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大班認識遠近課件

時間:2021-03-30 12:18:08 課件 我要投稿

大班認識遠近課件

  導語:遠近比較是小孩子對距離的判斷學習,這一點做好教學很重要,下面小編為你整理的大班認識遠近課件,希望對你有所幫助!

大班認識遠近課件

  教學目的:

  1、了解近大遠小、近高遠低、近寬遠窄的透視變化規(guī)律。

  2、學習、了解視平線和消失點的透視概念。

  教學重難點:

  1、通過對周圍環(huán)境的觀察,發(fā)現(xiàn)近大遠小的透視現(xiàn)象、能掌握簡單的原理和規(guī)律,將透視知識應用于繪畫中,使描繪的物象更貼近真實。

  2、在繪畫實踐中應用所掌握的透視原理和規(guī)律,提高兒童繪畫的基本技能,逐步發(fā)展兒童的觀察力、想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

  教具學具:

  范圖、作業(yè)紙、繪畫工具

  教學過程:

  1、導入:

  師:欣賞圖片,觀察投影片中路的寬窄、欄桿的密疏、樹木的大小等,你觀察到了什么規(guī)律?

  生:近大遠小。

  2、新授:

 。1)師:是的,近大遠小,就是我們這節(jié)課要學的《遠近的奧秘》的.基本規(guī)律。

 。ǔ鍪菊n題:遠近的奧秘)

  在近大遠小的透視現(xiàn)象中,除了近大遠小的現(xiàn)象外,還有什么現(xiàn)象?(出示幾組圖片,讓學生找出圖片中物體的變化)

  近高遠低、

  近寬遠窄、

  近長遠短、

  近清晰遠模糊、

  近鮮明遠灰暗(色彩)

  (2)什么是透視呢?

  在生活中,我們發(fā)現(xiàn)同樣的物體,在不同的位置上,會產(chǎn)生近大遠小、近高遠低、遠寬遠窄的變化,這就是透視現(xiàn)象。

  你們的在一望無垠的田野里,在大海上,我們向遠處眺望,天與地、天與水面之間產(chǎn)生了一條長長的水平線,這就是視平線。

  當兩邊的樹木向遠處延伸時,就慢慢地消失在視平線的一點上,這點就是消失點。

  師:誰能說一說我們身邊都有這些現(xiàn)象嗎?(學生舉例說明)

  a、(出示四組圖片讓學生找出共同點:都有一個消失點<平行透視>) b、(師對平行透視進行講解)

  c、(出示四組圖片讓學生找出共同點:有兩個消失點<成角透視>) d、(師對成角透視進行講解)

 。3)說說周圍環(huán)境中的透視現(xiàn)象(平行透視、成角透視)?

  (4)欣賞課本上的范圖,讓學生找圖中的消失點。

 。5)師示范

  ①先找到消失點。

 、诋嫵鲋饕耐敢暰,如馬路。

  ③按近疏遠密、近粗遠細的規(guī)律,處理好各條豎線、斜線。 ④將物體的外輪廓簡略表現(xiàn)出來。

  3、本課練習臨摹課本上范圖

  講解臨摹作畫的基本過程

 。1)先觀察圖片中事物的特征,尋找出符合透視變化的基本規(guī)律。

 。2)構(gòu)圖(考慮安排主體物的合理位置)。

 。3)用線描表現(xiàn)(刻畫主題物的特征)。

 。4)整理畫面。

  4、欣賞作品

  三、學生作業(yè),教師巡回輔導

  四、作業(yè)展示

  學生相互評價,師加以補充。

  五、欣賞大師作品

  六、下課

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