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美術(shù)教案

時(shí)間:2022-05-24 08:58:20 美術(shù)教案 我要投稿

實(shí)用的美術(shù)教案3篇

  作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的美術(shù)教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的美術(shù)教案3篇

美術(shù)教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析色彩的明度、純度、色相、冷暖對(duì)比等關(guān)系,同時(shí)嘗試運(yùn)用不同的色彩秩序,大膽表達(dá)自己對(duì)靜物的感受和想法,了解色彩與風(fēng)格的關(guān)系,培養(yǎng)和發(fā)展色彩感知能力和造型表現(xiàn)能力,提高審美品位。

  重點(diǎn):色彩關(guān)系換位練習(xí)。

  難點(diǎn):個(gè)性風(fēng)格的大膽表現(xiàn)。

  教學(xué)過程

  創(chuàng)設(shè)情景,自然導(dǎo)入

  1、復(fù)習(xí)提問美術(shù)色彩基本知識(shí)——學(xué)生回答

  2、展示圖片——查看有關(guān)資料,并對(duì)各幅作品進(jìn)行賞析。

  3、問題:——自由討論

  a。你喜歡那一幅作品,為什么?

  b。以上作品你有感到不理解的地方嗎?

  c。你能說出這幾幅作品各有哪些藝術(shù)風(fēng)格嗎?

  4、教師點(diǎn)評(píng)________學(xué)生思考并回答問題

  二、交流互動(dòng)、探求新知

  1。讓學(xué)生欣賞和分析課本上的范例——學(xué)生觀察、分析、認(rèn)識(shí)色彩關(guān)系,并作分類。

  2。靜物畫的色彩關(guān)系及其表現(xiàn)形式——讓學(xué)生講述自己對(duì)不同色彩關(guān)系的感受

  3。3、靜物畫如何做新的處理

  4。組織學(xué)生討論——從改變明度、純度、色相、構(gòu)圖對(duì)比、色調(diào)對(duì)比等方面討論。(提示學(xué)生“作品與作品之間的元素可以互換”)

  歸納

  通過對(duì)幾幅作品的欣賞、分析、比較,發(fā)現(xiàn)每幅作品的色彩關(guān)系是不同的,那么色彩關(guān)系的基本規(guī)律又是怎樣的呢?(可從明度、純度、色相、對(duì)比、冷調(diào)、暖調(diào)去分析)

  教師演示作品,把一幅靜物畫做多種色彩關(guān)系的重組、取舍,從而創(chuàng)造出不同的風(fēng)格體系

  三、合作探究、強(qiáng)化能力

  1、靜物畫訓(xùn)練

  要求:注意多種表現(xiàn)形式,改變色調(diào),強(qiáng)調(diào)自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

  學(xué)生自由組合,或按小組。

  2、學(xué)生練習(xí)

  確定主題風(fēng)格,

  可用多種表達(dá)形式

  四、展示交流

美術(shù)教案 篇2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、用手捏、盤刻和粘貼等方法表現(xiàn)黑貓警長威武的形象特征。

  2、嘗試細(xì)節(jié)的裝飾,創(chuàng)造性地表現(xiàn)動(dòng)態(tài)特征。

  3、大膽想象與創(chuàng)作,并能用流暢的語言講述自己的作品。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、各種動(dòng)物圖片。

  2、《黑貓警長》音樂、動(dòng)畫片。

  3、陶泥、操作工具人手一份。

  【活動(dòng)過程】

  一、聽音樂,幼兒跟隨音樂模仿黑貓警長做各種動(dòng)作。

  黑貓警長是幼兒喜愛的動(dòng)畫形象。音樂活動(dòng)的導(dǎo)入,激起幼兒的表現(xiàn)欲望。

  二、觀看《黑貓警長》片段,定格黑貓形象,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。

  l、教師:你看到了一個(gè)怎樣的黑貓警長?

  2、幼兒從整體形象和外形特征進(jìn)行觀察、描述。

  通過動(dòng)畫再現(xiàn),再次集中了幼兒的注意力,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性和學(xué)習(xí)興趣,為下一步的創(chuàng)作積累視覺表象。

  三、引導(dǎo)幼兒討論并交流黑貓警長基本形態(tài)的創(chuàng)作方法。

  1、師:我們可以怎樣來創(chuàng)作黑貓警長?

  2、幼兒討論并交流。

  3、教師示范黑貓警長臉部細(xì)節(jié)的做法。

  四、教師交代要求,幼兒創(chuàng)作。

  1、師:小朋友,你們想用陶泥制作一個(gè)什么樣的黑貓警長?

  2、指導(dǎo)不同水平的幼兒選擇不同的表現(xiàn)方法,引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒創(chuàng)作出不同的動(dòng)態(tài)特征,幫助能力弱的幼兒完善構(gòu)思。

  五、作品評(píng)價(jià),鼓勵(lì)幼兒說說自己制作的黑貓警長。

美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能畫出好朋友的正面像,并會(huì)簡單裝飾,初步學(xué)會(huì)表現(xiàn)好朋友的主要特征。

  2、能向同伴介紹自己的作品,愿意表達(dá)對(duì)好朋友的.喜愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、畫紙、水彩筆、剪刀、膠水

  2、規(guī)劃出活動(dòng)時(shí)的展示墻,為粘貼幼兒的繪畫作品做準(zhǔn)備。

  活動(dòng)過程:

  一、復(fù)習(xí)歌曲《好朋友》,導(dǎo)入新課。

  1、小朋友,在幼兒園開心嗎?為什么?(我們都有自己的好朋友),我們把前兩天學(xué)的歌曲《好朋友》來唱一唱吧。

  2、談話:好朋友的樣子。引導(dǎo)幼兒大膽描述好朋友的特征。

  3、畫畫"我的好朋友"。

 。1)師幼共同討論:如果讓你畫出好朋友,你想怎樣畫?找出好朋友主要的特征,學(xué)習(xí)從正面畫人并用不同的線條進(jìn)行裝飾。

 。2)幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒畫出好朋友最明顯的特征,鼓勵(lì)小朋友將好朋友盡量畫大,鼓勵(lì)幼兒用不同的線條進(jìn)行裝飾。

  4、引導(dǎo)幼兒將自己的畫沿輪廓剪下,貼到墻上做成"好朋友手拉手"墻飾。

  5、師幼共同欣賞。

  請(qǐng)小朋友大膽介紹自己的繪畫作品,表達(dá)自己對(duì)好朋友的喜愛之情。鼓勵(lì)幼兒在生活中交更多的朋友。

  6、活動(dòng)結(jié)束。

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