx老師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎，教學(xué)水平有了較大提高。同時我還積極聆聽其他年輕教師的課，認真探討，思索，在不斷的學(xué)習(xí)與追求中自己也取得了進步！

　　一年來，我也取得了不少成績，在與xx小學(xué)的.教學(xué)交流活動中，我執(zhí)教的一課獲得好評；在學(xué)校每月一優(yōu)課活動中，我執(zhí)教的一課獲得全校老師的好評。論文、在刊物發(fā)表，本人也被推薦為xx省小學(xué)語文學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。

　　三、今后努力方向

　　1、積極參與課題研究；

　　2、上好每一節(jié)常態(tài)課，讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的“推門課”。

　　3、不斷積累教育經(jīng)驗，爭取多發(fā)表論文。

　　教師年度考核自我評價篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，我在x中學(xué)工作了將近一年。對整個歷史長河來說，一年只是滄海一粟，對整個人的一生只是幾十分之一。然而，一年可以概括為我，一個剛剛進入社會的學(xué)生。在過去的一年里，我深深體會到了當(dāng)老師的艱辛和幸福。我把青春獻給了我最喜歡的教育和每一個學(xué)生。以下是我一年工作的鑒定。

　　一、師德

　　我一直認為，作為一名教師，我們應(yīng)該把教師道德放在一個極其重要的位置，因為這是教師的基礎(chǔ)。學(xué)高為師，身正為范。從踏上講臺的第一天起，我就一直嚴格要求自己，努力成為一個有崇高道德的人。我一直堅持給學(xué)生一個好的師范學(xué)校。我希望所有從我這里走出來的合格學(xué)生。

　　給自己的學(xué)生以身作則，陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高水平。今后，我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng)，努力在這方面有更大的提高。

　　二、教學(xué)

　　在教學(xué)準備方面，新教師面臨的最大問題是他們不熟悉教科書，不了解重點和難點，也不知道如何上課。在這方面，在我工作的開始，我非常擔(dān)心，因為我在課堂上表現(xiàn)不好，這會影響學(xué)生對知識的掌握和對這門課的興趣。然而，我也堅信一開始一切都很困難。因此，我每次都非常認真地準備課程，查閱材料來寫我的教學(xué)計劃，因為寫一個好的教學(xué)計劃是一個好的教學(xué)道德的前提。

　　我很幸運能得到一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的.老師的指導(dǎo)。他給了我很多有價值的教學(xué)建議，我從他那里學(xué)到了很多有用的東西。由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，有時在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題，不知道如何處理。

　　因此，我以開放的心態(tài)向老教師學(xué)習(xí)，并努力盡快從他們那里增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這大大提高了我個人應(yīng)對和處理課堂上各種問題的能力。為了提高我的教學(xué)水平，我經(jīng)常在網(wǎng)上找到一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃課件來學(xué)習(xí)，有機會出去聽更多的課，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)勢，理解教學(xué)藝術(shù)。

　　在教學(xué)理論方面。我在業(yè)余時間閱讀了教育理論的教學(xué)參考書，還借了大量關(guān)于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍來學(xué)習(xí)他們的優(yōu)勢。在讓先進的理論指導(dǎo)我的教學(xué)實踐的同時，我也在教學(xué)實踐中驗證和發(fā)展這一理論。

　　三、考勤

　　在做好教育教學(xué)工作的同時，我嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人的關(guān)系，晚上盡量上學(xué)，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題。

　　路漫漫其修遠兮，我將上下求索。作為一名新教師，我必須以最充分的準備和最大的努力迎接新的挑戰(zhàn)。

　　教師年度考核自我評價篇6

　　回顧這一年來本人圍繞教育教學(xué)這一中心，努力做好自己所擔(dān)任的教學(xué)工作，現(xiàn)將這學(xué)期自己做過的一些工作總結(jié)

　　一、搞好教學(xué)教改。

　　這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為重中之重。

　　1、加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期開始制定了教學(xué)工作計劃，加強理論學(xué)習(xí)，提高教研素養(yǎng)、理論水平。

　　2、加強教研工作、追求實效。

　　本學(xué)期重視課堂研究，從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究的意識到習(xí)慣。通過公開教學(xué)從而總結(jié)出“從讀中學(xué)，學(xué)中讀，讀中悟”。根據(jù)需要提出問題，自主探索，合作交流，認識升華。從而被評為縣級優(yōu)質(zhì)課。

　　二、加強自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)

　　本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自己。在教學(xué)中，要求學(xué)生做到的，教師必須率先垂范，做學(xué)生的楷模。當(dāng)自己的事情與集體發(fā)生沖突時首先服從集體。

　　三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平

　　1、隨著教學(xué)改革，自己越來越感到跟不上教學(xué)新理念的要求。這一年來，自己加強了對教育理論和教育理念的學(xué)習(xí)，真正明確了以課堂為突破，深入全面地推進素質(zhì)教育。以人為本，豐富學(xué)生生活，少講多學(xué)，改變了原有的舊理念。一年來做了1萬多字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。加強了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

　　2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂組織和課堂水平

　　一年來自己始終抓住了課堂這一主渠道，向課堂40分鐘要質(zhì)量。首先從備課入手，精心設(shè)計每一節(jié)課的教學(xué)思路，研究教學(xué)內(nèi)容，吃透教材，駕馭教材。并做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生活動。做到了無備課不進課堂。其二，注重了課堂教學(xué)的研究，突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究、合作交流的意識、習(xí)慣作為重中之重，培養(yǎng)了學(xué)生能力。自己所擔(dān)任的五年級數(shù)學(xué)科在期末期中三次測試中都在前2名。這與課堂教學(xué)有直接的關(guān)系。

　　3、重視對特殊生的培養(yǎng)

　　為發(fā)展學(xué)生特長，自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。學(xué)期開始在摸底的基礎(chǔ)上找資料進行輔導(dǎo)和自學(xué)，并把星號題、思考題讓他們鉆研，教師加以指導(dǎo)。

　　為抓好后進生的輔導(dǎo)工作，建立了后進生檔案，分析每一位后進的原因，制定了輔導(dǎo)計劃及措施。并落實到實際教學(xué)中，采用“一幫一”，教師從后進生的心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶，逐漸縮小了差距。

　　4、單元過關(guān)考試是進行查漏補缺的一種好方法。這一年來，每上完一個單元都進行測試，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，并進行針對性練習(xí)，杜絕了漏洞。對每次測試進行質(zhì)量分析，平日教學(xué)從課堂教學(xué)、總體評價、改進思路每周進行一次反思。有利于揚長避短。

　　本學(xué)年，雖然做了一些工作，但離學(xué)校的要求還差的遠，教改的力度還不夠，學(xué)法指導(dǎo)還是今后的一個重點。在今后的工作中揚長避短，努力工作，把教育教學(xué)工作做的更好。

　　（一）XX年，本人在黨總支、分管行長、會計主管的關(guān)心指導(dǎo)下，配合營業(yè)室各位主任，認真執(zhí)行營業(yè)室以會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理為中心，以提高會計核算質(zhì)量，防范金融風(fēng)險為重點，扎扎實實地開展工作的這一工作主線，經(jīng)過營業(yè)室全體人員。自20xx年1月調(diào)入省林業(yè)廳森林公安局工作以來，在這個團結(jié)求實，溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團結(jié)奮斗的快樂。從對同事們彼此間的互不相識到彼此熟悉，從對森林防火工作的陌生到基本掌握，從散漫無章的任務(wù)到緊張有序的完成......

　　不僅僅是向上級領(lǐng)導(dǎo)作工作匯報，而且也是對自身工作的反思，通過不斷的反思和總結(jié)，可以激勵每個人更好的做好自己的工作，更好的提升工作業(yè)績。

　　實習(xí)的`這一個月之中，在老板的關(guān)心、支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位。同時也慢慢熟悉掌握淘寶后臺的一些操作流程以及一些淘寶軟件，工作并學(xué)習(xí)著，工作實踐讓我不斷提高，慢慢能夠客。學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。20xx年度，我校認真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，2月份：萬事開頭難成為員工后，被分到了公司的總部所在地佛山，負責(zé)100家終端和4家醫(yī)藥公司。之前負責(zé)這個市場的人由于做得太差了，已經(jīng)離職了。那么等待著我的是什么呢？以下是我的swot分析（把自己當(dāng)作產(chǎn)品了，呵呵）：s（優(yōu)勢）：無經(jīng)驗說明我......

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個月已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人對九月份的班級管理工作做如下小結(jié)：1、加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

　　四月是愛國衛(wèi)生月，我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合學(xué)校實際，圍繞建設(shè)優(yōu)美校園享受健康生活的活動主題，通過豐富的活動內(nèi)容，讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識，形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康的行為，營造人人

　　教師年度考核自我評價篇7

　　本人一年來，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的指導(dǎo)精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐水平為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推動素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

　　一、思想工作方面

　　本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。并在各方面嚴格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地適合社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、水平全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

　　二、教育工作方面

　　在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的'教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活使用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等水平。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能準確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和水平。

　　教師年度考核自我評價篇8

　　我于年9月參與競崗到XX中心學(xué)校，懷著對老師這一神圣職業(yè)的憧憬，我發(fā)奮圖強，最終踏上了這莊重而神圣的三尺講臺，做自己喜愛做的事。轉(zhuǎn)瞬間，我在崖城中心學(xué)校參與工作已一年。這一年來，我滿懷信念，努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了肯定的成果，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一個自我鑒定。學(xué)高為師，德高為范，是每一位老師的座右銘。老師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特殊作為一名小學(xué)班主任，自己的品德特別重要。因此我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，仔細學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范，主動參與進修學(xué)校和學(xué)校內(nèi)組織的各類老師培訓(xùn)活動，我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都特別留意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的學(xué)問。在教學(xué)中，我每次都很仔細備課、上課、聽課，做好課后反思，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。平常我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷并剛好向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學(xué)生；在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理實力。我努力用一顆同等、博愛及寬容的心去看待、教化每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)閱歷特別豐富的老師一起管理班級，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我許多珍貴的建議。

　　這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而收獲的是那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次競賽中都能主動參與，并能取得很好的成果，他們的`每一次的進步就是對我的激勵，同時我也被學(xué)校評上了“優(yōu)秀的老師”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進步。

　　成果是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計實力還待提高；在處理已有的學(xué)問與傳授學(xué)問的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最終，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還須要有更多的耐性與閱歷。教化工作是一項常做常新、永無止境的工作，須要不斷的總結(jié)與反思。我信任在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

　　教師年度考核自我評價篇9

　　作為一名人民教師，在過去的一年里，我堅定了思想政治方向，定期學(xué)習(xí)各種文獻，不斷提高思想意識和政策水平。嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，表現(xiàn)出良好的組織紀律。在與同事的溝通中，我以謙虛和勤奮的態(tài)度贏得了大家的幫助和認可。

　　在課堂上，我對自己和學(xué)生都很嚴格，但在課后，我試圖與學(xué)生交朋友，專注于與他們交流，希望真正理解他們的想法和愛。總的來說，我所做的一切都是為了幫助學(xué)生健康成長。在生活方面，節(jié)儉，并盡力幫助周圍有困難的人。

　　在工作方面，作為一名新教師，在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，我自己的知識非常重要。如果我一天不學(xué)習(xí)，我就會落后。因此，自從我工作以來，我一直在學(xué)習(xí)，不敢放松。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我工作和學(xué)習(xí)的重要組成部分。

　　我不僅參加了新教師培訓(xùn)和農(nóng)村教師推廣項目，還獲得了本科英語學(xué)習(xí)的機會。雖然我剛開始工作，工作中的活動和任務(wù)給我?guī)砹撕艽蟮膲毫�，但只要我有空閑時間，我就會努力學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法和先進的技術(shù)。在當(dāng)今的時代環(huán)境中，一個人的知識就像一顆浮塵。為了更好地基于社會，我們必須不斷提高知識的深度和廣度。

　　今年，我里，我試圖擴展我的知識，并感到收獲了很多。當(dāng)然，這些還遠遠不夠，學(xué)習(xí)是無限的，明年，還有更多的知識和經(jīng)驗需要學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。我當(dāng)了將近一年的老師，雖然教學(xué)方法不是很成熟，但我在教學(xué)中學(xué)到了很多。

　　今年，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級、四年級和五年級的教學(xué)工作。我的`工作充實而具有挑戰(zhàn)性。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，并組織符合我們農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)活動。我也明白，我的知識并不代表教學(xué)的質(zhì)量。教學(xué)是一項細致的工作，也是一項注重技能的工作，所以我經(jīng)常想把教學(xué)作為一門藝術(shù)來研究。

　　因此，我積極參與每一項教學(xué)和研究活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)自己的想法。令我興奮的是，我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選三等獎，綜合實踐教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)二等獎，教具制作獲得了市三等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)英語歌唱比賽獲得一等獎，這不僅是對我的肯定，也是對我的鼓勵。

　　我將來會花更多的時間在教學(xué)研究上，我相信這會讓我受益匪淺。經(jīng)過一年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得自己收獲了很多，但還有很多缺點等著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信以后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，做得越來越好，全面而不失風(fēng)格。

　　在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的缺點。例如，在處理現(xiàn)有知識和傳授知識時，有時無法協(xié)調(diào)兩者之間的關(guān)系；對部分教材內(nèi)容的把握不全面，有時只追求形式，忽視了內(nèi)容的本質(zhì)；在具體的教學(xué)過程中，有時教學(xué)難以處理。

　　教師年度考核自我評價篇10

　　一年來，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，持續(xù)提升了自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就這個年的自評如下：

　　一、思想品德方面：

　　在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的.先進理論知識以及黨的十八大會議精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、愛學(xué)校、愛學(xué)生。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　一年來我一直擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科教學(xué)，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，持續(xù)提升業(yè)務(wù)水平，持續(xù)學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)工作中，積極體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，注重知識與方法的傳授，注重構(gòu)架知識體系和訓(xùn)練答題的技能技巧，讓全體學(xué)生共同進步，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　另外，我積極參加教學(xué)教研活動，與同年級的老師實行教學(xué)的研討，認真展開備課組的活動，積極地實行同課異構(gòu)，努力提升課堂效率。今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

　　教師年度考核自我評價篇11

　　我熱愛祖國，決心致力于教育。自任教以來，我一直很勤奮，默默奉獻，盡職盡責(zé)。不斷研究、創(chuàng)新、完善教學(xué)，努力提高政治思想意識、文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力�，F(xiàn)總結(jié)三點:

　　一是注重自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平

　　學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成為個人永久職業(yè)，人必須始終保持學(xué)高的范疇。逆水行舟不進則退。再學(xué)習(xí)和終身教育已成為其主題。可以說，思想是主宰人類行動的將軍。因此，我們應(yīng)該為人民服務(wù)，致力于教育。首先，我們必須糾正我們的思想，明確我們的生活目標(biāo)，不斷提高個方面提高我們的素質(zhì)，提高我們自己，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)有用的人才來滿足時代的需要，為社會做出貢獻。有了這樣一個明確的目標(biāo)，我們將不再為環(huán)境和條件而煩惱。雖然工作經(jīng)歷了幾次曲折，但我仍然沒有抱怨。有人說，一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)。為了鍛煉口才，我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺。為了提到寫作能力，我還自學(xué)了寫作培訓(xùn)。為了豐富教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我讀了幾十本理論書。簡而言之，我試著用我的話來做：一個合格的老師應(yīng)該有一個總是清醒的頭腦，經(jīng)常有新鮮的血液。

　　二、為教育事業(yè)和人才培養(yǎng)做出貢獻

　　教師的廣義目標(biāo)是為教育做出貢獻，狹義地說，實際目標(biāo)是教好書，培養(yǎng)人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。在過去的十年里，我一直擔(dān)任語文教師和班主任，平時把時間花在教育教學(xué)上。我不知道我在教書育人上花了多少心血，尤其是那些剛進入學(xué)校的學(xué)生。他們一點也不懂。我下定決心教好他們。每學(xué)期，我都能按要求認真制定教育教學(xué)工作計劃。根據(jù)新生的個性，我采取不同的方式教育他。我每天早出晚歸，風(fēng)雨無阻。平時要注意班主任的職責(zé)。課后，他們經(jīng)常耐心細致地輔導(dǎo)學(xué)生，開展科學(xué)、知識、有趣的活動，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力。同時，認真引導(dǎo)后進生和差生，及時解決問題。通常和學(xué)生在一起，了解他們的心理特征，做他們的親密朋友。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。及時糾正作業(yè)，及時糾正問題，想盡一切辦法提高和鞏固他們的知識，經(jīng)常讓他們交談。為了讓學(xué)生盡快進步，我還利用周末、晚上和假期與父母密切接觸，與他們一起教育孩子。在我的精心教育下，這些后進生的思想發(fā)生了很大的變化，成績也有所提高。為了更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間認真教學(xué)。課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新思維，讓學(xué)生動腦提問。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有熱愛祖國，熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，才能教好書，管好班級。

　　在過去的'十年里，我一直擔(dān)任班主任和輔導(dǎo)員。工作中從不歧視差生。相反，想盡一切辦法了解學(xué)生，深入學(xué)生，做學(xué)生的貼心人。許多所謂的差生在我的指導(dǎo)下變得規(guī)矩距，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。我接管的班級也能在短時間內(nèi)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。沒有課堂教學(xué)藝術(shù)，光有愛是達不到科學(xué)的。目的高效。我從事語文教學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實際情況，主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢，迎合社會發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提升理論。

　　三、重德育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展

　　通常在教學(xué)中，不僅注重學(xué)生知識教學(xué)和能力的培養(yǎng)，而且特別注重學(xué)生的道德教育，從學(xué)生進入學(xué)校，我開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、紀律、勤奮學(xué)習(xí)、與學(xué)生團結(jié)友誼的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助和愛。通過實踐對學(xué)生進行道德教育。例如：有一次學(xué)校開展了運輸在動會上，學(xué)生們被要求穿校服。我班上有一個孤兒失去了父母。由于生活困難，他沒有錢買校服。他對這件事感到沮喪了好幾天。當(dāng)我把這件事告訴全班同學(xué)時，全班同學(xué)向他伸出友誼之手，捐出平時攢的零花錢，給學(xué)生買校服，讓他重新露出天真的笑容。這些都離不開我平時對學(xué)生的積極有力的德育。此外，我還在班里開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。比如經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除，定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，熱愛祖國的自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動，以及文本閱讀、故事會議、小制作、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂趣，找到自己的優(yōu)勢，從而理解學(xué)習(xí)的重要性，同時實現(xiàn)愛國主義教育的目的。

　　我深深理解，新世紀的人民教師和人類靈魂工程師肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辜負我的使命和良心，我只能在教學(xué)的熱土上更加勤奮。用自己的努力去戰(zhàn)斗春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚開始干。

　　教師年度考核自我評價篇12

　　一年來，本人在思想上嚴于律己，在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。

　　一、教育教學(xué)工作：

　　在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準要求，認真專研教材，認真?zhèn)湔n。全面提高學(xué)生的'知識和技能，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

　　認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結(jié)，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

　　此外，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，引導(dǎo)學(xué)生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進行文學(xué)創(chuàng)作，取得很好的效果。

　　二、其他方面：

　　在課余時間里，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間，把平時的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進步，還豐富了業(yè)余生活。

　　三、努力方向：

　　在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

　　總之，任現(xiàn)職以來，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量，我愿意戒驕戒躁，再接再厲，爭取明天輝煌。

　　教師年度考核自我評價篇13

　　時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多�，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路。

　　作為一名新一名新教師，我在教學(xué)方面仍然缺乏很多經(jīng)驗，但從我走上講臺的第一天起，我就決定全心全意地教我的學(xué)生。因此，無論我有多忙，我都會經(jīng)常擠出時間去聽我們學(xué)校有經(jīng)驗的老教師的課，聽優(yōu)秀教師的觀察課和講座，積極參加新教師的培訓(xùn)，獲得很多寶貴的經(jīng)驗。

　　今年一年里，忙碌伴隨著充實。我在學(xué)校開了兩節(jié)公開課，在x學(xué)校開了一節(jié)新老師報告課。我深深感受到公開課真的可以磨練人。前輩老師的指導(dǎo)讓我受益匪淺，教學(xué)方法和課堂管理都有很大的感受和提高。

　　今年我努力做到以下兩點：

　　首先，教師的行為是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，他們的道德品質(zhì)非常重要。因此，在過去的一年里，我堅持定期學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)教師極參與學(xué)校組織的各種新教師培訓(xùn)活動，積極參與學(xué)校組織的各種活動。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己，在課堂上和課堂外都非常注重自己的形象。下班后，我繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)，豐富我的頭腦。

　　第二，在教學(xué)中，我每次都認真?zhèn)湔n、上課、聽課，課后反思，及時批改作業(yè)，評價作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)。平時虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，及時咨詢他們。在課堂上，我嚴格要求自己和學(xué)生；課后，我和學(xué)生們一起玩，一起笑，成為他們生活中的大姐姐。我試圖用一顆平等、博愛、寬容的心去看待和教育每一個學(xué)生。

　　經(jīng)過一年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得自己收獲了很多，但還有很多缺點等著我去提高。首先我覺得我的.教學(xué)設(shè)計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次，論文意識不強。最后，有時候脾氣太幼稚，處理一些事情太不耐煩，需要更多的耐心和經(jīng)驗。教育是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)和反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中，我會不斷提高自己，提高自己，做得越來越好。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將能夠改善發(fā)揚優(yōu)勢，在教育的道路上越走越好。

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