人教版地理必修一課件
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【教學(xué)目標(biāo)】
一．知識(shí)與技能目標(biāo)
1．知道宇宙中的天體、天體系統(tǒng)的概念，繪圖說明天體系統(tǒng)的級(jí)別大小，確定地球在天體系統(tǒng)中所處的位置。
2．認(rèn)識(shí)太陽系的成員，確定地球在太陽系中所處的位置。運(yùn)用資料說出九大行星的運(yùn)動(dòng)特征和結(jié)構(gòu)特征。
3．利用資料證明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命物質(zhì)的原因。
二．過程與方法目標(biāo)
1．閱讀知識(shí)窗“多樣的天體”等圖文信息，認(rèn)識(shí)各類天體的主要特征；通過觀察實(shí)踐、利用網(wǎng)絡(luò)等媒體，收集天文科普材料，增強(qiáng)對(duì)宇宙環(huán)境的感性認(rèn)識(shí)。
2．通過閱讀“天體系統(tǒng)示意圖”，設(shè)計(jì)相應(yīng)的簡(jiǎn)明框圖，描述地球所處的宇宙環(huán)境。
3．閱讀“太陽系模式圖”，歸納九大行星繞日公轉(zhuǎn)的共同特點(diǎn)；利用資料證明太陽活動(dòng)對(duì)地球產(chǎn)生的影響。
4．運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)，從溫度、水、大氣等方面，分析地球上存在生命物質(zhì)的條件，逆推地球上能形成生命的.原因。并以小組討論的形式，提出在宇宙中尋找外星人的依據(jù)。
三．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
1．通過了解地球所處的宇宙環(huán)境，樹立宇宙是物質(zhì)的科學(xué)宇宙觀。破除迷信，反對(duì)邪教。
2．通過尋找外星人的探討活動(dòng)，一方面激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣，體驗(yàn)自主、合作、創(chuàng)新探究過程和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。另一方面，培育珍惜、愛護(hù)人類共同的家園――“只有一個(gè)地球”的意識(shí)，增強(qiáng)關(guān)注人類未來生存空間的責(zé)任感。
3．通過認(rèn)識(shí)地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星，確立任何事物發(fā)展都有其普遍性和特殊性的觀點(diǎn)；
4．通過觀賞天體照片等相關(guān)視頻信息，激發(fā)地理審美情趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】天體、天體系統(tǒng)的概念；太陽對(duì)地球的影響；地球上存在生命的原因。
【教學(xué)難點(diǎn)】太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響；地球上生命存在的原因。
【教學(xué)方法】指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探究、交流互評(píng)。充分利用教科書搭建的平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)手、在自主探究的過程中，構(gòu)建新知。
【教學(xué)過程】
一．引入新課
設(shè)置問題，引入課堂情景：
憑著你的認(rèn)識(shí)，你怎樣向別人描述宇宙或地球？（學(xué)生交流，盡情暢談，插入讀圖1-1-1“人類信息圖”，教師根據(jù)學(xué)生的回答，將答案分類匯總引入到：第一單元從宇宙看地球的內(nèi)容安排、知識(shí)結(jié)構(gòu)：宇宙——太陽——地球）[圖1-1-1解析]1972～73年美國“先驅(qū)者”10號(hào)、11號(hào)探測(cè)器攜帶的鍍金鋁板鐫刻的圖案.
二．新知學(xué)習(xí)
宇宙的客觀、準(zhǔn)確的說宇宙到底是怎樣的呢？我們一直想知道，也一直在探索。閱讀P4“知識(shí)窗——‘當(dāng)代人類對(duì)宇宙的探索’”
“探索無止境”，我們來看看目前最簡(jiǎn)潔最經(jīng)典的結(jié)論：
宇宙是時(shí)間和空間的統(tǒng)一體，是運(yùn)動(dòng)、發(fā)展和變化著的物質(zhì)世界。知識(shí)點(diǎn)說明：
這句話表明：?宇宙是時(shí)空的總和。?宇宙有三大特點(diǎn)：物質(zhì)性、運(yùn)動(dòng)性、發(fā)展性。?宇宙是時(shí)空的總和————“上下四方曰宇，古往今來曰宙”。
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