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認(rèn)識(shí)時(shí)鐘課件

時(shí)間:2021-03-26 14:02:13 課件 我要投稿

認(rèn)識(shí)時(shí)鐘課件

  認(rèn)識(shí)時(shí)鐘課件怎么寫?通過(guò)此次的教案,讓幼兒們認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,知道時(shí)針、分針,了解它們的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系,學(xué)會(huì)看整點(diǎn),并初步學(xué)會(huì)記錄整時(shí)。以下是小編為您整理的認(rèn)識(shí)時(shí)鐘課件資料,歡迎閱讀!

認(rèn)識(shí)時(shí)鐘課件

  認(rèn)識(shí)時(shí)鐘課件

  教學(xué)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,知道時(shí)針、分針,了解它們的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系,學(xué)會(huì)看整點(diǎn),并初步學(xué)會(huì)記錄整時(shí)。

  2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和操作能力,并建立初步的時(shí)間概念。

  3.使幼兒懂得珍惜時(shí)間,有按時(shí)作息的意識(shí)和習(xí)慣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.大時(shí)鐘一只,課件。

  2.幼兒操作材料。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、猜謎語(yǔ)。

  師:今天老師給你們猜一個(gè)謎語(yǔ),:會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴,它會(huì)告訴我,什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡。

  師:你能猜出來(lái)這是什么嗎?(鬧鐘)對(duì)了,是鬧鐘。鬧鐘是鐘的一種。

  二、出示時(shí)鐘,觀察感知鐘面構(gòu)造。

  師:鐘是計(jì)時(shí)用的,所以又叫時(shí)鐘。它告訴人們幾點(diǎn)了,應(yīng)該做什么事,小朋友認(rèn)識(shí)鐘,可以按時(shí)起床,按時(shí)上幼兒園,老師可以根據(jù)鐘上時(shí)間按時(shí)上課,按時(shí)做游戲。

  1.讀鐘面上的數(shù)字。

  師:現(xiàn)在我們來(lái)看這只鐘。這個(gè)圓面叫鐘面,鐘面上最外面有些什么(數(shù)字)?鐘面上有哪些數(shù)字?我們一起來(lái)讀一讀。這些數(shù)字從小到大按順時(shí)針?lè)较驀闪艘粋(gè)圓圈。

  2.認(rèn)識(shí)分針和時(shí)針。

  師:鐘面上除了數(shù)字之外,還有什么呢?鐘面上短針是時(shí)針,長(zhǎng)針是分針,還有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的是秒針。今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針。鐘面上的時(shí)針和分針就是按從1到12的方向轉(zhuǎn)了一圈又一圈,F(xiàn)在時(shí)針和分針要進(jìn)行跑步比賽了,你們猜猜哪根針跑得快?現(xiàn)在我讓他們都站到了12上,開(kāi)始了……誰(shuí)跑得快?(分針)

  教師反復(fù)地?fù)軙r(shí)鐘,讓幼兒了解分針走一圈,時(shí)針走一格的現(xiàn)象。你還發(fā)現(xiàn)了什么?(分針跑了一圈,時(shí)針只跑了一格。)

  師:對(duì),分針長(zhǎng),跑得快,時(shí)針短,跑得慢。分針跑了一圈,時(shí)針只跑了一大格。分針跑一圈,時(shí)針跑一大格就是一個(gè)小時(shí)。

  三、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)整時(shí)。

  (出示7點(diǎn)鐘的'鐘面)師:你能說(shuō)出這個(gè)鐘面上的時(shí)間嗎?你是怎么知道這是7點(diǎn)鐘的?

  (出示1點(diǎn)鐘的鐘面)師:這是幾點(diǎn)鐘?你是怎么看出來(lái)的?

  (出示5點(diǎn)鐘的鐘面)師:這是幾點(diǎn)鐘呢?

 。ǔ鍪11點(diǎn)鐘的鐘面)師:這是幾點(diǎn)鐘呢?

  師:剛才我們認(rèn)識(shí)了7點(diǎn)鐘、1點(diǎn)鐘、5點(diǎn)鐘、11點(diǎn)鐘。(同時(shí)出現(xiàn)剛才的4個(gè)鐘面)小朋友看一看,這4個(gè)鐘面的分針有什么共同特點(diǎn)?(分針指的位置相同)

  師小結(jié):如果分針走到12,時(shí)針指向哪一個(gè)數(shù)字,就表示幾點(diǎn)鐘。

  四、撥一撥。

  師:小朋友已經(jīng)會(huì)認(rèn)鐘面上的幾點(diǎn)鐘,下面請(qǐng)你們?cè)谧约旱溺娒嫔蠐艹鰩c(diǎn)鐘。

  師:請(qǐng)小朋友撥3點(diǎn)鐘。(幼撥,師巡視)你是怎么撥的?(幼說(shuō))

  師:在自己的鐘面上撥9點(diǎn)鐘。(幼撥)請(qǐng)一位小朋友說(shuō)說(shuō)你是怎么撥的?

  師:請(qǐng)小朋友撥12點(diǎn)鐘。(幼撥)你是怎么撥12點(diǎn)鐘的?12點(diǎn)鐘怎么看起來(lái)只有一根針呢?

  五、結(jié)合實(shí)際(課件演示)。

  1.師:現(xiàn)在幾點(diǎn)了?早上7點(diǎn)時(shí)小朋友起床了,你每天幾點(diǎn)起床?

  2.出示中午12點(diǎn)鐘午睡圖。

  師:咦!這只時(shí)鐘時(shí)針指在“12”上面,分針也指在“12”上面,是幾點(diǎn)整呢?這時(shí)候小朋友又在做什么呢?

  3.出示晚上8點(diǎn)鐘睡覺(jué)圖。

  師:小朋友看,時(shí)針指在“8”上面,分針指在“12”上面,是幾點(diǎn)鐘?(個(gè)別回答)對(duì)了,晚上8點(diǎn)小朋友已經(jīng)上床睡覺(jué)了!你是幾點(diǎn)睡覺(jué)得?

  師:我們也要養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。

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