三年級(jí)上科學(xué)課件
三年級(jí)學(xué)生對(duì)周?chē)澜绠a(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂(lè)于動(dòng)手，善于操作，以下是專(zhuān)門(mén)為你收集整理的三年級(jí)上科學(xué)課件，供參考閱讀！
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察蚯蚓，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
2、通過(guò)觀察蚯蚓，了解蚯蚓的外部特征以及生活習(xí)性。
3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行觀察測(cè)量的能力。
4、培養(yǎng)合作精神。
5、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的教育。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生用感官和工具認(rèn)識(shí)蚯蚓的能力。
教具準(zhǔn)備：蚯蚓若干條、放大鏡、紙、尺、玻璃瓶、長(zhǎng)方形紙盒、干土、濕土教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入新課：
教師談話(huà)：在上節(jié)課我們已經(jīng)用感官認(rèn)識(shí)一些動(dòng)植物，今天這節(jié)課，我們來(lái)觀察蚯蚓。板書(shū)課題。
學(xué)習(xí)新課：
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察蚯蚓
提問(wèn)：我們?cè)鯓佑^察蚯蚓?
學(xué)生分組討論，匯報(bào)討論結(jié)果。
評(píng)：讓學(xué)生動(dòng)腦思考研究觀察蚯蚓的方法，并且做好觀察記錄。
按照學(xué)生討論的方法觀察蚯蚓。
填寫(xiě)觀察報(bào)告。匯報(bào)觀察結(jié)果
教師小節(jié)：我們大致看到了球員的身體可以分成幾個(gè)部分。每個(gè)部分是什么樣。下面我們繼續(xù)研究蚯蚓喜歡生活的'什么環(huán)境中。
指導(dǎo)學(xué)生研究蚯蚓喜歡生活在什么環(huán)境中
讓學(xué)生猜想：蚯蚓喜歡生活在什么環(huán)境中?
學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：蚯蚓喜歡生活在什么條件下?
學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：蚯蚓喜歡生活在醫(yī)院潮濕的環(huán)境中。
教師小節(jié)：我們用這種方法觀察其他小動(dòng)物。
評(píng)：學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蚯蚓喜歡生活在什么環(huán)境中，有助于學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。 教育學(xué)生愛(ài)護(hù)小動(dòng)物
提問(wèn)：蚯蚓對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有哪些好處?
學(xué)生討論，匯報(bào)討論結(jié)果。
提問(wèn)：我們應(yīng)該怎樣對(duì)待小動(dòng)物?
布置作業(yè)：
回家觀察幾種小動(dòng)物，并寫(xiě)出觀察記錄。
閱讀有關(guān)小動(dòng)物的資料，或上網(wǎng)訪問(wèn)科學(xué)在線網(wǎng)站，了解有關(guān)小動(dòng)物的知識(shí)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
4、蚯蚓
投影片出示幾幅觀察結(jié)果
蚯蚓 蚯蚓 蚯蚓 蚯蚓
課后小記：本科學(xué)生通過(guò)觀察蚯蚓，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的外部特征，能夠運(yùn)用各種感官，細(xì)致觀察，觀察興趣高，收到的效果好，并且能夠?qū)懗鲇^察記錄，借助對(duì)蚯蚓的觀察，有助于學(xué)生各項(xiàng)能力的培養(yǎng)。
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