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幼兒園的美術(shù)課件

時間:2021-07-08 15:50:55 課件 我要投稿

幼兒園的美術(shù)課件

  幼兒美術(shù)繪畫是樂意為幼兒接受,有利于啟迪心智,激活思維,激發(fā)表現(xiàn)欲,是陪養(yǎng)中班幼兒創(chuàng)造力的最行之有效的手段。如下是精心為你挑選的幼兒園的美術(shù)課件,歡迎大家踴躍閱讀!

幼兒園的美術(shù)課件

  幼兒園的美術(shù)課件

  【設(shè)計意圖】

  草莓是平時孩子們喜歡吃的一種水果,對這種水果孩子們的了解都比較深,特別是在外形上,孩子有比較深刻的了解,一次我買了草莓孩子們看到后都議論紛紛,因此就生成了今天的活動。

  【活動目標】

  1、了解草莓的外形特征。(重點)

  2、鼓勵幼兒大膽正確的上色。(難點)

  【活動準備】

  范畫若干、油畫棒,幼兒用輪廓圖。

  【活動過程】

  一、導入活動:

  出示實物草莓引導幼兒說說這是什么?

  師:你們看今天李老師帶什么來了?(草莓)

  師:你們在什么地方看到草莓,它長在什么地方的?它是什么樣子的.?有哪幾種顏色?(引導幼兒說出草莓的外形特征)

  師小結(jié):草莓的葉子是綠色的、肉是紅色的,上面的籽是黑色的。

  二、出示教師范畫,幼兒觀察:

  師:下面請你們看老師畫的是什么?

  師:對了老師草莓畫了下來,好看嗎?(好看)

  師:你們想不想為草莓穿上漂亮的衣服?(想)

  三、教師示范講解:

  師:小朋友在為他們穿衣服前,先看老師是怎么給他們穿的。

  師:顏色要往一個方向涂,要涂的滿、實,但是不能涂到黑線外面去。

  師:我們要先涂綠色的葉子,再涂紅色的肉,最后涂黑色的籽,畫籽的時候我們要點畫,不能涂。

  四、提出作畫要求:

  1、師:我們在為草莓穿衣服前首先要想好穿什么顏色的衣服?要怎么涂色?先涂哪里?再涂哪里?

  2、鼓勵幼兒大膽作涂色,看誰涂的又快又好?

  3、畫畫的時候,要安靜作畫,不影響別人,注意坐姿。

  五、幼兒作畫,教師給予及時指導,對畫的又快又好的幼兒及時給予肯定,指導能力差的幼兒正確涂色。

  六、觀賞評析作品:

  1、為幼兒的作品寫上名字,看看誰畫的好。

  2、請個別幼兒談?wù)勛约合矚g誰的草莓,為什么?

  3、教師小結(jié):我們小朋友為草莓穿上了漂亮的衣服,草莓說要謝謝我們小朋友呢,請我們一起去做游戲。

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