幼兒園《油和水》課件

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　　教學目標

　　1.培養(yǎng)幼兒敢于質疑、樂于猜想、勇于創(chuàng)新的意識。

　　2.使幼兒感知油水分離現(xiàn)象及糧食在油水中的沉浮現(xiàn)象。

　　3.初步學習記錄實驗結果，并培養(yǎng)幼兒認真、細致的科學態(tài)度。

　　教學準備

　　涼白開水、花生油、一次性透明杯、糧食(玉米、大米、芝麻、花生、黃豆)分裝在盤子里，筷子、畫紙、筆等。

　　教學過程

　　(一)激發(fā)幼兒探索欲望

　　1.猜一猜：杯子里裝的是什么?

　　導語：“你們面前都有兩個杯子，請你猜一猜杯子里是什么?”

　　2.試一試：想辦法辨別杯子里是什么?

　　導語：“我不知道它們是什么，但我知道它們是無毒的，用什么辦法才能知道它們是什么呢?你來試一試�！�

　　3.說一說：杯子里是什么?你是怎么知道的?

　　(二)實驗、觀察油水分離現(xiàn)象

　　1.猜一猜：油和水倒進一個杯子中，會發(fā)生什么事情?

　　導語：“請你們猜一猜，假如把油和水倒人一個杯子中，會發(fā)生什么事情呢?

　　2.幼兒實驗、觀察。

　　(1)把“水和油倒人一個杯中觀察”你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?”

　　(2)用筷子攪一攪，再次觀察“你又發(fā)現(xiàn)了什么?”

　　(三)實驗并記錄各種糧食放在水、油中的沉浮現(xiàn)象

　　1.做一做：把各種糧食放在水、油中，并記錄觀察結果。導語：“今天，來了許多糧食朋友，你們看看都有誰?”“它們想在油、水中游泳，請你把它們一個一個放進杯中，每一種都要試一試，看看有什么奇妙的事情發(fā)生，然后把這些事情記錄下來。”

　　2.幼兒實驗、觀察(當糧食是單個時，芝麻會浮在油面上，花生、大米停在油、水中間，黃豆、玉米會沉入水底。當糧食相互粘連到一定程度時，會一起沉入水底。)

　　提示：幼兒教師引導幼兒把觀察到的現(xiàn)象用自己設計的記錄方式記錄下來。

　　3.交流實驗結果。

　　(1)同伴間相互交流實驗結果。

　　(2)請個別幼兒在集體面前交流。

　　(3)活動小結。

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