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《秋天的雨》優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-12 08:53:15 課件 我要投稿

《秋天的雨》優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:

《秋天的雨》優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)

  認(rèn)識(shí)“鑰、匙”等8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“柿、梨、楊、菠、蘿”五個(gè)生字,學(xué)習(xí)課文一、二自然段。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)“鑰、匙”等8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“扇、郵”等12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“五彩繽紛、清涼、留意”等詞語(yǔ)。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對(duì)秋雨的喜愛(ài)和贊美之情。積累好詞佳句,背誦自己喜歡的部分,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言感悟、積累和運(yùn)用的能力。

  3、在理解課文內(nèi)容和自主感悟的基礎(chǔ)上,感受秋天的美好,激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)。秋天的雨(第一課時(shí))教案教學(xué)設(shè)計(jì)精品好

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  理解秋天色彩美的特點(diǎn),感受秋天的美好。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、帶入情境,調(diào)動(dòng)情感。

  1.孩子們,還記得我們學(xué)過(guò)的一句諺語(yǔ)——“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉!毕奶爝沒(méi)走遠(yuǎn),秋天的小雨點(diǎn)就蹦著跳著把秋天給我們送來(lái)了,(點(diǎn)擊“雨”字)你瞧,小雨點(diǎn)一滴一滴地落下來(lái)啦。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《秋天的雨》。

  2.指名讀課題,說(shuō)說(shuō)秋天的雨給你留下了什么印象?

  預(yù)設(shè):秋天的雨很涼爽。

  秋天的雨滴答滴答,好像是秋姑娘在彈奏美妙的樂(lè)曲。

  二、學(xué)習(xí)第一自然段。

  1.有位作家說(shuō)(出示,師范讀):“秋天的雨是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了!

  2.請(qǐng)你也有滋有味地讀讀。

  3.指名讀。在讀中你感覺(jué)到——(秋天的雨來(lái)到人間是悄無(wú)聲息的;秋天的雨來(lái)到人間是不知不覺(jué)的;秋天的雨趁人沒(méi)留意來(lái)到人間;秋雨這把鑰匙真神奇。)

  4.師:是呀,作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言把秋雨姑娘寫(xiě)得多調(diào)皮,多可愛(ài)的!一起讀讀——(把以上句子寫(xiě)成詩(shī)歌的格式。)

  5.引讀這段:我們還清楚地記得九月份上學(xué)的`那陣子天氣是那么炎熱,前不久下了幾場(chǎng)雨,我們就感覺(jué)涼爽多了。秋天就是這樣趁你沒(méi)留意,就跟著秋雨姑娘來(lái)到了人間。怪不得說(shuō),秋天的雨是——是一把——(板書(shū):鑰匙)

  你想不想也跟著秋雨姑娘走進(jìn)秋天的大門(mén)?不過(guò),秋雨姑娘說(shuō)要先過(guò)字詞關(guān)喲!

  三、過(guò)字詞關(guān)

  1.同桌檢查讀生字。

  同桌互相認(rèn)讀課文后面的生字,能認(rèn)準(zhǔn)的在生字旁打個(gè)“”。(學(xué)生自讀)

  2.(指名讀)課件出示生字組成的詞語(yǔ):鑰匙、趁機(jī)、柿子、菠蘿、喇叭、衣裳、銜樹(shù)枝

  重點(diǎn):

  鑰匙——金屬做的,所以“鑰”是“金”字旁。形狀像匕首,所以注意“匙”里邊是“匕”,不是“七”。(板書(shū))

  喇叭——這個(gè)詞語(yǔ)中什么特別多?(嘴巴,紅筆寫(xiě)出三個(gè)口)

  衣裳——(更有意思,說(shuō)發(fā)現(xiàn))衣裳衣裳,有衣也有尚。

  銜樹(shù)枝——說(shuō)說(shuō)“銜”意思用嘴含,用嘴叼。關(guān)于這個(gè)字的來(lái)歷也很有意思!般暋毙旭R者也。我們發(fā)現(xiàn)行走的馬兒,都有一根金屬做的東西勒在馬的口中,便于人們駕馭。所以“銜”可以這樣記:行走的馬兒,金屬條兒嘴里含。

  3.指名學(xué)生當(dāng)小老師帶著大家讀以下的一組詞:橙紅色、五彩繽紛、橘子、頻頻點(diǎn)頭、涼爽、扇哪扇哪/article/

  強(qiáng)調(diào)“扇(shān)”的讀音,邊做動(dòng)作邊讀詞語(yǔ)。你知道它另外一個(gè)讀音念什么?(shàn)生讀:扇子

  四、整體感知

  1.鑰匙啊,很常見(jiàn),也很神奇,那它輕輕一轉(zhuǎn),一扇扇大門(mén)就打開(kāi)了。快跟著秋雨姑娘走進(jìn)課文中秋天的大門(mén),看看你能發(fā)現(xiàn)些什么?(生讀)

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于秋天的雨,秋天的雨(第一課時(shí))教案教學(xué)設(shè)計(jì)精品好,希望對(duì)你有幫助!

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