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淺談初中生體育衛(wèi)生與保健教育論文

時間:2021-07-12 14:00:59 論文 我要投稿

淺談初中生體育衛(wèi)生與保健教育論文

  現(xiàn)代科學(xué)證明,要使初中學(xué)生身心健康發(fā)展,必須把營養(yǎng)、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、疾病的防治和體育鍛煉結(jié)合起來,忽視了任何方面,都不可能達到預(yù)期的效果。因此,在日常生活中要注意衛(wèi)生教育,使初中學(xué)生在日積月累中掌握一些衛(wèi)生保健知識,對增進身心健康,增強體質(zhì),不僅可以起到事半功倍的效果,而且也是提高中華民族整體素質(zhì)的一項重要措施。初中學(xué)生日常的體育衛(wèi)生保健教育應(yīng)從如下幾個方面入手:

淺談初中生體育衛(wèi)生與保健教育論文

  一、準備活動

  準備活動是十分重要的,目的在于使人體從安靜狀態(tài)逐步過渡到運動狀態(tài),使參加活動的組織、器官充分做好準備,減少肌肉的粘滯性,增強肌肉韌帶彈性,加大關(guān)節(jié)的活動幅度,克服內(nèi)臟器官的機能惰性,減少運動損傷等?蒲腥藛T曾對44名身體健康者測試發(fā)現(xiàn):不做準備活動就參加激烈活動的有70%的人心電圖出現(xiàn)異常變化。準備活動的良好作用,在很大程度上是由體溫升高開始的,它能使細胞內(nèi)代謝加快,體溫每上升1度,細胞代謝率均增加13%。運動前,往往有些學(xué)生不重視準備活動,做得不夠就迅速投入到運動中,以致造成各種傷害事故的發(fā)生,出現(xiàn)損傷等現(xiàn)象。所以加強準備活動的教育,讓初中學(xué)生認識到準備活動的作用、目的,運動前要充分的熱身。

  二、整理活動

  整理活動的目的在于人體更好地由緊張的運動狀態(tài)過渡到安靜狀態(tài),一些劇烈運動有時是在缺氧的情況下進行的,消耗了體內(nèi)大量的能量,產(chǎn)生乳酸等物,出現(xiàn)“氧債”。做一些放松動作和調(diào)整呼吸的放松練習(xí),就能幫助體內(nèi)補償所欠的氧債,使身體更快地恢復(fù)。

  另一方面劇烈運動時,流向肢體的大量血液要借助肌肉節(jié)律性收縮所形成的擠壓作用把血液送回心臟,使得心臟射出的血相對減少,造成暫時性腦貧血而產(chǎn)生頭暈、惡心等不良反應(yīng),甚至?xí)l(fā)生暈倒(休克)現(xiàn)象。因此,家長要教育初中學(xué)生提高初中學(xué)生的思想認識,在大強度運動以后要積極地做好放松整理活動,按照一定的要求做好放松運動。

  三、自我監(jiān)督

  身體鍛煉要做到有計劃、持之以恒地堅持下去,才能收到增強體質(zhì)的實效。但人體有時由于某些原因會發(fā)生不良反應(yīng)或潛伏著某種疾病。如能及時發(fā)現(xiàn)或引起注意,調(diào)整身體鍛煉內(nèi)容、方法以及運動負荷,這對初中學(xué)生健康是有利的。因此,日常生活中必須讓初中學(xué)生注意身體的變化。包括:

 、僮晕腋杏X,運動前后、放學(xué)后疲勞恢復(fù)情況、食欲、睡眠等;

 、谇宄科鸫睬白孕袦y脈搏;

  ③已經(jīng)有了月經(jīng)的初中女學(xué)生,讓她們注意月經(jīng)情況,包括來潮前、持續(xù)天數(shù)、量的多少、經(jīng)期自我感覺等; ④定期進行體重、胸圍、血壓的測試,作為日常的一些安排的參數(shù)指標;

  ⑤自我檢查運動負荷的適應(yīng)情況,包括運動前、運動中和運動后脈搏次數(shù)。

  四、飲食衛(wèi)生

  初中學(xué)生正處于生長發(fā)育階段,身高體重迅速增加,肌肉增長,加上他們的活潑好動,需要大量的能量供應(yīng)。能量供應(yīng)來源于初中學(xué)生日常的飲食,只有合理的飲食,才能保證能量的供應(yīng)。因此,家長在日常生活中要合理安排好初中學(xué)生的飲食,做到平衡膳食,同時對初中學(xué)生進行飲食衛(wèi)生的教育,使他們懂得如何經(jīng)過飲食達到身體的平衡營養(yǎng),使得身體平衡發(fā)展。人體需要的營養(yǎng)是多種類的,維護身體健康,就要從多種食物中吸取多種營養(yǎng)素。平衡營養(yǎng),就是要教育初中學(xué)生科學(xué)地攝取、搭配蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)和纖維素等各種成份。教育初中學(xué)生在日常生活中注意飲食的多樣化,防止偏食、厭食現(xiàn)象。同時,必須給初中學(xué)生建立合理的膳食制度,不能暴飲暴食。

  五、作息制度

  作息制度就是在生理活動和心理活動基礎(chǔ)上,有意識地使初中學(xué)生的生活按照嚴格的活動規(guī)律進行。嚴格的`作息制度就能使神經(jīng)中樞形成一系列條件反射。這樣前一個生理活動成為下一個生理活動的條件,一個接一個,一環(huán)套一環(huán),形成“動力定型”,從而使身體各器官、組織和系統(tǒng)都高度規(guī)律化、自動化,使身體以最節(jié)約的方式,取得最佳的生理效益。

  列寧說得好,不會休息的人就不會工作。會休息的人,也就是善于安排學(xué)習(xí)和工作的人。有的家長過分地強調(diào)初中學(xué)生的文化學(xué)習(xí),不重視初中學(xué)生的體育鍛煉,沒有形成合理的作息制度,最終會導(dǎo)致上課注意力不集中、感冒發(fā)燒等小病時常發(fā)生。因此,教育初中學(xué)生多到室外參加體育活動,合理安排學(xué)習(xí)、生活、鍛煉時間,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,才能保持旺盛的精力,更好地投入到下次學(xué)習(xí)和運動中去。

  總之,體育教師和家長不僅要求初中學(xué)生積極地鍛煉身體,也要積極地滲透精神文明教育,其中之一就是體育衛(wèi)生保健教育。體育衛(wèi)生保健教育方面的知識還有很多,教師要不斷總結(jié),相互探討、學(xué)習(xí),共同要使祖國的花朵有一個健康的身體,也有一個良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,真正讓初中學(xué)生做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

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