畢業(yè)詩(shī)朗誦
畢業(yè)詩(shī)朗誦1
(合)老師，老師，我的好老師，讓我再和您說(shuō)句悄悄話——
(領(lǐng)誦)親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)——
三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！
(合)老師，老師，我的好老師，讓我輕輕的叫一聲老師媽媽。
我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”，我是您夢(mèng)中開(kāi)放的“七色花”。
您用淚水送走了您淘氣的娃娃，我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。
它和我一樣的.眉毛、一樣的嘴巴，每天都給老師媽媽說(shuō)句悄悄話。
(領(lǐng)誦)親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)——
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，放心吧我的老師媽媽，我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
(合)再見(jiàn)了,我的老師媽媽，也許，我會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽，將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培養(yǎng)的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回來(lái)，回到我小時(shí)侯溫暖的家，再見(jiàn)吧，老師，再見(jiàn)吧，老師
以后我一定來(lái)看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
畢業(yè)詩(shī)朗誦2
朗誦：中原名校20xx屆全體教師
領(lǐng)誦：高銳栗俊賢
高銳：多年以后，面對(duì)人生的路途，你是否還會(huì)想起，這個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的下午！
栗俊賢：五月的花海里，我們舉行一場(chǎng)盛大的告別演出。你們，正是演出的主體！
高銳：我是你登高的一把扶梯，我是你渡河的一艘航船。
栗俊賢：你是我前行的一份牽掛，你是我人生的一種自豪。
合誦：在那個(gè)秋果發(fā)黃的季節(jié)，在那個(gè)少年懵懂的年齡，在那個(gè)湖水泛波的日子，在那個(gè)心潮澎湃的上午。
我們，走過(guò)中原西路，走進(jìn)一中校園！
從此，人生揭開(kāi)了新的一幕！
栗俊賢：仿佛一切都還在眼前，那時(shí)，你稚嫩的臉上充滿希望。仿佛一切都還在昨天，那時(shí)，你真誠(chéng)的目光中都是期盼。
高銳：當(dāng)桂花迎著和風(fēng)飄灑馥郁的芬芳，當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉投下斑駁的碎影，我們從四面八方趕來(lái)，相遇在美麗的一中校園。
韓鳳亭：還記得嗎？1403！你入學(xué)報(bào)到是20xx年8月6日；第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)是9月29日，廣播操冠軍、足球賽亞軍、歌詠比賽，三年一路走來(lái)，我們無(wú)數(shù)次獲獎(jiǎng)、合影、歡笑，一路的快樂(lè)與幸福，溫潤(rùn)了歲月，年輕了我，成熟了你！
朱繼賢：還記得嗎？1405！入校時(shí)，你懷揣夢(mèng)想，滿懷信心。一路走來(lái)，你揮灑汗水，收獲喜悅，但也備受痛楚；從來(lái)沒(méi)有停下奮斗的腳步。你的堅(jiān)韌和執(zhí)著成就了你的優(yōu)秀，也必定為你叩開(kāi)理想的大學(xué)之門，成就你人生的夢(mèng)想！
王瑞瑤：一千個(gè)日日夜夜，你們相逢、相知，為了共同的目標(biāo)，你們走到一起！如今，你們長(zhǎng)得比我高了，懂得比我多了。我想問(wèn)一句，1414的兄弟姐妹！你們幸福嗎？幸福在哪里？我在這里，等你講述咱們分別后精彩的奇遇。
趙明楊：一千個(gè)日日夜夜，就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著快樂(lè)與憂傷，記錄著青春與過(guò)往。1410的伙伴兒們！希望你們記得，我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的海港。
王艷波：時(shí)光如水，歲月如歌。三年間你們情同手足、親如兄妹！“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，無(wú)論何時(shí)何地，1402班的孩子們都要永遠(yuǎn)珍惜這份兒情誼，我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)、心永不分離。
滕艷敏：你曾在課堂上慷慨陳詞、指點(diǎn)江山；你曾在賽場(chǎng)上激情滿懷、牛氣沖天；攙扶、鼓勵(lì)、友誼、拼搏，我們歷經(jīng)磨難，也見(jiàn)證奇跡。海闊魚(yú)躍，天高鳥(niǎo)飛。1412班的孩海闊魚(yú)躍，天高鳥(niǎo)飛。1412班的孩子們，愿你們飛得更高，生活更美好！
合誦：歲月催開(kāi)了你的笑臉，催老了我的容顏！
時(shí)光雕琢了你的棱角，刻錄了我的心愿！
我們一起走過(guò)流嵐、虹霓，一起承擔(dān)冰霜、風(fēng)雨。
跌跌撞撞的日子里，學(xué)會(huì)了忍耐孤獨(dú)，品味幸福！
那么好吧！就讓我們共同見(jiàn)證這隆重的畢業(yè)禮！
余曉陽(yáng)：我仰望著那夜空中的繁星，它們能否聽(tīng)懂，我心底的渴望和夢(mèng)境？1404，——我命中注定的相遇、相知和相愛(ài)。我已經(jīng)搭上了奔四的列車，我發(fā)現(xiàn)我的記性越來(lái)越差了，我在腦海里反復(fù)的回想你們的樣子，笑著的、哭著的……我心底的渴望呀，只是要牢牢的記住你們的樣子！
閆國(guó)棟：是怎樣的緣分，讓我們相聚。是怎樣的緣分，讓我們風(fēng)雨兼程！感謝上蒼，感謝他送你們來(lái)到我身邊。更要感謝你們，1411班的小伙伴們！是你們讓我相信，風(fēng)雨過(guò)后彩虹更加燦爛。愿我愛(ài)的你們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上永不言棄，勇創(chuàng)佳績(jī)！
崔玲：1413的兄弟姐妹們！緣分的邂逅，使你我有了共同的陪伴：討論問(wèn)題的喧囂，關(guān)于知識(shí)和心情的探討，都只為，最后一次燦然的出發(fā)！走吧，走吧，夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)芽，大家快樂(lè)出發(fā)！王艷紅：1407的伙伴們！這一年我們疲憊但依然心醉！桌角的各科試卷凝聚了我們拼搏的血汗，但每天晚讀時(shí)的“演唱會(huì)”消融了一整天的疲倦。未來(lái)希望歡樂(lè)與成功伴你們到永遠(yuǎn)！
張玉杰：高中三年，這樣一群同學(xué)、一批師長(zhǎng)陪伴你走過(guò)一千多個(gè)日夜。從此，他們永遠(yuǎn)刻進(jìn)你的記憶。在將來(lái)的日子里，期待1415班的同學(xué)們對(duì)學(xué)業(yè)專心，對(duì)工作用心，對(duì)家人盡心。用一顆愛(ài)心對(duì)待遇到的每一個(gè)人！
張甲：1416的兄弟姐妹們，三年里你們收獲了知識(shí)，成熟了心智，結(jié)下了友誼。你們懷揣夢(mèng)想，帶著自信與感恩，告別一中，走向更加廣闊的新天地。希望你們將來(lái)不論遇到什么困難，都能以積極樂(lè)觀，陽(yáng)光灑脫的心態(tài)去面對(duì)，做一個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人！
合誦：堅(jiān)韌與執(zhí)著催生你的雙翼！
勇敢與拼搏加固你的根基！
奮斗與磨礪提升你的境界！
冷靜與理智構(gòu)筑你的高度！
高銳：在每一個(gè)夜晚，把臺(tái)燈旋亮；
在每一個(gè)白天，把戰(zhàn)鼓擂響！
春風(fēng)將傳遞你們勝利的'消息，夏荷將記錄你們動(dòng)人的傳奇！
栗俊賢：雖然你們會(huì)告別這里，美麗的花園、草叢和樹(shù)木。
但此時(shí)風(fēng)景年年輪回，你們奮斗的身姿，組成20xx到20xx年不可或缺的歷史。
高銳：泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但是我已經(jīng)飛過(guò)�！被钤诋�(dāng)下，1401的勇士們！我們不能穿越，不能自由選擇一個(gè)時(shí)代，但是我們可以奔跑在路上，內(nèi)心快樂(lè)，自由歌唱。
張慧杰：馬云說(shuō)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。”1406班的親們，你們要牢記，敲打過(guò)的意志更堅(jiān)毅，痛苦過(guò)的人生更美麗。前方的路不容易，且行且珍惜，我一直在這里等著你。
楊金花：司湯達(dá)說(shuō)：“我從地獄來(lái)，要到天堂去，正路過(guò)人間�！比松贿^(guò)如此，所以，失意時(shí)依舊要奮勇前行，得意時(shí)要保持心境的云淡風(fēng)輕，祝1408活出屬于自己的精彩！
穆宏濤：歌德說(shuō)：“越接近目標(biāo)，困難就越多�！�
挫折就像7：00的新聞聯(lián)播，不是你隨便換臺(tái)就能逃避的；
成功就像7：30的天氣預(yù)報(bào)，不是你預(yù)想什么就能實(shí)現(xiàn)的；
只有做好人生目標(biāo)的焦點(diǎn)訪談，才能成就人生舞臺(tái)的黃金劇場(chǎng)！加油，1409！
淡海彬：14屆的孩子們！
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還；
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高；
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種性格，敢說(shuō)敢做，敢叫日月?lián)Q新天；
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。
合誦：過(guò)去的時(shí)光，不必惋惜；
曾經(jīng)的失落，無(wú)須抱怨。
讓我們精神抖擻，放眼未來(lái)；
讓我們昂揚(yáng)奮發(fā)，放手拼搏。
夢(mèng)，在遠(yuǎn)方，不驕不躁，無(wú)怨無(wú)悔；
路，在腳下，越走越寬，漸行漸遠(yuǎn)。
栗俊賢：墻外是喧囂的街道，墻內(nèi)是沉靜的校園。
浮躁將夢(mèng)想驅(qū)逐，我一人將火炬高高舉起。
高銳：夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，劃過(guò)黎明灰白的天空。
栗俊賢：夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一朵搖曳的花蕾，點(diǎn)亮三月寒冷的春景。
高銳：夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一泓甘甜的清泉，潤(rùn)澤冬季板結(jié)的心靈。
栗俊賢：夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，照亮黑夜疲憊的眼睛。
合誦：懷揣夢(mèng)想，自信陽(yáng)光，就算是即將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，就算是離別的鐘聲即將飄蕩，就算是前方的路依舊綿長(zhǎng)，就算是未來(lái)的事不可測(cè)量，只要我們執(zhí)著地守望，就會(huì)有凱歌為我們唱響！
栗俊賢：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。人生難得是歡聚，唯有別離多。
高銳：但別離卻是新的開(kāi)始，終點(diǎn)連接著新的起點(diǎn)。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，鄭州一中永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開(kāi)懷抱！
14屆的親們，請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芾蠋焸兊淖８＃『险b：祝福你們擁有輝煌的前程，美好的人生；祝福你們一路花開(kāi)，一路燦爛。
無(wú)論滄海桑田，請(qǐng)別忘記我們的一中校園；無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)別忘記�；丶铱纯�！無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)別忘記�；丶铱纯矗�
畢業(yè)詩(shī)朗誦3
三中像是一片深深的港灣，我只是停靠在港灣的小舟 如果有一天我要去遠(yuǎn)航，我不會(huì)忘記您給予我的博大。
三中是一座高高的燈塔，一生一世給我指明航向(合)三中是座靜默的山，以您的巍峨成就我遠(yuǎn)大的理想。
(合) 讓我們永遠(yuǎn)銘記這一方人杰地靈的圣土吧， 天涯海角讓我們不忘自己的根從這里發(fā)源
(合)夢(mèng)的奢華，光的瀲滟，不朽的`神話，永恒的承諾。
(合)德陽(yáng)三中，這位走過(guò)五十華誕的智者， 德陽(yáng)三中，這位鑄造脊梁的勇者 正在熱情地召喚著我們! 我如果愛(ài)你，絕不像攀緣的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我如果愛(ài)你，絕不像癡情的鳥(niǎo)兒為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲。
因?yàn)閻?ài)你，我用自己的赤子之心輝映著你。
因?yàn)閻?ài)你，我讓您的光芒熠熠生輝。 因?yàn)閻?ài)你 我們一定會(huì)在金色的秋天，再次回到您的懷抱， 我們一定會(huì)守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌
畢業(yè)了，讓我永遠(yuǎn)銘記著這一個(gè)大家庭：德陽(yáng)三中。滄海橫流，方顯英雄本色。眾志成城，彰顯赤子之心。
全場(chǎng) 讓我們大聲呼喊：三中我愛(ài)你!
畢業(yè)詩(shī)朗誦4
節(jié)目名稱：詩(shī)朗誦：〈畢業(yè)詩(shī)〉
背景音樂(lè)：獻(xiàn)給艾麗絲（4分鐘）
前臺(tái)伴舞：現(xiàn)代舞表演者：一師、一幼（3分鐘）
朗誦詞：
A、三年前我第一次來(lái)到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
B、今天，站在這里的還是我自己，
臉上沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，
C、還會(huì)唱歌、跳舞、講故事，
懂得了許多道理。
齊：今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，
坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！我有很多話想對(duì)您說(shuō)
大大二班：
三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在身旁，還講故事給我聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我許多知識(shí)和本領(lǐng)。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！
大三班：
親愛(ài)的爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)——
謝謝你們的`培養(yǎng)，讓我健康成長(zhǎng)，
以前，我常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事的小學(xué)生，
爸爸媽媽，放心吧，我會(huì)是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
大四（ 對(duì)弟弟、妹妹說(shuō) ）
親愛(ài)的弟弟、妹妹，我想對(duì)你們說(shuō)——
中心幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，
這里有敬愛(ài)的老師，美麗的校園，可愛(ài)的小伙伴，
我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家園里一天天的長(zhǎng)大。
今天，我們畢業(yè)了，
希望你們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)和我們一樣，
背上新書(shū)包，做個(gè)好學(xué)生。
師：
親愛(ài)的孩子們，我們想對(duì)你們說(shuō)：
昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，
不久，你們將離開(kāi)我們，成為一名光榮的小學(xué)生。
雖然，老師非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，
應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
再見(jiàn)了，孩子們，我們會(huì)想念你們；
再見(jiàn)了，孩子們，
帶上我們的期盼和祝福，
自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯，
齊：
再見(jiàn)了老師，
謝謝您的教導(dǎo)，
等我們戴上了紅領(lǐng)巾，
一定還來(lái)幼兒園看您！
畢業(yè)詩(shī)朗誦5
（于）南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。
�。ê睿┙裉�，我們站在這里，（左）不是為了唱起那纏綿憂傷的離歌，（姜）不是為了書(shū)寫(xiě)那迷惘惆悵的詩(shī)文，（左）今天我們站在這里，（姜）站在畢業(yè)的門檻上，（男合）一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅；
�。ㄅ希┮黄鹛魍咧腥甑拿篮蒙�，一起踏上我們嶄新的人生路程。
�。ê睿┯幸环N激情，恰同學(xué)少年；
（姜）有一種情誼，叫心手相牽；
�。ㄓ冢┯幸环N承諾，叫同舟共濟(jì)；
�。ㄗ螅┯幸环N幸福，叫如飲甘醇。
（合）感謝你，親愛(ài)的同學(xué)，（姜）藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感；
�。ㄗ螅w育節(jié)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)；
�。ê睿┛萍脊�(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
�。ㄓ冢┪覀兞鬟^(guò)眼淚，卻伴隨著一路歡笑；
�。ㄅ希┪覀兲ぶG棘，卻聞到萬(wàn)里花香。
�。泻希┚拍昴Γ略囦h。
（姜）我們相信，（男合）陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
�。ㄓ冢┪覀儓�(jiān)信
（男合）一分耕耘一分收獲。
�。ㄗ螅┤甑某踔猩�，（于）是我們一生最美麗的時(shí)光，（侯）是我們一生最珍貴的回憶，（姜）我們綻放最燦爛的.笑容。
�。ê睿┦钦l(shuí)，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？
（左）是誰(shuí)，將我們前行的希望高高托起？
�。ㄓ冢┦钦l(shuí)，循循善誘，諄諄教誨？
�。ń┦钦l(shuí)，默默無(wú)聞，孜孜以求？
�。ê希┦俏覀兊睦蠋煟覀兛删吹念I(lǐng)路人。
�。ㄓ冢┠皇歉璩�，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；
�。ê睿┠皇亲骷�，卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng)；
�。ń┠皇堑袼芗遥瑓s將我們的靈魂精雕細(xì)琢；
�。ㄗ螅┠皇钱�(huà)家，卻為我們描繪最絢麗的圖景······
�。ê希└兄x您，敬愛(ài)的老師！
�。ê睿┠宦暭�(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)；
�。ㄓ冢┠粋�(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨；
�。ń┠粋�(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增；
（左）您一次有力的攙扶，讓我?jiàn)^起前行。
�。ㄅ希┪覀儗⒂肋h(yuǎn)銘記您的教誨，（男合）我們將在知識(shí)的天空越飛越高！
�。ê希┠感：�，（侯）我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地；
�。ㄓ冢┪覀兪悄鷾嘏暮恿髦幸恢粨u曳的白帆；
�。ㄗ螅┪覀兪悄鷪�(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉；
�。ń┪覀兪悄棋奶煊钪幸黄儍舻乃{(lán)天。
�。ń┪乙延昧巳甑臅r(shí)光，（合）感受你的滄桑，品讀你的輝煌。
（女合）在你的臂彎里，在你的綠蔭下，（合）每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
�。ㄓ冢┆q記得，實(shí)驗(yàn)室里積極探索的身影；
（姜）猶記得，小花園里那一簇清新的綠意；
�。ê睿┆q記得，教學(xué)樓里燈火依�。�
�。ㄗ螅┆q記得，籃球場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)。
�。ê睿└兄x你，這一片青春的土地，（女合）接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
�。ㄗ螅└兄x您，母校八一中學(xué)，（女合）為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的前景。
�。ê睿┠感Ｄ@位智者，正在熱情地召喚著我們。
�。ㄓ冢┣鷱酵ㄓ奶�，每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想；
�。ㄗ螅┚G樹(shù)映紅墻，每一幢高樓都敞開(kāi)了深情的門窗。
�。ń┯F千里目，更上一層樓。
�。ㄗ螅┪覀円欢〞�(huì)在火紅的六月，（其他合）交一份滿意的答卷；
�。ㄗ螅┪覀円欢〞�(huì)在金色的秋天，（其他合）再次回到您的懷抱。
（左）我們一定會(huì)守在您的身旁，（其他合）和您一起再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)詩(shī)朗誦6
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！
教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？
一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？
操場(chǎng)上的秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？
操場(chǎng)邊的大柳樹(shù)啊，可曾嘗過(guò)
我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？
今天我們就要走了。請(qǐng)留住這些記憶吧！
怎能忘
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，一個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級(jí)的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。
因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不可分割的整體！
不能忘
校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出，聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，看，花環(huán)舉起來(lái)了。
母校的生日讓我們欣喜若狂！
因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著母校。更不能忘
從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童
到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。
多少個(gè)日日夜夜，始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是
一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；
一堂堂啟迪我們智慧的講課。
就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘！
我們就要走了，讓我們最后道一聲：
親愛(ài)的老師，您辛苦了！
請(qǐng)多多保重！
一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦?/p>
都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。
敬愛(ài)的`校長(zhǎng)、老師：
我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，天之涯、地之角
不管身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，牢記：明天的我們是竹林小學(xué)的驕傲！
輕輕地，我們走了
正如我們輕輕的來(lái)。
我們要作展翅高飛的雄鷹。
翱翔天宇，搏擊長(zhǎng)空！
放心吧！我們的母校，我們的老師。
帶走的是知識(shí)和您的愛(ài)
留下的是我們對(duì)竹林寺永遠(yuǎn)的懷念！
畢業(yè)詩(shī)朗誦7
終于還是要說(shuō)再見(jiàn)了，在這個(gè)夏天。天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。
我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過(guò)，聽(tīng)到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌。我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來(lái)的從前，想起了從前的日子里，曾經(jīng)看到的無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，也有無(wú)數(shù)次別離。
我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，但今天輪到了我們。
我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別，說(shuō)一聲珍重，再見(jiàn)。為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。
我們什么都準(zhǔn)備好了，這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月。
過(guò)去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。
讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^(guò)的日子，想起那些不再回來(lái)的夢(mèng)想，讓所有的`一切在心中再一次的走過(guò)。
這可能是我們年輕歲月中最后的，也是最溫柔的夏天。
在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季，很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。
我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼。
多年以后，我們會(huì)在某翻開(kāi)那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。
所有的字跡都將模糊，只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。
畢業(yè)詩(shī)朗誦8
再見(jiàn)了，母校
深深地鞠躬，輕輕地呼喚……
我輕輕地?fù)]手
總揮不去三年積淀的幸福時(shí)光
我頻頻地回眸
看見(jiàn)您深情款款，總讓我駐足彷徨
告別母校
讓腳步沉重的不是背上的行囊
而是離別的哀傷
再也不能漫步在科藝苑的林蔭小道
再也不能聆聽(tīng)樹(shù)叢里的小鳥(niǎo)鳴唱
再也不能與恩師們探討人生哲理
再也不能與同窗暢談人生理想
告別了
在這個(gè)流火般的`炎炎夏日
留下了
怎么也難以忘懷的讀書(shū)時(shí)光
也曾在假山水池邊久久佇立
細(xì)聽(tīng)春雨輕輕拍打著池邊的樹(shù)梢
也曾在幸福亭里談天說(shuō)地
相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)與煩惱
也曾在耀華樓上靜心苦讀
于書(shū)山書(shū)海里探尋屬于自己的夢(mèng)想
也曾在大自然中盡情徜徉
把人生、價(jià)值、義務(wù)和責(zé)任一一探討
校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影
校園的小道刻下了我們匆匆的腳印
校園的階梯留下了我們文明的舉止
校園的操場(chǎng)永駐下我們矯健的身影
那棵小樹(shù)，我曾親手替它施肥
它才有了今天如此的茁壯
那朵小花，我曾親自為它澆水
它才有了今天如此的芬芳
那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起
校園才有了今天如此的美麗
那扇扇門窗，我們細(xì)細(xì)把它們擦凈
耀華才有了今天如此嶄新的形象
白玉蘭啊
你為何總是在我們離別的季節(jié)孤獨(dú)開(kāi)放
紫薇花啊
你為何總是讓我們無(wú)端地勾起離別的憂傷
種下吧，為母校種下一株紀(jì)念樹(shù)
讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng)
種下吧，為自己種下一棵相思樹(shù)
讓我們與母校同心相向
告別了，母校
心中總有一份留戀
只因，以后我們天各一方
告別了，老師
不知何年才能相聚
別離的眼淚早已掛滿臉龐
離別前
我們想踏遍母校的邊邊角角
將甜蜜的回憶留在每個(gè)地方
這里有逝去的歲月
這里有年少的輕狂
可是
我們卻沒(méi)有時(shí)間去重溫舊日的容顏
因?yàn)闀r(shí)鐘已指向xx年6月
我們將永遠(yuǎn)地離開(kāi)
不再在新學(xué)期里出現(xiàn)
離別之際
將甜蜜與哀傷同時(shí)攝入心底
只因轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)人生路口
將不再擁有這道風(fēng)景
所有的一切將只能在夢(mèng)中回憶
再見(jiàn)吧，母校
雖然我已收拾好行囊
卻把悲傷撒了一地
再見(jiàn)吧，母校
雖然我們會(huì)永遠(yuǎn)分離
但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記
畢業(yè)詩(shī)朗誦9
杜：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
童：親愛(ài)的老師
殷、童：親愛(ài)的小朋友們！
合：大家好！
杜：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，童：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，殷：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福，他們也像在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀！
童：感謝老師用慈母般的溫暖滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)。
杜：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
童：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！
殷：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”走馬嶺園林幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
《大眼睛》
杜：眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)天真看世界，孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的，下面，跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍請(qǐng)欣賞大二班的爵士舞《大眼睛》。
《兵仔總動(dòng)員》
杜：殷思雨，你的.理想是什么？
殷：我的理想是當(dāng)一名舞蹈老師。
杜：只要你堅(jiān)持這個(gè)理想，不懈努力老師相信你一定能做到的。你知道嗎？我們幼兒園有一群小男生的理想是當(dāng)小解放軍。
殷：真的嗎？當(dāng)小解放軍可神氣了，那趕緊請(qǐng)出他們吧！
杜：好，請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《兵仔總動(dòng)員》。
《貓鼠之夜》
杜：童子豪，你聽(tīng)過(guò)貓和老鼠的故事嗎？
童：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)。
杜：那你聽(tīng)過(guò)大二班貓和老鼠的故事嗎？
童：沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有什么不同嗎？
杜：當(dāng)然不同了。它講的是月圓之夜，貓和老鼠這一對(duì)冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)，和老鼠們追趕、打斗、又是喝酒、又是跳探戈??
童：然后呢，發(fā)生了什么？快說(shuō)呀！
杜：噓！我們還是一起去看看吧！
《畢業(yè)詩(shī)》
杜：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，然而七月已經(jīng)悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體幼兒詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
結(jié)束語(yǔ)
師：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；
殷：童年是歌，一支支清音回響。
師：我們播種心愿，耕耘希望；
童：我們收獲今天，期盼明天。
師：園林幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。 殷：親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴。
合：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)！走馬嶺園林幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮專場(chǎng)演出到此結(jié)束！
師：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)們身體健康！工作順利！合家幸福！
童：祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂(lè)！
合：謝謝大家，再見(jiàn)！
畢業(yè)詩(shī)朗誦10
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
靜靜地，靜靜地
我們站在這里
想起幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
想起老師話不能忘記
有時(shí)候老師也會(huì)生氣
有時(shí)候老師也會(huì)著急
但我知道我們知道啊
老師一直是在愛(ài)著我們
守護(hù)著我們
每一天仔仔細(xì)細(xì)
讓我們成長(zhǎng)得更加順利
忘不了忘不了
操場(chǎng)上的歡笑和汗水
教室里的寧?kù)o與吵鬧
和老師在一起的春夏秋冬
分分秒秒
都值得去珍惜去回憶
親愛(ài)的老師謝謝您
也許我們長(zhǎng)大了會(huì)忘記您教給我們的`兒歌、故事
忘記那些歡樂(lè)的歌曲
美妙的旋律
但那些愛(ài)的烙印已經(jīng)成為我們生命中的一部分
永遠(yuǎn)跟隨
親愛(ài)的老師
祝您永遠(yuǎn)健康美麗
我們、真的、很、愛(ài)、您!
畢業(yè)詩(shī)朗誦11
師：孩子們，今天，你們要畢業(yè)了，老師，舍不得你
生：老師，今天，我們要畢業(yè)了，我們舍不得您。
合：幼兒園的日日、月月、年年，學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們生活中最美好的回憶。
生：記得我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師愛(ài)你！“
生：我尿床了，又著急又害怕，是您笑著趴在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)事，老師像你那么大的時(shí)候，也尿褲子！
生：我在幼兒園打預(yù)防針怕總疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“別怕，老師在這兒！
生：我生病了，媽媽的電話總也打不通，是您急急地為我買來(lái)退燒藥，一口一口，喂進(jìn)我嘴里―――
師：春天，我們一起踏青、看柳樹(shù)抽枝，小草發(fā)芽——
生：用我們手中的畫(huà)筆描繪著春天的美麗。
師：夏天，我們嬉戲在雨后，披起艷麗的彩虹，生：一起捉昆蟲(chóng)、一起探雷聲，探索著大自然的奧秘。
師：秋天，我們一起拾著落葉，巧手使落葉變得富有生機(jī)。
生：重陽(yáng)節(jié)，為爺爺、奶奶送去一聲聲祝福，師：冬天，下雪了，院子里堆起一個(gè)個(gè)形式各異的小雪人，生：你說(shuō)像我，我說(shuō)像你，像夢(mèng)中的你、我、他。
合：說(shuō)一聲新年好！
生：我們又長(zhǎng)大了一歲
合：道一聲新年好！
生：我們?cè)谧８Ｖ虚L(zhǎng)大
師：親愛(ài)的孩子，因?yàn)槟愕目鞓?lè)，我們感到滿足，親愛(ài)的孩子，因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)，我們倍感欣慰。
生：今晚，我們用優(yōu)美的歌聲、歡樂(lè)的舞蹈，今晚我們奏響小提琴、打響架子鼓，訴說(shuō)著，三年來(lái)春、夏、秋、冬里每一次成功的故事，我們收獲，我們感動(dòng)！我們是幸福的孩子。師：：
今晚，我們用心在說(shuō)，孩子我愛(ài)你。今晚，我們用歌來(lái)唱，孩子我愛(ài)你。三年前，從媽媽的手里接過(guò)你時(shí)輕輕說(shuō)我愛(ài)你，三年后，你將畢業(yè)遠(yuǎn)離，我大聲的說(shuō)：孩子我愛(ài)你！幼兒園大班畢業(yè)詩(shī)
今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，坐在明亮的`教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣。親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)：三年前我第一次來(lái)到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，懂得了許多道理。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！再見(jiàn)吧，老師！再見(jiàn)吧，老師！
以后我一定來(lái)看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)！●對(duì)老師說(shuō)
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)——
三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！
●對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)
親愛(ài)的爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)——
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，爸爸媽媽放心吧，我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
●對(duì)弟弟、妹妹說(shuō)
親愛(ài)的弟弟、妹妹們，我想對(duì)你們說(shuō)——
上中路幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，這里有敬愛(ài)的老師，美麗的校園，可愛(ài)的小伙伴，我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家園里一天天的長(zhǎng)大。
今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)和我們一樣，背上小書(shū)包，做個(gè)小學(xué)生。
●對(duì)朋友說(shuō)
親愛(ài)的朋友們，我想對(duì)你們說(shuō)——
雖然我們有過(guò)許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥�，希望你留下我的電話�?hào)碼，有空我們常聯(lián)系。
再見(jiàn)吧，我親愛(ài)的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！
●老師說(shuō)
親愛(ài)的孩子們，我們想對(duì)你們說(shuō)：
昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，不久，你們將離開(kāi)我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ艜?huì)成為一名出色的少先隊(duì)員，再見(jiàn)了，孩子們，我們會(huì)想念你們的。
幼兒園大班畢業(yè)朗誦——《成長(zhǎng)歌》
哇哇哇，我們出生了，清脆悅耳的啼笑聲樂(lè)壞了爸爸和媽媽。嘻嘻嘻，哈哈哈，小小眼睛眨呀眨，看了眼前這世界，那么神奇那么大。小小曲兒輕輕唱，媽媽的懷抱是搖籃；一二一，爬呀爬，爸爸的胳膊是靠山；咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話，搖搖晃晃邁步伐，我們一天一個(gè)樣，媽媽笑來(lái)，爸爸夸；一天一天我成長(zhǎng)，家里的天地太小啦，爸媽送我上幼兒園，我又有了
新的家。
幼兒園真美麗，新的生活多有趣，老師親切又和藹，小伙伴乖巧又淘氣。老師教我學(xué)本領(lǐng)，唱歌跳舞做游戲，自己的事情自己做，快快樂(lè)樂(lè)來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)電腦識(shí)漢字，學(xué)了知識(shí)懂道理，團(tuán)結(jié)友愛(ài)有禮貌，又聰明來(lái)又伶俐。人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，爸爸媽媽多歡喜。
今天我們畢業(yè)了，就要離開(kāi)這可愛(ài)的家，緊緊拉住老師的手，止不住眼淚滴滴嗒，舍不得老師和同伴，忘不了幼兒園的
生活美如畫(huà)。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的阿姨，我們愛(ài)您，敬您，感謝您！您的叮嚀和囑咐我們永遠(yuǎn)記心里。
明天，我們將走進(jìn)新學(xué)校，戴上紅領(lǐng)巾多神氣。小小鷹要展翅，飛翔在廣闊的天地。明亮的課堂裝著我們的理想，美好
的未來(lái)藏在厚厚的書(shū)本里。
20年后，我是師，讓高樓大廈平地起，天橋地鐵遍及祖國(guó)大地。
我當(dāng)解放軍，身穿軍裝，背步槍，保家衛(wèi)國(guó)創(chuàng)奇跡。我是農(nóng)業(yè)家，讓荒山變綠坡，一年四季開(kāi)滿鮮花。
我當(dāng)科學(xué)家，學(xué)習(xí)楊利偉叔叔，駕起宇宙飛船，遨游太空，探索奧秘。
我是醫(yī)生，穿上白大褂，把健康幸福帶給大家。我當(dāng)老師，教孩子們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，快樂(lè)地長(zhǎng)大。我是作家，為小朋友寫(xiě)出一本本有趣的童話。我當(dāng)藝術(shù)家，翩翩起舞，把快樂(lè)送給千萬(wàn)家。
未來(lái)的生活真精彩，電腦網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人，現(xiàn)代科技真發(fā)達(dá)，我們用智慧創(chuàng)造一個(gè)個(gè)人間神話！
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的阿姨，到那時(shí)我們一定再回到這里，看看我們童年時(shí)快樂(lè)的家，看看你們，培育我們成長(zhǎng)的好媽媽。
畢業(yè)詩(shī)朗誦12
女1：南國(guó)的風(fēng)輕輕把季節(jié)吹到二〇xx年的夏
集體合：我們畢業(yè)了
男1：揮一揮手
從昨天到明天，回憶、夢(mèng)想、祝愿面對(duì)成熟，我還有些迷茫，有些不情愿踏出校園，你還有些不舍，有些不想長(zhǎng)大
集體合：就讓飄飛的思緒掠過(guò)歲月留白，釋放澎湃心曲，追逐似水流年
男2：總是在升旗前留戀溫暖的被窩，恨透了激昂的校園廣播;總是在上課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)睡眠不足，還沒(méi)打開(kāi)書(shū)本就想放學(xué);總是在熄燈后，開(kāi)不盡的臥談會(huì)、聊不完的某班某人總是在考試前，才記得有選修課，還想不起那老師的名字女2：考研自習(xí)室里，當(dāng)初我拼命守護(hù)的座位上，現(xiàn)在坐的又會(huì)是誰(shuí)?會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)留下的只言片語(yǔ)?
女1：e棟宿舍樓中，住了整整四年的寢室，以后會(huì)是誰(shuí)生活?能不能別挪走我掛在床邊的風(fēng)鈴?
男1：籃球場(chǎng)上，曾經(jīng)的兄弟，還會(huì)不會(huì)一起打球?是否會(huì)懷念那一起流汗的時(shí)光?
女2：假日海灘
依然的碧海藍(lán)天，什么日子再去燒烤?是否會(huì)想起領(lǐng)導(dǎo)們辛勞的'背影忘不了視學(xué)生為兒女的輔導(dǎo)員們這一切，仿佛一首沒(méi)有完成的詩(shī)這一切，匆匆開(kāi)始就要匆匆言別
女1：當(dāng)我們開(kāi)始變賣課本，收拾行裝從寢室，兄弟姐妹陸續(xù)走遠(yuǎn)
再見(jiàn)了，和諧門邊悄悄綻放的背底紅再見(jiàn)了，醫(yī)學(xué)寶鼎下晨讀的學(xué)子再見(jiàn)了，醫(yī)學(xué)卷軸前起誓的白衣天使再見(jiàn)了，雄偉壯觀的現(xiàn)代化的數(shù)字化圖書(shū)館
男2：終于知道
女2：口腔系
不僅僅是一個(gè)名字不僅僅是五個(gè)班級(jí)不僅僅是你、我、他
女1：終于知道
男1：海南醫(yī)學(xué)院
不僅僅是一個(gè)名字
不僅僅是十九個(gè)專業(yè)不僅僅是校園、老師、我們
男女四人合：或許你在這里的時(shí)候會(huì)抱怨些什么但畢業(yè)后，當(dāng)你戰(zhàn)斗在救死扶傷的一線當(dāng)你成為一名白衣天使
當(dāng)你為自己所從事的事業(yè)而自豪時(shí)會(huì)自然的向外人們自豪的說(shuō)起這里的一切這里是海南醫(yī)藥大學(xué)，這里是我的母校過(guò)濾了青春，又燃燒了青春的美麗花園
二女合：厚德、嚴(yán)謹(jǐn)，教會(huì)我待人、處事二男合：博學(xué)、和諧，教會(huì)我求真、務(wù)實(shí)
集體合：“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為”，這是海醫(yī)精神，是每一位海醫(yī)學(xué)子一生的精神食糧。讓我們銘記母校給予的一切，攜手開(kāi)拓美好未來(lái);
讓我們緊扣十指，祈愿母校早日發(fā)展成為具有鮮明海南特色的現(xiàn)代水準(zhǔn)的熱帶醫(yī)藥大學(xué);讓我們一起高呼：母校的明天更加美好!
畢業(yè)詩(shī)朗誦13
畢業(yè)季，你知道你有多么的殘忍么。7年的友誼，全都被你所毀。
一場(chǎng)考試，完了，然后，就這樣散了。
畢業(yè)那天，我們?cè)摽蘧涂�，該笑就笑，別委屈了自己。
學(xué)校，第一次突然這樣舍不得你。
其實(shí)，我們不是不喜歡學(xué)校，只是不喜歡學(xué)習(xí)。
回顧六年的歷程，有開(kāi)心，有難過(guò)……
同學(xué)們，不知不覺(jué)六年的生活結(jié)束了。
我在回憶，某些愛(ài)在課堂上搗亂的同學(xué)
某些愛(ài)在課堂上傳紙條的同學(xué)
某些惹是生非的同學(xué)
某些長(zhǎng)得卡哇伊的同學(xué)
某些會(huì)吸引別人矚目的同學(xué)
某些愛(ài)和老師斗嘴的同學(xué)
某些老愛(ài)在課堂上睡覺(jué)的同學(xué)
某些老愛(ài)和同桌說(shuō)悄悄話的同學(xué)
某些老往窗外看的同學(xué)
某些令我忘不了的'同學(xué)
某些令我深愛(ài)過(guò)的同學(xué)
畢業(yè)了，還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)么
畢業(yè)了，又有機(jī)會(huì)聚一聚么
畢業(yè)了，還有機(jī)會(huì)一起去野炊么
畢業(yè)了，還有機(jī)會(huì)一起說(shuō)著各自的小秘密么
畢業(yè)了，還有機(jī)會(huì)么
畢業(yè)，我討厭你
畢業(yè)，你還是來(lái)到了我們的頭上
舍不得，畢業(yè)
舍不得，母校
舍不得，同學(xué)
舍不得，朋友
舍不得，和你們?cè)谝黄鸬娜兆?/p>
可惜，早晚會(huì)離開(kāi)的。
舍不得，畢業(yè)
畢業(yè)詩(shī)朗誦14
當(dāng)我們?cè)诩o(jì)念冊(cè)上書(shū)寫(xiě)
祝福和理解
我們不由哽咽
淚眼之間
是一個(gè)個(gè)美好的日夜
是的朗誦會(huì)讀書(shū)節(jié)
潔白的.信鴿同心的結(jié)
我們的世界
有多少興高采烈
情真意切
而功課學(xué)業(yè)
讓我們投注心血
校園文化的走向和發(fā)展
更讓我們思索探討
爭(zhēng)執(zhí)追尋不歇
可是不知不覺(jué)
就到了七月
到了各奔前程的時(shí)刻
依依不舍
卻又不得不面對(duì)迎接
啊背起物什
掖好情誼揣上所學(xué)
年輕的我們就這樣畢業(yè)
就這樣揮揮手
從此分別
畢業(yè)詩(shī)朗誦15
畢業(yè)那天
作者：惜夕
炎熱的廈天
火熱如同當(dāng)天棒
照著似花的容顏
見(jiàn)證年少的青春
遠(yuǎn)處的`電鈴響聲
宣告著即將分離
也許天各一方
也許未曾改變
三五好友知已
記錄著彼此的聯(lián)系方式
為這即將告別
留下一點(diǎn)蹤跡
踏上單車
眾人尋游鄉(xiāng)村
樸素的村莊簡(jiǎn)陋陳列著
澗澗的河流溪溪的流水
一片片麥田散發(fā)誘人馥香
嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響
如同在訴著說(shuō)
你我昨日的故事
畢業(yè)那天
我們笑了
也哭了
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