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電子線路課件

時間:2021-03-18 15:12:50 課件 我要投稿

電子線路課件

  導(dǎo)語:電子系統(tǒng)通常由四部分組成,輸入電路,變換、控制運(yùn)算電路,輸出電路和電源。下面是由小編為你整理的電子線路課件,歡迎大家閱讀。

電子線路課件

  輸入電路接收被測或被控對象的有關(guān)信息,經(jīng)變換放大、運(yùn)算,把結(jié)果送給輸出電路,輸出電路把送來的結(jié)果經(jīng)輸出電路處理后去驅(qū)動執(zhí)行機(jī)構(gòu)。電源是供給各部分必需的電壓和電流。

  1、電子系統(tǒng)設(shè)計步驟

 。1)方案設(shè)計

  根據(jù)設(shè)計任務(wù)書給定的技術(shù)指標(biāo)和條件,設(shè)計出完整的電路。在這一階段的主要任務(wù)是準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)文件,它包括:

  A、畫出主要單元電路、數(shù)據(jù)通路、輸入、輸出及重要控制信號的概貌框圖。

  B、畫出構(gòu)成電路的詳細(xì)電路圖。

  C、簡要說明系統(tǒng)的工作原理。

 。2)方案試驗(yàn)

  對所定的設(shè)計方案進(jìn)行裝調(diào)實(shí)驗(yàn)。對一個僅從理論上設(shè)計出來的電路往往是不成熟的,可能存在許多問題,必須通過裝調(diào)試驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與設(shè)計要求不相符的地方,通過分析、試驗(yàn),找出解決的方法,來不斷改善原設(shè)計方案,甚至修改原方案。

 。3)工藝設(shè)計

  完成制作實(shí)驗(yàn)樣機(jī)所必需的文件資料,包括整機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計和印刷電路板設(shè)計。

 。4)樣機(jī)制作和調(diào)試

  在修改和完善方案設(shè)計、工藝設(shè)計的基礎(chǔ)上,完成樣機(jī)外殼和構(gòu)架的加工、元器件的焊接和組裝、整機(jī)調(diào)試和指標(biāo)測試等工作。最終制作出符合指標(biāo)要求的性能樣機(jī)。

 。5)總結(jié)鑒定

  考核樣機(jī)是否全面達(dá)到給定技術(shù)指標(biāo)要求,能否長期可靠地工作。同時寫出設(shè)計總結(jié)報告、只有通過鑒定后方可投入試生產(chǎn)。

  由上述設(shè)計步驟可以看出,電子系統(tǒng)的.設(shè)計最終是要制作出生產(chǎn)樣機(jī)或定型產(chǎn)品。整個過程是較復(fù)雜的。由于學(xué)時數(shù)有限和設(shè)備條件的限制,我們只能選擇方案設(shè)計、方案試驗(yàn)和寫總結(jié)報告三個環(huán)節(jié)作為訓(xùn)練重點(diǎn)。

  2、設(shè)計的基本方法

 。1) 根據(jù)技術(shù)指標(biāo)和系統(tǒng)功能要求,把復(fù)雜的電路系統(tǒng)分解成若干個獨(dú)立的功能單元。每個單元可由若干個集成電路或分立元件來完成。分解的單元不宜太多,以免造成單元間連接錯誤。但也不能太少,造成一個單元太復(fù)雜,一旦出故障難以查找。

  (2) 根據(jù)所劃分單元的功能,選擇合適的電路和器件來完成所需的功能,因此,要求設(shè)計者不僅應(yīng)具備電路方面的知識,還要熟悉各類器件的性能和特點(diǎn)。

 。3) 完成各單元電路間的相互連接。對邏輯電路,在時序上應(yīng)協(xié)調(diào)一致。對模擬電路,相位關(guān)系應(yīng)相符。相鄰單元間,在電氣性能上應(yīng)匹配,以保證各部分均能正常工作。

  由于集成電路的迅速發(fā)展,許多單元功能電路已由生產(chǎn)器件的廠家完成。因此,我們在設(shè)計時,搞清總體方案對各部分電路的要求之后,就可選擇合適的集成電路。盡量少用分立元件。這樣不僅可以減少器件的數(shù)量,還可提高電路的可靠性,降低成本。

  一個電路系統(tǒng)設(shè)計的好壞,首先是看是否達(dá)到技術(shù)指標(biāo)要求,能否長期可靠地工作。第二,是否經(jīng)濟(jì)實(shí)用,容易制作,使用、維修方便。故要設(shè)計一個比較理想實(shí)用的電路,設(shè)計者除必需具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的想象力外,還必需熟悉各種器件的功能和性能。

  3、實(shí)驗(yàn)文件的標(biāo)準(zhǔn)格式

  本課程著重訓(xùn)練學(xué)生在方案設(shè)計、方案試驗(yàn)和撰寫總結(jié)報告三方面的能力,故在整個設(shè)計過程中要求學(xué)生完成三個文件,即方案設(shè)計報告、方案試驗(yàn)預(yù)習(xí)報告和課程設(shè)計總結(jié)報告。

  對方案設(shè)計報告、必須按下述要求畫出框圖和電路圖:

 。1) 比較簡單的框圖,一般由幾個方框組成。復(fù)雜些的電路,一般由十幾個方框組成。通常所有的框圖畫在一張紙上。始當(dāng)龐大的電路,可附加各單元電路的方框圖。所畫的框圖不必太詳細(xì),但也不能過于含糊.關(guān)鍵是要反映出電路系統(tǒng)的主要單元電路、數(shù)據(jù)通路,輸入和輸出,以及控制點(diǎn)的設(shè)想。

 。2)框圖要清晰地表示出信息的流向。

 。3)每個方框不必指出功能決中所包含的器件。

 。4)所有連線必須清晰、整齊。

 。5)所有器件符號均采用國際(或國家)標(biāo)準(zhǔn)符號。

  方案試驗(yàn)報告包括:調(diào)試方法和步驟;指標(biāo)測量內(nèi)容和方法;所用儀器設(shè)備;記錄測量結(jié)果的表格等。

  課程設(shè)計總結(jié)報告,應(yīng)包括如下內(nèi)容:任務(wù)要求;方案特點(diǎn);框圖組成及其工作原理;單元電路的設(shè)計計算;總電路圖;調(diào)試方法和步驟;實(shí)驗(yàn)結(jié)果(包括各點(diǎn)的數(shù)據(jù)、波形和指標(biāo)測量值);結(jié)果分析;改進(jìn)意見和心得體會等。

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