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初二上冊數(shù)學課件「」

時間:2021-03-31 13:36:29 課件 我要投稿

初二上冊數(shù)學課件「推薦」

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初二上冊數(shù)學課件「推薦」

  初二上冊數(shù)學課件

  教學目標

  1.知識與技能

  了解因式分解的意義,以及它與整式乘法的關(guān)系.

  2.過程與方法

  經(jīng)歷從分解因數(shù)到分解因式的類比過程,掌握因式分解的概念,感受因式分解在解決問題中的作用.

  3.情感、態(tài)度與價值觀

  在探索因式分解的方法的活動中,培養(yǎng)學生有條理的思考、表達與交流的能力,培養(yǎng)積極的.進取意識,體會數(shù)學知識的內(nèi)在含義與價值.

    重、難點與關(guān)鍵

  1.重點:了解因式分解的意義,感受其作用.

  2.難點:整式乘法與因式分解之間的關(guān)系.

  3.關(guān)鍵:通過分解因數(shù)引入到分解因式,并進行類比,加深理解.

  教學方法

  采用“激趣導學”的教學方法.

  教學過程

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導入

  【問題牽引】

  請同學們探究下面的2個問題:

  問題1:720能被哪些數(shù)整除?談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>

  問題2:當a=102,b=98時,求a2-b2的值.

  二、豐富聯(lián)想,展示思維

  探索:你會做下面的填空嗎?

  1.ma+mb+mc=( )( );

  2.x2-4=( )( );

  3.x2-2xy+y2=( )2.

  【師生共識】把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫做把這個多項式因式分解,也叫做分解因式.

  三、小組活動,共同探究

  【問題牽引】

 。1)下列各式從左到右的變形是否為因式分解:

 、伲▁+1)(x-1)=x2-1;

 、赼2-1+b2=(a+1)(a-1)+b2;

  ③7x-7=7(x-1).

 。2)在下列括號里,填上適當?shù)捻,使等式成立?/p>

  ①9x2(______)+y2=(3x+y)(_______);

 、趚2-4xy+(_______)=(x-_______)2.

  四、隨堂練習,鞏固深化

  課本練習.

  【探研時空】計算:993-99能被100整除嗎?

  五、課堂總結(jié),發(fā)展?jié)撃?/strong>

  由學生自己進行小結(jié),教師提出如下綱目:

  1.什么叫因式分解?

  2.因式分解與整式運算有何區(qū)別?

  六、布置作業(yè),專題突破

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