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小畫框美術課件

時間:2021-06-10 16:32:42 課件 我要投稿

小畫框美術課件

  我們的身邊到處都會看到美術的,下面是小編整理的小畫框美術課件,歡迎閱讀。

小畫框美術課件

  一、教學目標:

  1、感受畫框對繪畫作品及其他平面藝術作品的裝飾美感。

  2、學習應用紙質材料設計、制作自己喜歡的小畫框。

  3、通過對小畫框的設計制作,拓展學生的美術視野,提高學生的美術應用能力,培養(yǎng)學生美化生活的情感。

  二、重點、難點。

  重點:學會畫框的基本設計、制作方法。

  難點:能設計、制作富有創(chuàng)意的小畫框。

  三、 課前準備

  (學生)剪刀、雙面膠(或膠水)、彩色卡紙(或質地較厚的掛歷紙、彩色紙等)、畫筆、自己的繪畫作品一幅

  (教師)自制教具(將多個紙制畫框藏在鉛畫紙后,用“變臉”的形式展現(xiàn)。)、課件、自制小畫框范作

  四、 教學過程

  1、游戲導入。

  (1)師:老師要在我們班邀請一位模特兒來拍照片,誰愿意上來?

  請學生站在自制教具(將多個紙制畫框藏在鉛畫紙后,用“變臉”的形式展現(xiàn)。)后面。

  師:大家看,(邊說邊撕去紙張)這張“真人照片”全宇宙只有我們204班有,好看吧!要是給他配上畫框會怎樣呢?(邊說邊撕去紙張)

  再請學生參與,活躍課堂氣氛。

  將畫框撕去貼在黑板上,同時出現(xiàn)新的`畫框。

  師:請問前后兩只畫框什么地方變了?

  板書:內外框的變化

  教師小結:對,其實畫框就是由內外框組成的?梢酝ㄟ^內外框的變化使畫框變得豐富多彩。

  加深感知:撕去一張張畫框并適當介紹技法。

  2、出示課題

  看來畫框還真有學問。今天我們就來學習——《小畫框》

  3、了解歷史 傳遞文化

  剛才我們知道了畫框可以讓畫變得更美,很早以前我們的祖先就知道這個秘密,并加以應用。大家看。(出示課件)

  (1)教師解說

  一千多年前,一位叫范寬的大畫家投入大自然,拜北方山水為師,創(chuàng)作了 一件偉大的作品《溪山行旅圖》,后人用絲綢與紙將它裝裱起來,裝裱是畫框的一種,也是中國的傳統(tǒng)工藝。它既可以使畫變得更美更雅氣,還能保護畫作。

  而西方大多用油畫作品,與它相配的畫框用木頭制成的

  (2)提問

  看了這兩件作品,你對畫框又有了什么新的了解?

  隨著科學技術的發(fā)展,你們在生活中還能發(fā)現(xiàn)用其他材料做成的畫框?

  4、引導欣賞 突破難點

  通過欣賞讓學生明白:

  注意顏色的搭配 對畫框進行裝飾 畫框與畫面相協(xié)調(板書)

  5、賞析探究,學習制作方法

  (1)出示教師范作,請學生看一看、說一說:假如讓你給這張作品設計一個小畫框,你會考慮哪些問題?(提示:可以從內外框邊的形狀、色彩搭配來啟發(fā)學生。)

  (2)借助圖示了解制作步驟及進行變化創(chuàng)新。

  (3)欣賞書中學生作品,拓展制作方法。

  6、學生設計、制作小畫框。

  (1)提示:通過內外框的變化 注意顏色的搭配 對畫框進行裝飾 畫框與畫面相協(xié)調來設計與眾不同的小畫框。

  (2)學生練習,教師巡視指導。

  7、引導學生互評互學。

  (1)鼓勵學生大膽展示、介紹自己的作品。

  (2)引導學生說說自己喜歡的同學作品。

  8、拓展小結。

  鼓勵學生用自己的作品裝飾房間,激發(fā)學生美化生活的興趣。


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