幼兒園科學(xué)《一分鐘》課件
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教學(xué)目標(biāo)：
1、通過各種活動形式感知一分鐘的長短，知道一分鐘就是60秒。
2、體驗一分鐘的魔力，知道一分鐘很短，但可以做很多事。
3、知道時間的寶貴，從小養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)會看時間。
2、材料準(zhǔn)備：大時鐘1個;豆子、雪花片、回形針若干;球;課件;磁帶
教學(xué)過程：
一、初步感知一分鐘
1、游戲：山上有個木頭人
師幼共同玩游戲：山連山，水連水
我們都是木頭人
木木木，木頭人
一不許說話，二不許動
一邊念兒歌一邊進行游戲，游戲進行3遍，時間分別為5秒左右、20秒左右、一分鐘
師：剛才我們扮演木頭人的游戲小朋友都很棒，站在那里都能保持不動，那我們現(xiàn)在加深難度再玩一次看看誰能保持不動
預(yù)備：(兒歌游戲)之后再來一次時間為一分鐘
2、感知一分鐘
師：剛才我們最后一次扮演木頭人定在那里時，你覺得時間長不長?
幼兒自由說一說
師：老師要告訴你們一個小秘密，剛才我們最后一次扮演木頭人定在那里用的時間是一分鐘，那一分鐘到底有多長呢?
師出示大時鐘
師：看，大鐘上有三個針寶寶，分別是時針寶寶、分針寶寶和秒針寶寶，一分鐘就是這根又細(xì)又長的秒針寶寶轉(zhuǎn)了一圈，那它走一圈要走多少下呢，我們一起來數(shù)一數(shù)吧。
師幼同數(shù)
師：好了，原來秒針寶寶轉(zhuǎn)一圈60下就是一分鐘�？矗谖覀兊牡厣弦灿幸粋�大鐘，我們請小朋友來扮演秒針寶寶，體驗一下一分鐘。
師幼共同：秒針蹦蹦蹦
二、體驗一分鐘的魔力，知道時間的寶貴
師：現(xiàn)在我們知道了一分鐘，那小朋友想一想一分鐘里可以做什么事情呢?
幼兒自由說一說
師：剛才小朋友說了一分鐘能做那么多的`事，那就讓我們來試一試一分鐘到底能做多少事?老師為那么準(zhǔn)備了幾種好玩的東西，你選一種喜歡的，時間就是一分鐘
1、 教師簡單介紹操作內(nèi)容
2、 幼兒選擇玩具
3、 計時開始，幼兒操作，播放音樂
4、 交流結(jié)果
師：小朋友真能干，在一分鐘里做了這么多的事，老師剛才仔細(xì)地觀察了你們都很認(rèn)真，抓住了這一分鐘，其實一分鐘還可以做很多事呢，打字員一分鐘能打300個字，火車、飛機如果晚了一分鐘就會發(fā)生不可估計的事故，看來一分鐘在生活中真是太重要了，可有一個小朋友卻沒有抓住，讓我們一起看看吧。
播放課件，幼兒觀看
提問：元元為什么上課遲到了呢?
幼兒交流
師：是啊，因為元元晚起了一分鐘，遇到了紅燈，沒趕上汽車，步行到學(xué)校所以遲到了二十分鐘，我們可不能像元元那樣，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜每一分鐘吧，給自己做個時間計劃表，可以請爸媽幫忙，貼在家里最顯眼的地方，時間是寶貴的，我們從小要學(xué)會珍惜時間。
小朋友，今天你們開心嗎?幸福嗎?讓我們一起來唱首歌吧。
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