游泳美術(shù)課件

　　關(guān)于游泳美術(shù)課件大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的游泳美術(shù)課件范文，一起來(lái)看一下吧。

　　游泳美術(shù)課件篇一

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　嘗試用圓形與線條組合畫人，體驗(yàn)參加使身體涼快的活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)課件、操作紙紙、勾線筆、藍(lán)色炫彩棒、范例畫等；

　　活動(dòng)過程：

　　一、欣賞討論。

　　1、說說夏天到了，會(huì)覺得天氣怎么樣？那有什么好辦法使自己變得涼快？

　　小結(jié)：原來(lái)有好多的好辦法都可以使我們變得很涼快。

　　2、欣賞討論。

　�。�1）畫面上的小朋友在哪里？干什么？

　�。�2）游泳可以怎么游？（大家一起來(lái)學(xué)一下）

　�。�3）寶寶來(lái)了，他會(huì)不會(huì)游泳？

　　二、示范、創(chuàng)作

　　1、請(qǐng)寶寶來(lái)游泳。（教師畫頭，引導(dǎo)幼兒嘗試畫圓形或長(zhǎng)方形的身體，線條畫手腳）

　　2、幼兒創(chuàng)作：創(chuàng)作要求

　　（1）鼓勵(lì)幼兒大膽選擇不同的圖形畫身體，并注意各基本部分不遺漏

　�。�2）介紹幼兒畫不同的人物動(dòng)作，引發(fā)進(jìn)一步想象。

　�。�3）在人物畫好后，用炫彩棒添畫水波。

　　三、展示交流。

　　看一看小朋友都學(xué)會(huì)游泳了嗎？她們用什么姿勢(shì)來(lái)游泳？大家一起來(lái)學(xué)學(xué)。

　　游泳美術(shù)課件篇二

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道游泳池和海灘是游泳的地方，能用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作表現(xiàn)游泳的不同姿態(tài)。

　　2、能創(chuàng)造出不同姿勢(shì)學(xué)游泳的小朋友，表現(xiàn)游泳的樂趣。

　　3、能大膽想象，體驗(yàn)繪畫的愉悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：了解過游泳的一些知識(shí)、圖片、字卡、范畫、音樂、蠟筆、記號(hào)筆等

　　活動(dòng)過程：

　　一、預(yù)熱階段，談話導(dǎo)入

　　1、師：小朋友們，你會(huì)游泳嗎？游泳要做哪些準(zhǔn)備？

　　2、夏天到了，妞妞要去游泳----。（教師講述故事）

　　提問：妞妞來(lái)到什么地方？她是怎樣游泳的？像什么？

　　你還知道哪些游泳的`姿勢(shì)和動(dòng)作？

　　3、你們想學(xué)游泳嗎？一起來(lái)學(xué)游泳。（蛙泳）

　　老師當(dāng)教練，教大家說一說、用動(dòng)作來(lái)學(xué)一學(xué)、做一做蛙泳動(dòng)作。

　　4、聽音樂一起到海灘游泳，在美麗的海底世界，你看到了什么？

　　(讓幼兒親身體驗(yàn)，擴(kuò)展思維)

　　二、圖形刺激

　　1、師：妞妞帶來(lái)了幾個(gè)好朋友，他們都是游泳健將，看他們有什么本領(lǐng)？老師范畫（仰泳、自游泳）：感受不同的姿態(tài)造型。

　　2、師：小朋友都來(lái)游泳啦！他們來(lái)到什么地方？是怎樣游泳的？

　　（老師出示范畫，幼兒欣賞）

　　三、幼兒想像創(chuàng)作

　　教師提出要求：

　　1、自己選擇一種游泳的姿態(tài)進(jìn)行繪畫，人物主題要大。

　　2、想象創(chuàng)作游泳的地方有一定的場(chǎng)景。

　　四、作品賞析

　　師幼共同欣賞，幼兒介紹自己的作品。

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