可愛的動(dòng)物美術(shù)課件
美術(shù)作品，包括純美術(shù)作品和實(shí)用美術(shù)作品。下面是小編為你帶來的可愛的動(dòng)物美術(shù)課件 ，歡迎閱讀。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解動(dòng)物的生活習(xí)性和相貌特征，感受動(dòng)物的美和可愛；
2、感受各種材料的特性，探討巧妙運(yùn)用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動(dòng)物”的方法；
3、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)造能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)品中的動(dòng)物的形、色、動(dòng)態(tài)之美，探索用各種媒材自由創(chuàng)作動(dòng)物的方法，培養(yǎng)合作意識(shí)、綜合學(xué)習(xí)的能力。
教學(xué)難點(diǎn)：
巧妙運(yùn)用各種材料、方法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動(dòng)物”。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：課件、大畫紙、油畫棒
學(xué)生：小鏡子、彩色筆或油畫棒
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1、表演猜謎：小朋友，你知道哪些動(dòng)物的動(dòng)作？你能把它模仿出來讓其他小朋友去猜一猜嗎？
2、說說你自己喜愛的動(dòng)物的形體、顏色、花紋等的基本特征，還有這些動(dòng)物有什么生活習(xí)性？喜歡生活在什么環(huán)境里？
二、觀察欣賞：
1、播放各種動(dòng)物活動(dòng)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察其生活習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律。
2、分析比較動(dòng)物的顏色、外形、斑紋、動(dòng)態(tài)等，認(rèn)識(shí)動(dòng)物之美和可愛之處。
3、分組討論：你最喜歡哪種動(dòng)物？為什么？你知道哪些動(dòng)物的故事呢？
4、賞識(shí)藝術(shù)作品中的動(dòng)物，了解這些動(dòng)物的藝術(shù)品跟原來動(dòng)物的形象有什么不同的地方。并發(fā)表自己的看法。
三、思考創(chuàng)作：
1、分析學(xué)生作品的.美感：形、色、花紋、動(dòng)態(tài)、以及用材等。
2、制作方法：可以根據(jù)材料來決定制作的“動(dòng)物”，也可以根據(jù)想好的“動(dòng)物”來選擇材料。
3、分組討論：
�。�1）本組要制作一組什么動(dòng)物？
�。�2）用什么材料？
�。�3）如何分工合作？
�。�4）每個(gè)動(dòng)物起個(gè)什么名字？編一個(gè)什么故事？
4、開始進(jìn)行小組合作制作一組“動(dòng)物”的活動(dòng)。教師巡回指導(dǎo)。
四、展示評(píng)價(jià)：
各小組展示自己的作品，進(jìn)行“動(dòng)物的故事”童話劇表演。并進(jìn)行自評(píng)互評(píng)。
五、延伸：
你知道動(dòng)物可以分為哪些種類？你還知道其他更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)嗎？知道其他國家如何保護(hù)動(dòng)物嗎？
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