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蟲兒飛兒童歌謠課件

時間:2021-06-11 15:53:29 課件 我要投稿

蟲兒飛兒童歌謠課件

  活動內(nèi)容:

蟲兒飛兒童歌謠課件

  歌唱歌謠《蟲兒飛》

  活動目標(biāo):

  1、幼兒樂于學(xué)習(xí)歌謠,感受歌曲優(yōu)美、輕柔的旋律。

  2、學(xué)看圖片理解歌詞含義,嘗試用優(yōu)美輕巧的聲音唱歌。

  3、能唱準八分音符,并在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上有感情的唱歌。

  活動重點:

  學(xué)看圖片理解歌詞含義,嘗試用優(yōu)美輕巧的聲音唱歌。

  活動難點:

  能唱準八分音符,并在理解歌曲內(nèi)容的`基礎(chǔ)上有感情的唱歌。

  活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:幼兒已掌握4|4拍的節(jié)奏型。

  2、材料準備:掛圖《蟲兒飛》、音樂cd、節(jié)奏卡。

  活動過程:

  一、預(yù)備起勢

  師生討論,什么時候人會打哈欠?

  保持打哈欠的狀態(tài),練聲曲《親愛的回聲》

  幼兒起立,保持身體和頭部的正直、放松,兩臂自然下垂,兩眼平視,兩肩放松,口型保持長圓形。

  學(xué)習(xí)模仿蟲兒飛練習(xí)發(fā)音。討論:剛剛你們學(xué)習(xí)蟲兒飛飛去了哪些地方?

  二、賞析感受

  1、播放音樂cd,幼兒欣賞。

  提問:歌曲中蟲兒飛去了那里,你還在歌曲中聽到了什么?

  2、請幼兒表達感受,教師提煉4|4拍的節(jié)奏型優(yōu)美、舒緩的節(jié)奏特點。

  三、情境感應(yīng)

  1、出示節(jié)奏型卡x xx x x|x ― x ―|,引導(dǎo)幼兒做動作。

  2、教師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒說出黑黑的天空、亮亮的繁星、蟲兒在飛的場景。

  四、學(xué)唱歌曲

  1、教師出示掛圖,請幼兒一邊學(xué)歌一邊劃指,規(guī)范歌詞及節(jié)奏。

  教師引導(dǎo)幼兒,小手準備,伸出食指劃指,第一遍請幼兒看教師指劃唱歌;第二遍幼兒與教師一起指劃。

  2、教師鋼琴伴奏,幼兒分句學(xué)唱。

  五、延伸變式

  教師請幼兒討論歌曲共有幾部分?引導(dǎo)幼兒分男孩和女孩唱第一第二部分,第三部分合唱。

  六、結(jié)束活動

  1、請幼兒利用課余區(qū)角時間畫一畫歌曲中的情景并適當(dāng)創(chuàng)編。

  2、全班幼兒隨音樂做小蟲飛狀結(jié)束活動。

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