【必備】科學(xué)活動(dòng)教案三篇
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的科學(xué)活動(dòng)教案3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科學(xué)活動(dòng)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷 。
2、使幼兒知道運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的一種好方法。
3、了解冬天運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 繩子、球等運(yùn)動(dòng)工具。
活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入:
現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣?
2、展開(kāi):
。1)組織幼兒討論用什么方法取暖。
。ǘ啻┮路、生爐子、開(kāi)空調(diào)、跑步、跳繩等)
(2)提問(wèn):你認(rèn)為哪種方法好?為什么?
跑步、跳繩、拍球……運(yùn)動(dòng)能使我們身體暖和,能鍛煉身體,有益健康。
。3)組織幼兒到室外運(yùn)動(dòng)。
跳繩、拍球、跑步。感受到運(yùn)動(dòng)使身體暖和。
。4)組織幼兒討論冬天有哪些適合的運(yùn)動(dòng),為什么?
跑步、跳繩、滑冰。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量大,能使身體暖和,
其他方法也能取暖,但有不足的`地方。如穿衣服太多,活動(dòng)不方便,空調(diào)房間空氣不好等。
對(duì)小朋友來(lái)說(shuō),最好的方法是運(yùn)動(dòng)。
。5)組織幼兒討論:冬天到室外活動(dòng)應(yīng)注意什么?
a、運(yùn)動(dòng)前要脫去大衣、帽子、圍巾和手套。
b、跑步時(shí)閉上嘴,不講話(huà)。
c、跳繩、拍球。不站在風(fēng)口或?qū)χL(fēng)。
d、運(yùn)動(dòng)時(shí)候不要脫衣服,防止感冒。
3、結(jié)束:教育幼兒冬季不怕冷。
科學(xué)活動(dòng)教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒對(duì)顏色的興趣,促進(jìn)幼兒在游戲中親切愉快的情感交流。
2、提高幼兒對(duì)顏色的辨別能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、幫助幼兒獲得自己周?chē)性S多顏色的經(jīng)驗(yàn),將常見(jiàn)的物品按照顏色歸類(lèi)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、利用環(huán)境,創(chuàng)設(shè)“彩色商店”。
2、各種顏色的玩具、蔬果、生活用品等。
3、音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
指導(dǎo)語(yǔ):“小朋友你們好,我是曉曉老師!你們知道嗎?前面新開(kāi)了一家彩色商店,里面有各種五顏六色的商品,可漂亮了。你們想不想去看看?那你們一起坐上我的小汽車(chē),讓我們一起出發(fā)吧!苯處熍c幼兒學(xué)小汽車(chē)跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。
二、展開(kāi)
1、引導(dǎo)幼兒觀察氣球,認(rèn)識(shí)氣球的顏色,順利拿到獎(jiǎng)勵(lì)“小笑臉”。
教師帶幼兒來(lái)到彩色商店門(mén)前,請(qǐng)幼兒看一看彩色商店門(mén)前都什么?都有哪些顏色的氣球?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:有XX,有XX,有XX還有XX。說(shuō)完后可以得到小笑臉作為獎(jiǎng)勵(lì),幼兒任選顏色,教師引導(dǎo)帶相同顏色笑臉的兒童相互抱一抱。
2、進(jìn)入彩色商店,挑選自己喜歡的物品,引導(dǎo)幼兒討論。
(1)教師與個(gè)別幼兒交流:你選了什么?叫什么名字?是什么顏色的?
(2)請(qǐng)幼兒給自己的小伙伴相互說(shuō)一說(shuō)。
3、請(qǐng)幼兒找到與自己的小笑臉相同顏色的椅子。
選了這么多東西,你們累了吧,讓我們一起去商店的休息區(qū)休息
一會(huì)吧。請(qǐng)幼兒選擇與自己的小笑臉相同顏色的小椅子坐下,教師隨機(jī)指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒選擇正確顏色的小椅子。
4、游戲:《買(mǎi)東西》
教師提出要買(mǎi)幼兒手中的物品,幼兒必須說(shuō)出自己手中的.是XX顏色的XX,物品被買(mǎi)走后可以跟在老師的身后。教師每買(mǎi)走一件物品,幼兒就問(wèn)老師:“買(mǎi)夠了嗎?”當(dāng)老師說(shuō)買(mǎi)夠了時(shí),幼兒迅速跑到自己的小椅子上坐下,教師則與幼兒搶椅子,看誰(shuí)最快回到自己的小椅子上。
5、引導(dǎo)幼兒按顏色將商品進(jìn)行分類(lèi)。
小朋友們,你們看,剛剛老師太粗心了,把這些物品都擺亂了,你們能幫我把這些物品送回原來(lái)的地方嗎?引導(dǎo)幼兒將物品按照顏
色進(jìn)行分類(lèi)。
三、結(jié)束
小朋友你們,今天我們一起參觀了彩色商店,彩色商店里漂亮嗎?都有什么呀?你都認(rèn)識(shí)了哪些顏色?你們今天可真棒,不僅認(rèn)識(shí)了很多顏色,還將相同顏色的物品送回了自己的家中,真是聰明的孩子。時(shí)間不早了,我們也該會(huì)家了,讓我們一起坐上小汽車(chē),快樂(lè)的回家吧。跟隨音樂(lè)開(kāi)小汽車(chē)離場(chǎng)。
科學(xué)活動(dòng)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解蠶豆和豌豆的外顯特征。
2、嘗試用不同的方法對(duì)大小物體進(jìn)行排序。
3、具有初步的語(yǔ)言講述操作過(guò)程的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每人一盤(pán)蠶豆、一盤(pán)豌豆、二根鉛絲、一張卡紙。
2、錄音機(jī)、音樂(lè)帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、手指游戲《小手小手變魔術(shù)》。
二、兒童節(jié)要到了,小熊給我們送來(lái)了禮物(蠶豆、豌豆)。
1、比一比,
、、看一看、摸一摸,觀察蠶豆、豌豆的外顯特征。
、、教師小結(jié)。
2、排一排,
、、讓幼兒對(duì)蠶豆、豌豆進(jìn)行簡(jiǎn)單排序。
、、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)你的豆是怎么排隊(duì)的。
3、做一做,幼兒動(dòng)手操作把豆穿在鉛絲上。
三、“豆豆秀”
、佟⒂變汉徒處熡米约鹤龅.項(xiàng)鏈、手鐲等打扮自己。
、、幼兒隨音樂(lè)自由展示自己的作品,活動(dòng)結(jié)束。
四、延伸活動(dòng):
用豆做出不同的作品。
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